Проект "Я и книжица моя"

ПРОЕКТ «Я И КНИЖИЦА МОЯ»
Проблема: снижение интереса к чтению художественной литературы
Цель: развивать речь детей; поднять интерес к чтению художественной
литературы, словотворчеству.
Срок реализации проекта: 2 месяца.
Участники проекта: дети, воспитатель, музыкальный руководитель,
родители.
Вид проекта: информационно-познавательный.
План мероприятий.
Мероприятие
Дата
Ответственный
Экскурсии в библиотеку
Воспитатели
Выставка «Моя любимая книжка»
Воспитатели,
родители
Чтение художественных произведений
В
течение
года
Воспитатели,
родители
Заучивание стихотворений
В
течение
года
Воспитатели,
родители
Рассказывание прочитанных перед сном
сказок
Родители,
воспитатели
Пересказ прочитанных родителями рассказов
Родители,
воспитатели
Составление описательного рассказа
любимого героя произведения.
Воспитатели,
родители
Рисование любимых героев сказок и
рассказов
Воспитатели,
родители
Изготовление книги родителями и детьми
- «Я и книжица моя»
- «Наши описательные рассказы»
Родители, дети
Конкурс чтецов
Воспитатели
Детско-родительская викторина «Самая
читающая семья»
Воспитатели,
родители
Театрализованное представление
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Музыкальное озвучивание стихотворений,
сказок, рассказов
Воспитатели,
музыкальный
руководитель
Презентация книг
Воспитатели,
родители
Механизм реализации проекта:
Содержание практической деятельности по реализации проекта
Этапы проекта:
1 этап. Накопительный (информационно-подготовительный)
изготовление атрибутов к театрализованному представлению;
изготовление музыкальных инструментов для озвучивания
произведений художественной литературы;
подбор книг для выставки;
подбор иллюстраций и картин для изготовления книг;
видеозапись декламации стихотворения ребенка (детско-
родительская викторина);
запись описательных рассказов детей;
подборка стихотворений для заучивания;
распределение ролей и заучивание текстов к театрализованному
представлению.
2 этап. Практический
выставка «Моя любимая книжка»;
чтение художественных произведений;
заучивание стихотворений;
рассказывание прочитанных перед сном сказок;
пересказ прочитанных рассказов;
составление описательного рассказа любимого героя произведения;
изготовление книги родителями и детьми «Я и книжица моя»;
изготовление книги «Наши описательные рассказы»
экскурсии в библиотеку;
рисование любимых героев сказок и рассказов;
театрализованное представление;
музыкальное озвучивание стихотворения «Апрель», С. Маршак;
музыкальное озвучивание сказки «У страха глаза велики»;
музыкальное озвучивание рассказов о птицах и животных.
3 этап. Заключительный
Презентация книг
Детско-родительская викторина «Самая читающая семья»;
Конкурс чтецов