Презентация "Объем прямоугольного параллелепипеда" 5 класс
Подписи к слайдам:
5 класс
Учитель Рандина Е.Н.
Ну-ка проверь дружок Ты готов начать урок? Всё ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «5».
<number>
Это - моё настроение. А ваше?
Правильные ответы на вопросы Поставь знак «+» перед утверждением, с которым согласен, и знак «-» перед утверждением, с которым не согласен: 1. Любой куб является прямоугольным параллелепипедом.2. Любой прямоугольный параллелепипед является кубом.
6. У параллелепипеда все грани являются прямоугольниками.
3. У куба все грани являются квадратами.
4. У параллелепипеда 8 ребер.
5. У куба все ребра равны.
-
+
+
+
+
-
Проблема- Соответствуют ли размеры нашего класса и наполняемость его нормам СанПиН?
- Что для этого необходимо знать?
Объем
прямоугольного параллелепипеда
a
c
V=abc
SABCD=ab
b
Объем
А
В
С
D
А1
D1
С1
В1
V=SABCD c
1м3
Единицы объема.
1дм3
1см3
1мм3
1000
1000
1000
35дм
8 м
5 м
Воздуха ? м3
В
А
Попробуйте найти самый короткий путь по поверхности куба от точки А до точки В. Сколько таких путей можно найти?
Используя формулу V = Sосн. · h, найдите неизвестную величину:
Sосн.(м2)
h (м)
V (м3)
4
12
36
6
26
2
48
6
13
Выполнить задания:
БЛИЦ – ОПРОС 1. Для измерения объемов применяются единицы измерения: _____________________________ 2. Если фигуру разделить на части, объем её равен __________________________________________ 3. Объем прямоугольного параллелепипеда равен произведению ______________________________ 4. Если равные параллелепипеды имеют равные измерения, то их объемы всегда ____________ 5. Если у двух параллелепипедов объемы равны, то их измерения ________________________________ 6. Если два куба имеют одинаковые рёбра, то их объемы _____________ 7. В 1 м3 содержится ____________ см3.Мм3, см3, дм2, м3, км3, мл, л
сумме объемов всех частей этого тела
длины, ширины и высоты
равны
могут быть разными или равными
равны
1000000
9. Если длину прямоугольного параллелепипеда увеличить в два раза, то его объем __________ в _________ раз. 9. Если длину прямоугольного параллелепипеда увеличить в два раза, то его объем __________ в _________ раз. 10. Если длину и ширину прямоугольного параллелепи-педа увеличить в два раза, то его объем __________ в _______ раз. 11. Прямоугольный параллелепипед с объемом 24 см3 может иметь такие измерения: a= _________ , b=___________ , c=____________ .увеличится
2
увеличится
4
2 см
3 см
4 см
3 уровень
1. Объем бассейна равен 100 м3, а стороны основания 10 м и 5 м. Сколько квадратных метров кафельной плитки ушло на облицовку бассейна?
10 м
5 м
V = 100 м3
110 м2
160 м2
3
1
2
4
ПОДУМАЙ!
ВЕРНО!
ПОДУМАЙ!
ПОДУМАЙ!
60 м2
90 м2
2. Из кирпичей, длина которых 30 см, ширина 10 см и высота 5 см, сложили куб, ребро которого равно 120 см. Сколько кирпичей на это было затрачено?
30см
5см
10см
120 см
1152
1728
3
1
2
4
ПОДУМАЙ!
ВЕРНО!
ПОДУМАЙ!
ПОДУМАЙ!
64
1056
1м3 сена весит 6ц
ширина
6 м
Длина 10 м
высота
4 м
V-?
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ- Стр112-113, п. 2.11 ( учить формулы)
- для всех
- 1 уровень: 1), №512 (а),
- уровень: 1) № 514 (б,в );
- 3 уровень: №515;
Рефлексия
Рефлексия урокаОтлично
Хорошо
Удовлетворительно
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Нахождение числа по его дроби" 5 класс
- Карточки "Сложение и вычитание чисел до 20" 2 класс
- Конспект урока "Письменное сложение и вычитание целых чисел в пределах 1000. Олимпиада в Сочи 2014 г." 5 класс
- Конспект урока "Перевод десятичной дроби в обыкновенную дробь" 5 класс
- Конспект урока "Перевод смешанного числа в неправильную дробь" 5 класс
- Технологическая карта урока "Геометрические тела и их изображение" 5 класс