Ученики на Учителя.com


План-конспект урока "Быть честным" 1 класс

План-конспект урока
Школа урок 19
Тема: «Быть честным»
Ценность: праведное поведение
Качества: говорить правду; не красть; не нарушать обещания; не ссорится.
Педагог: Кустова Е.В.
Класс: 1
Цель урока: раскрывать значение понятия «правда» как ценность.
Задачи:
– расширять представление о понятиях «честность», «правда»;
– развивать стремление быть честным с самим собой и окружающими людьми;
– воспитывать доброжелательность и честность в отношениях с людьми.
Ход урока:
1. Орг. момент. Позитивный настрой. Круг радости
Учащиеся становятся в круг. Каждый показывает жестами или мимикой, как можно без помощи слов выразить
радость при встрече с соседом.
2. Проверка ДЗ. (Рисунки о родном доме).
3. Позитивное высказывание.
Где правда, там и счастье.Народная пословица.
4. Рассказывание истории. Беседа.
Учитель предлагает учащимся посмотреть фрагмент мультфильма «Здравствуй, детка!» 1 серия.
Краткое изложение сюжета: Алпамыс веселится, развлекается, а в стороне лежат позабытые им школьные
книги и тетради. Утром, проснувшись, он решил не идти в школу, так как домашнее задание не сделано, и
мальчик притворился больным. Мама, поверив ему, разрешает остаться дома. Но когда мама ушла, он на
самом деле почувствовал, что болеет. В результате вместо игр и развлечений с ребятами Алпамыс вынужден
сидеть дома один и смотреть в окно.
• Почему Алпамыс обманул маму?
• К чему привел обман?
• Кого же на самом деле обманул Алпамыс?
• А с вами случались такие истории?
• К чему может привести обман?
(Ответы учащихся).
5. Творческая деятельность. Инсценирование «Что труднее?».
Учитель предлагает учащимся разделиться на две группы и разыграть следующую ситуацию.
Из-за слишком активных игр в доме дети разбивают вазу с цветами и проливают воду на коврик, хотя
взрослые предупреждали, что дом не место для игры с мячом.
Роли распределяются при помощи известных детям считалочек.
• Что сделать легче – сказать правду или солгать?
• Что вы чувствуете, когда говорите правду?
Что вы чувствуете, когда обманываете? (Ответы учащихся).
Учитель обобщает ответы учащихся, соглашаясь с ними в том, что говорить правду лучше, чем
обманывать. Конечно, трудно честно сказать о том, что случилось по твоей вине, но это лучше, чем
придумывать, изворачиваться, а потом переживать, что все равно правда откроется, осознавать, что
ты обманул близких людей, друзей.
Учитель подводит учеников к пониманию того, что тот, кто говорит неправду, поступает плохо, однако,
он может осознать это и исправиться. А человек, который осознает свои недостатки, стремится стать
лучше, достоин уважения.
6. Групповое пение. («Если с другом вышел в путь»).
7. Домашнее задание.
– Выполните в тетради задание на стр. 62.
8. Минутка тишины
– Сядьте, пожалуйста, удобно, расслабтесь. Плечи расправлены, можете облокотиться на спинку стула, руки
положите на колени, глаза можно закрыть. Дышите ровно и спокойно. Сделайте вдох, выдох. Еще раз
глубокий вдох и выдох. Прислушайтесь к своему дыханию. Представьте себе, что чистая, целебная энергия
входит в ваше тело, наполняя вас счастьем, любовью и покоем…
Дополнительный материал к уроку
Круг «От сердца к сердцу»
– Такие качества человека, как правдивость и честность, всегда высоко ценятся у всех народов. Об этом
говорится в народных пословицах и поговорках.
Вранье до добра не доведет.
Кто вчера солгал, тому и завтра не поверят.
Правда светлее солнца и дороже золота.
Утром соврешь - к вечеру к тебе вернется твоя ложь.
Обобщение
– Когда человек говорит правду, мир становится лучше и люди становятся добрее!
Б.Заходер По правде говоря
Врать, ребята, - не к добру. Право слово, я не вру:
Честный парень Врать не станет.
Кто соврет – Глядишь, обманет;
Кто способен На обман –
Может и залезть В карман!
Так что, дети, Как хотите, –
С правдой Лучше не шутите!
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: