Ученики на Учителя.com


Сценарий интеллектуальной игры "7 дорог математики" для 7-8 классов

Сценарий интеллектуального математического конкурса
«7 дорог математики» для учеников 7-8 классов
Задачи:
Образовательные:
- Научить применять теоретические знания и практические умения и
навыки, полученные на уроках математики при решении реальных задач.
- Способствовать формированию интереса к урокам математики.
- Совершенствовать навыки работы в группе, планирования ответа и
монологической речи.
Воспитательные:
- Совершенствовать навык коллективной работы.
- Способствовать развитию логического мышления, речи, памяти,
внимания.
- Показать ценность каждого члена коллектива как личности.
- Создать ситуацию, в которой необходимо проявить умение брать
инициативу на себя, принимать ответственные решения.
- Учить стойкости, собранности, терпимости.
Задачи развития интеллекта, воли, эмоций, познавательного интереса
и способностей:
- Развивать умения анализировать ситуацию, выделять главное,
сопоставлять факты, выбирать наиболее вероятные ответы.
- Развивать ассоциативное мышление.
- Воспитывать эмоциональную устойчивость в экстремальных
ситуациях, дать практику преодоления трудностей.
- Развивать познавательный интерес.
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня вместе с вами проведем
мероприятие, которое мы назвали «7 дорог математики» (Слайд 1)
Ведущий 2. Наверное, вам известно, что слово “математика” пришло к нам из
древнегреческого языка. По-древнегречески “мантанейн” означает
“учиться”, “приобретать знания”. Много тысяч лет люди накапливали
математические знания, знания о числах, количествах и количественных
отношениях.
Ведущий 1. Перед тем как начнем наш путь представляем вам членов жюри, которые
помогут определить, чья дорога будет сегодня успешнее (представление).
Ведущий 2. Представление команд
Ведущий 1 Перед тобою 7 тропинок
Перед тобою 7 дорог
Если хочешь быть умелым
Пройди по каждой хоть разок
Ведущий 2 Правила игры: Перед вами на экране появляется название
станций и само задание. У каждой команды будет свой сопровождающий
помощник. Он выдаст вам маршрутный лист с заданиями. Время
выполнения заданий: 2 мин на изучение задания, 5 мин на выполнение,
итого 7 мин. После чего помощник отнесёт ваш лист с ответами жюри.
А теперь разомнемся перед дорогой. (видео)
Ведущий 1 Первая станция – «Дорожные знаки». Перед вами лист с ребусами, в
каждом ребусе зашифрованы слова имеющие отношения к математике. За
верно угаданное слово вы получаете 1 балл. Задача команды разгадать как
можно больше слов.
Ведущий 2. Назовите пять дней, не называя чисел и названий дней (ответ: позавчера,
вчера, сегодня, завтра, послезавтра) (ЕСЛИ НЕ ДОГАДАЮТСЯ,
ПОДСКАЗАТЬ ПЕРВОЕ СЛОВО) Следующая станция: «С полуслова». Вам
выдан бланк с вопросами, ответы на которые вы вписываете в опросник. За
каждый верный ответ команда получает 1 балл. Время выполнения 7 мин.
Ведущий 1 Семёрка в древности была окружена большим почётом: 7 чудес света, в
радуге 7 цветов, 7 дней в неделе … Какие вы знаете пословицы и поговорки, в
которых употребляется это число? (Семь бед - один ответ; Семь раз отмерь -
один раз отрежь; Семеро одного не ждут; Семь пятниц на неделе)
Следующая станция – «Чем дальше в лес …». Задание расставить знаки действий и
скобки так, что бы в ответах получились числа с одного до десяти. Каждый пример
оценивается 1 баллом.
Ведущий 2 отгадайте загадку: Что может в одно и то же время: стоять и ходить,
ходить и лежать, висеть и стоять? (часы) Следующая станция: «Делу время –
потехе час». Вам предстоит решить задачи, связанные со временем. Баллы,
которые вы получите за верно угаданные задачи написаны в скобках, рядом с
условием.
Ведущий 1 В дороге часто случаются поломки, следующая станция – «Город
мастеров». Перед вами геометрические фигуры. Ваша задача – разделить их на
четыре равные части. Сложность каждой фигуры оценено баллами разного
веса.
