Родительское собрание "Путешествие в страну Адаптацию"

КВЕСТ – ИГРА
«Путешествие в страну Адаптацию»
Составитель: педагог – психолог
Чернокрылова Ксения Игоревна
Краснодар 2017
Цель: повышение психолого педагогической культуры родителей в
вопросах адаптации ребенка к школе.
Задачи:
Создать условия для установления доброжелательных, дружеских
взаимоотношений между родителями и педагогами.
Помочь познакомиться родителям друг с другом, снять
психологические барьеры в общении.
Вызвать у родителей потребность в общении.
Форма проведения: квест – игра.
Оборудование: фонограмма с детскими песенками, стулья по количеству
участников, информационный материал для игры.
Ход мероприятия.
Педагог- психолог: Добрый вечер, уважаемые родители! Я очень рада
видеть вас сегодня и благодарю за то, что вы, несмотря на занятость, нашли
время посетить наше родительское собрание.
Поступление в школу один из наиболее сложных и ответственных
моментов в жизни ребенка. Многие родители опасаются, что их ребенку
будет очень тяжело, ведь теперь все подчиняется учебе, школе, школьным
делам и заботам, которые требуют максимальной мобилизации
интеллектуальных и физических сил.
Учитывая возникающие у родителей трудности, мы предлагаем новые
активные формы работы. Методы взаимодействия с родителями постоянно
меняются. Сообщения и доклады малоинтересны и почти не эффективны.
Все чаще используются новые, активные формы работы с родителями,
позволяющие вовлечь вас в жизнь класса, школы. Среди таких форм
выделяем квест игру, которая только еще начинает использоваться
педагогами.
Квест (англ. Quest), или приключенческая игра один из основных жанров
компьютерных игр, представляющий собой интерактивную историю с
главным героем, управляемым игроком. Квест это игры, в которых игроку
необходимо искать различные предметы, находить им применение,
разговаривать с различными персонажами в игре, решать головоломки и т.д.
Это командная игра. Идея игры проста перемещаясь по точкам, команды
выполняют различные задания.
Вашему вниманию я представляю квест игру для родителей
первоклассников «Путешествие в Адаптацию».
Поступление ребенка в первый класс важный шаг в его жизни, который
не всем дается легко. Наша задача сделать так, чтобы этот период прошел
для него безболезненно. Для этого между нами, взрослыми, должны
установиться дружеские, партнерские отношения.
Для успешного путешествия нам нужно разделиться на 4 команды, для
этого нам помогут жетончики. А чтобы не заблудиться, воспользуемся
картой.
Командам выдается карта (по которой в дальнейшем вы будете действовать).
Каждая команда проходит испытания согласно полученной карте.
(Приложение 1).
Место, где будет проходить испытание указано на указателе. (Приложение
2).
На каждом этапе испытания назначается ответственный. За пройденное
испытание команда получает карточку с буквой (Приложение 3).
1. Первое испытание: «Пойми меня или за стеклом».
Из команды выбирается ведущий, его задача без слов жестами объяснить, что
ответственный показывает на карточке (Приложение 4).
2. Второе испытание: «Что ты знаешь о школе?»
Даны должности педагогов и их ФИО, нужно верно соотнести ФИО и
должность. (Приложение 5).
3. Третье испытание: «Допиши словечки».
Команде выдается карточка с фразами, которые необходимо дописать.
(Приложение 6).
4. Четвертое испытание: «Игромания».
Из команды выбирается ведущий, его задача организовать две игры, следуя
инструкциям. (Приложение 7).
Каждая команда, пройдя испытания, объединяются в одну группу. Их задача
из выданных букв составить фразу.
Психолог: Какой бы замечательной не была наша школа, какие бы
профессионалы в ней не работали, никто не поможет вашему ребенку лучше,
чем вы родители и сегодня , вы доказали, что являетесь ПЕДАГОГАМИ ОТ
РОЖДЕНИЯ!
В конце игры всем участникам выдаются памятки «Адаптация
первоклассников в школе».
ПРИЛОЖЕНИЯ