Презентация "Анализ структуры трёхзначного числа. Понятия «цифра» и «число». Разрядные слагаемые" 2 класс

Урок №18(99)

Анализ структуры трёхзначного числа. Понятия «цифра» и «число». Разрядные слагаемые

Математика ∙ 2 класс ∙ УМК «Гармония»

Разряды

сотни

десятки

единицы

Чем похожи и чем отличаются друг от друга

числа каждой пары?

1 и 101

2 и 102

10 и 110

11 и 111

32 и 132

54 и 154

Запиши все трёхзначные числа, у которых в разряде единиц цифра 8, а в разряде сотен цифра 1.

Разряды

сотни

десятки

единицы

1

8

108, 118, 128, 138, 148, 158, 168, 178, 188, 198

• Сколько чисел у тебя получилось?

• Чем они отличаются друг от друга?

• Сколько можно записать различных трёхзначных чисел, у которых в разряде единиц цифра 6, а в разряде сотен цифра 2?

• Запиши эти числа и прочитай их.

2

6

206, 216, 226, 236, 246, 256, 266, 276, 286, 296

Запиши цифрами числа и прочитай их

3 сот. 2 дес. 1 ед.

321

4 сот. 5 дес. 2 ед.

452

5 сот. 6 дес. 8 ед.

568

закономерность

Найди правило, по которому записан ряд чисел, и запиши в нём ещё 4 числа

199,

299,

399,

499,

599,

699,

799,

Увеличь каждое число на 1

и запиши новый ряд чисел

200,

300,

400,

500,

600,

700,

800,

899.

900.

Разряды

сотни

десятки

единицы

Догадайся, как записать числа 154, 278, 392 в виде суммы разрядных слагаемых

154

278

392

= 100 + 50 + 4

= 200 + 70 + 8

= 300 + 90 + 2

• Задания для презентации:
• Н.Б.Истомина Математика 2 класс /ч.2/Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012г.

Сайт http://linda6035.ucoz.ru/