Ученики на Учителя.com


Внеклассное мероприятие "Любовь с первого взгляда"

Любовь с первого взгляда.
Автор: учитель второй квалификационной категории
Богапова Зухра Фаризановна
гимназии № 4
Кировского района г. Казани.
Оборудование: листочки и ручки у каждого участника.
Ход мероприятия:
1.Выбор Валентина и Валентины.
На бумажках пишутся имена всех детей класса. Имена девочек кладут в одну шапку, а имена
мальчиков в другую. Поочередно достаются имена девочек и мальчиков. Так образуются пары..
Каждая пара отвечает на вопросы. Пара, у которой совпадёт как можно больше ответов, будут
называться Валентин и Валентина.
2.Вопросы каждой паре:( по шесть вопросов)
М: она ложится спать в 9, 10, или в 11 часов?
Д: он предпочитает блондинок или брюнеток?
М: она умеет кататься на коньках?
Д: он умеет плавать?
М: она любит шоколадные или сосательные конфеты?
Д: он любит кошек или собак?
М: она больше любит маму или папу?
Д: он умеет кататься на велосипеде?
М: она в подарок предпочитает куклу, косметику «Фею» или дневник?
Д: он сможет при всех встать перед тобой на колени?
М: она предпочитает варежки или перчатки?
Д: он предпочитает смотреть кино или м/ф?
М: она предпочитает морковь, репку или редис?
Д: он предпочитает хоккей, футбол или волейбол?
М: она умеет вязать?
Д: он умеет стирать?
М: она предпочитает юбку или платье?
Д: он предпочитает вежливых, умных или красивых?
М: ей нравятся короткие или длинные волосы?
Д: он хочет в армию?
М: она любит мороженое, торт или конфеты?
Д: он сможет пригласить тебя на танец?
М: она на каком этаже живёт?
Д: она умеет делать комплименты?
М: она любит искусственные или натуральные цветы?
Д: он сможет поднять тебя на руки?
М: она любит зиму или лето?
Д: он любит осень или весну?
М: она боится мышей?
Д: какой его любимый праздник?
М: она любит апельсины, мандарины или яблоки?
Д: он любит булку или хлеб?
М: она в чём ходит дома?
Д: он делает зарядку по утрам?
М: она любит школу или детский садик?
Д: он любит утро, вечер или день?
М: она любит квадрат, круг или треугольник?
Д: он любит пепси, кока-колу или фанту?
М: она предпочитает читать, смотреть кино или гулять?
Д: он сможет съесть лук?
М: она любит мыть полы, посуду или стирать?
Д: он сможет сказать: «Я тебя люблю»?
М: она любит губадию, треугольники или чак-чак?
Д: он любит солнце или луну?
М: она любит танцевать или петь?
Д: у него есть носовой платок?
М: она предпочитает кофе или чай?
Д: он предпочитает телевизор или компьютер?
М: она любит чай с молоком, с лимоном или с урюком?
Д: он любит яйцо всмятку или вкрутую?
М: её любимый певец Киркоров или Меладзе?
Д: он любит мясо или рыбу?
М: она любит свечи или лампу?
Д: её любимая певица Пугачёва или Алсу?
3.Самый любимый.
Каждый участник на листочке пишет своё самое любимое на свете. И снова подсчитываются
совпавшие ответы.
-любимый цвет;
-любимые цветы;
-любимое дерево;
-любимая профессия;
-любимый сказочный герой;
-любимое число;
-любимое животное.
4. Узнай по губам.
Девочки красят губы. И на большом листе бумаги тайно от мальчиков оставляют свои
отпечатки губов. А мальчики должны угадать по этим отпечаткам своих избранниц. И снова
засчитываются угаданные ответы.
5.Лучшая танцевальная пара.
Пары танцуют вальс или любой медленный танец. Выбирается лучшая.
6.Фанты.
Каждый мальчик кладёт в коробку втайне от девочек какую-нибудь свою вещь( ручку, стёрку,
пуговицу, носовой платок, брелок и т.д.) Девочки должны угадать чей это предмет.Снова
засчитываются совпавшие ответы.
Автор: Богапова Зухра Фаризановна
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: