Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Объем и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда" 11 класс

Учебник: А.Г. Мордкович. Математика. 11 класс.-М.:Мнемозина
Оборудование: компьютер, проектор, мел, доска, макеты параллелепипедов.
Урок по теме «Объем и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда»
Цель урока: Закрепление знаний по теме «Объем и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда»
Тип урока: урок закрепления знаний
Предметные умения
Формирование УУД
Закрепить знание формул объема и площади
поверхности параллелепипеда.
Закрепить умения иллюстрировать и объяснять
свойства параллелепипеда.
Закрепить умения нахождения объема и площади
поверхности параллелепипеда.
Закрепить умения решать задачи на вычисление
объема и площади поверхности параллелепипеда.
Формировать умения применять приемы: сравнения,
обобщения, выделения главного, переноса знаний в
новую ситуацию, анализировать условие задачи,
составлять модель решения.
Личностные Формировать математическую компетентность. Развивать речь,
логическое мышление, память, математические способности.
Метапредметные:
Регулятивные Уметь проводить информационно-смысловой анализ текста, сравнивать
полученные результаты с учебной задачей, выполнять самопроверку.
Познавательные Использовать математическую терминологию при решении жизненных задач;
уметь использовать ИКТ технологии.
Коммуникативные Воспринимать устную речь, уметь выражать свои мысли, приводить и
разбирать примеры.
Этапы урока
Деятельность обучающихся
Деятельность
преподавателя
Универсальные учебные
действия
Организационный
момент
Готовятся к уроку.
Проверка готовности.
Постановка целей и задач
урока.
Уметь воспринимать устную
речь.
Актуализация
опорных знаний
Отвечают на вопросы
презентации.
Работа по готовым чертежам.
Проведение
фронтального опроса
обучающихся.
Уметь использовать ИКТ;
Уметь использовать эталон для
самопроверки;
Уметь выражать свои мысли.
Мотивация
учебной
деятельности через
учебную ситуацию
Пытаются предложить
алгоритм решения
поставленной практической
задачи для вычисления
площади параллелепипеда.
Наблюдение, помощь
слабоуспевающим.
Уметь сравнивать полученные
результаты с учебной задачей;
Уметь выражать свои мысли.
Закрепление
пройденного
материала
Решают практические задачи
у доски, используя
составленный алгоритм;
обсуждение.
Определение
упражнений для
выполнения
обучающимися.
Уметь создавать свой продукт
для выполнения которого
используются математические
средства;
Уметь работать по
самостоятельному плану;
Уметь использовать ИКТ.
Итог урока
Обобщение материала
Формулирование выводов.
Фиксация выводов.
Уметь оценивать степень
своей индивидуальной
деятельности, принимать
мнение другого.
Рефлексия
Самоанализ своей работы.
Проведение рефлексии.
Уметь анализировать свою
деятельность.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: