Коррекционно - развивающие занятие "В гостях у Осени" 3 класс

1
ГБОУ « Специальная школа интернат г.
Усмань»
Коррекционно –
развивающие занятие
« В гостях у осени».
Подготовила и провела
Бабина Л.В.
2
Цель: обобщить полученные ранее знания об осенних признаках, приметах и
т.д. развивать память, логическое мышление. Воспитывать бережное
отношение к природе, прививать любознательность.
Задачи:
- развивать у учащихся кругозор, любознательность и познавательную
активность;
- обобщить знания детей об осени, осенних месяцах и их приметах;
- прививать детям любовь к природе, желание о ней заботиться;
- формировать познавательный интерес к окружающему миру природы.
3
I. Орг. Момент.
Ребята! Улыбнитесь друг другу и нашим гостям.
Сегодня за окном пасмурно и грустно, а у нас в классе светло и радостно от
ваших добрых улыбок.
Этот мир не от солнца такой золотой,
Он наполнен до края твоей добротой.
II. Актуализация знаний.
1. Послушайте и скажите, к какому времени года можно отнести эти слова:
лужи, дождь, пасмурно, туча, листопад? ( Осень).
- Почему?
2. Какие 3 периода осени вы знаете?
Собери осколочные картинки и скажи, какой период осени изображен.
( вывесить на доску картинки с изображением 3 периодов осени).
- А какой сегодня день?
- К какому периоду осени можно его отнести?
Как вы думаете, о чем мы будем говорить?
Какая тема нашего занятия?
3. Расшифруйте тему занятия.
в
я
о
г
т
с
х
у
с
е
н
о
и
1
6
3
2
5
4
7
8
10
11
12
9
13
Тема: «В гостях у осени».
Поговорим о прекрасном времени года осени, изготовим аппликацию,
будем петь, танцевать и таланты развивать.
Презентация « Осень».
Незаметно пролетело лето,
Наступила осень золотая.
Журавли курлычат в небе где – то
В вышине над нами пролетая.
4
В свой шатер волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала
Всюду разбросала свои краски
И в природе чудно расцвела.
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам
Скоро он заглянет к нам
Золотистым звоном.
Танец «Чародей – листопад».
Физкультминутка.
1,2,3,4,5 будем листья собирать
Листья клена,
Листья рябины,
Листья березы,
Листья осины,
Листья дуба мы соберем
В класс свой осенний букет принесем.
Скажите, как называются листья.
Листья березы – березовые
Листья клена –
Листья рябины –
Листья дуба –
Листья калины – и т.д.
Листья у нас не простые, а с заданием. Кто ответит на вопрос, тот сможет украсить
сарафан осени.
Вопросы:
1. Назови первый осенний месяц?
Добавляю: - Ребята, в старину сентябрь называли – дождезвон, хмурень.
Почему?
2. Какие овощи собирают осенью?
3. Какие фрукты собирают осенью?
4. В каком месяце бывает золотая осень? (октябрь – листопадник, грязник).
5. Назови последний месяц осени?
Добавляю: Ноябрь – предзимник, ворота зимы. Почему?
5
6. Какие птицы улетели в теплые края?
7. Для чего мы выращиваем овощи и фрукты?
Составляем коллективную аппликацию «Золотая осень» (украшаем сарафан
осени).
Осень – точно сказка несравнимая ни с чем. Она удивляет нас изобилием красок,
пышным убранством.
Ах, какая осень! ах, какая!
Вся из желтых листьев золотая!
Я желаю, чтобы в памяти оставили эту золотую осень и хорошее, радостное
настроение.
Предлагаю отправится в лес.
Урожай в лесу поспел
Все берут корзинки
Что же будем собирать
На лесных тропинках?
Что мы будем собирать,
Вам придется отгадать.
1. Стоял на крепкой ножке
Теперь лежит в лукошке. (гриб)
2. Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой. (ягода)
Я предлагаю собрать урожай грибов и ягод.
Работа с карточками – корзинками и слогами.
Из слов, которые рассыпались собрать название грибов и ягод. Девочки собирают
ягоды, мальчики грибы.
пя
та
ка
ли
на
клюк
ва
Осень называют « мать – кормилица».
6
Осень подарила богатый урожай овощей, фруктов, грибов, ягод, орехов, но самое
главное богатство – это хлеб.
Какие пословицы вы знаете о хлебе?
«Хлеб - всему голова»
«Плох обед – когда хлеба нет» - гласят народные пословицы.
Хлеб достается тяжелым трудом, поэтому хлеб нужно беречь.
Отдохнем и поиграем в игру « Объясни песню руками».
Девочка исполняет песню «Осенью, осенью», а дети выполняют движения.
Величаво шагает осень по своим владениям, но со временем она становится
строже: дуют ветра, пышный ковер из листьев поблек висят свинцовые облака,
Лесные тропинки почернели. Деревья сбросили свои листья и примеряют белые
наряды.
Земля остыла
Улетели птицы
Закончился в природе листопад
Колючим холодом и первым белым снегом
Ноябрь укрывает голый сад.
Пруды замерзли и слегка
Ледком подернулась река.
А в лесу происходят осенние встречи.
Инсценировка «Осенние встречи в лесу»
Заяц Пора мне зайчику линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу
Меня заметят на снегу.
Белка А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу!
На зиму делаю запас.
Мне очень холодно сейчас.
Медведь В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мед
Проснусь, когда весна придет.
7
Ёж Я тоже буду спать, как мишка,
Я поохотился за лето
Грибы искал, мышей ловил.
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я, выбился из сил.
Сучков себе я принесу
Квартирку сделаю в лесу.
Молодцы, звери лесные! Все здоровы и веселы. Значит, готовы встретить зиму.
А что же птицы? Готовы встретить зиму?
Дети отвечают. Грачи, ласточки, гуси, журавли - улетели на юг.
Снегири, клесты, синички - зимуют в наших краях, им достаточно корма в лесу.
Ребята! А я призываю вас подкормить птиц зимой.
Мы много говорили об осени. В заключении я предлагаю составить рассказ об
осени, используя текст.
« Составь рассказ!» - задание.
Пришла … . На небе … . Дует … ветер. Стало … . Выпал первый … .Люди надели
… одежду. Звери и птицы готовы к … .
Прощай, … ! Здравствуй, …!
Итог.
1. О каком времени года говорили?
2. Что вам понравилось?
3. Какое настроение, впечатление от увиденного и услышанного осталось?
Покажите смайлики - настроения.
Сегодня вы были в гостях у Осени. Осень приготовила гостинцы. Угадай что в
коробках?
Раздать детям яблоки.