Презентация "Свойства объекта" 3 класс
Подписи к слайдам:
- Валенкова Светлана Александровна
- учитель информатики и ИКТ
- МОУ СОШ №7 Усть-Кутского муниципального образования
- 3 класс
- Назовите примеры объектов
- на назначение объекта (для каких целей используется);
- на форму объекта (круглый, треугольный, плоский, шарообразный);
- на цвет объекта;
- на размер объекта (большой, маленький, длинный, короткий и т.д.);
- на вкус объекта (горький, сладкий, кислый, соленый, вкусный, пресный);
- на материал, из которого сделан объект (дерево, глина, пластмасса, стекло …);
- на элементный состав объекта (из каких частей состоит);
- на действия, которые может выполнять объект (греть, защищать, вычислять, …);
- Свойства (признаки) могут указывать:
- Объекты различают по их свойствам - форме, цвету, размеру, вкусу, запаху, назначению и так далее. Свойства объекта воспринимаются с помощью органов чувств
- Органы чувств сигнализируют нам о свойствах объекта
- Человеку и многим животным требуются и зрение, и обоняние, и слух, и вкус, то есть им необходимо получать сигналы от разных органов чувств
- Мозг воспринимает эти сигналы, обрабатывает, и тогда человек принимает нужное ему решение
- сладкий
- кислый
- вкус объекта
- большой
- маленький
- размер объекта
- деревянный
- каменный
- материал, из которого сделан объект
- для воспроизведения звуков музыки
- для перевозки
- назначение объекта
- светит, греет
- падает с неба, делает мокрым
- действие, которое может выполнять объект
- физминутка
- Рабочая тетрадь
- №2
- Красивый, с бутоном и листиками, приятно пахнет
- Шоколадная конфета
- Яркое, светит и греет
- имеет крылья, клюв, летает, покрыта перьями
- ложка
- вилка, нож, тарелка
- велосипед, автомобиль, пароход, самолёт, автобус
- Итог урока
- Каждый объект имеет множество свойств. Совокупность свойств – это характеристика объекта.
- Свойство объекта может указывать на его размер, форму, цвет, назначение, элементный состав, действия и многое другое.
- Узнать объект можно только по совокупности его свойств.
- Учебник §15, устно ответить на вопросы на стр. 93
- РТ (к §1) 3, 6, 8, 11
- Спасибо за урок!
- Органы чувств человека
- Мозг человека
- Клубника
- Лимон
- Мяч
- Планета Земля
- Дома
- Рояль
- Садовая тележка
- Солнце
- Книга
- Снег
- Самолёт
- Дед Мороз
- Физкультминутка
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Над Землей много разных птиц" 3-5 класс
- Сценарий "В гостях у сказочных животных" 1 класс
- Презентация "Звуки [й], [о], обозначение их буквой ё" 1 класс
- Конспект урока "Звуки [й], [о], обозначение их буквой ё" 1 класс
- Презентация "В гостях у сказки" 3-4 класс
- Конспект урока "Согласный звук [ш]. буква Ш, ш. Нахождение буквы среди других букв. Чтение слогов с буквой Ш,ш" 2 класс