Ведущий 2 Если кажется, что Вы загнаны в тупик, и выхода нет, это значит, что
пришло время принять серьезное решение. Станция – «Дорожный тупик»,
задачи на смекалку, за решение каждой вы получаете 1 балл.
Ведущий 1 в дороге не обойтись без путеводителя, он подскажет вам верное
направление. Следующая станция – «Путеводитель». Перед вами анаграммы,
ваша задача – разгадать как можно больше зашифрованных математических
терминов. Каждое верно угаданное слово оценивается 1 баллом.
Ведущий 2 Согласно исследованиям известного корейского ученого профессора Вим
Кен Яама снежный человек не очень хорошо разбирается в математике.
Поэтому, когда вы пойдете «За грибами – за ягодами», при встрече с Йетти
(так часто называют снежного человека) рекомендуется сначала вежливо
поздороваться, а потом задать какой-нибудь несложный вопрос, например:
- Сколько будет 1/3 - 3/7?
Пока он будет думать, вы успеете убежать на безопасное расстояние
Перед вами шуточные задачи, ответ нах оценивается 1 баллом.
Ведущий 1 Следующая стация «Найди верную дорогу». Вам предстоит разгадать
кроссворд. За каждое верно угаданное слово команде присуждается 1 балл. За
угаданное слово № 1 по горизонтали – 3 балла.
Ведущий 2: Вот и закончилось наше путешествие по 7 дорогам математики. Мы
надеемся, что сегодня вы узнали много интересного, ведь современному
школьнику необходимы эрудиция и широкий кругозор. Желаем, чтобы вы
оставались такими же любознательными.
Ведущий 1 Пока жюри подводит итоги, давайте сыграем в игру «Опознай пословицу».
Вам предлагается версия известной русской пословицы или поговорки,
переделанная на математический лад. Попробуйте вспомнить, как они звучат в
оригинале. Правильный ответ поощряется сладким призом.
1. Скажи мне, какой у тебя транспортир, и я скажу, кто ты. (Скажи мне, какой
у тебя друг, и я скажу, кто ты.)
2. Десятичную дробь запятой не испортишь. (Кашу маслом не испортишь.)
3. По формуле встречают, по уму провожают. (По одёжке встречают, по уму
провожают.)
4. Дарёному калькулятору в клавиши не заглядывают. (Дарёному коню в зубы
не смотрят.)
5. Мал треугольник, да дорог. (Мал золотник, да дорог.)
6. Семь раз подумай, один раз ответь. (Семь раз отмерь, один раз отрежь.)
7. Математике учиться всегда пригодится. (Грамоте учиться - всегда
пригодится.)
Выступление жюри, подведение итогов, вручение наград, грамот, призов
Ведущий 2 Сегодня мы прошли длинный путь, прежде, чем достигли определенных
успехов. Желаем каждому найти свою верную дорогу к славе!
Дополнительные вопросы
1. Сколько надо букв “г”, чтобы получилась большая куча сена? (стоГ)
2. Сколько раз нужно взять букву “а”, чтобы получилась птица? (СорокА)
3. В каком слове, состоящем из пяти букв, пять “о”? (ОПять)
1. Как называется дробь, если её числитель больше знаменателя? (Неправильная)
2. Сотая часть числа. (Процент)
3. Прибор для измерения углов. (Транспортир)
4. Отрезок, соединяющий две точки окружности. (Хорда)
5. Абсолютная величина числа. (Модуль)
6. Два луча с одним началом. (Угол)
7. Утверждение, принимаемое без доказательства. (Аксиома)
8. Сумма углов квадрата. (360
0
)
9. К Айболиту на прием пришли звери: все, кроме двух – собаки. Все, кроме двух – зайцы; все,
кроме двух – кошки. Сколько животных пришло? (3)
10. В семье 5 дочерей. Каждая имеет брата. Сколько детей в семье? (6)
11. В доме четыре комнаты. Из одной сделали две. Сколько комнат стало в доме? (5)
12. Сколько месяцев в году содержат 30 дней? (11, т.е. все, кроме февраля)
13. Пара лошадей пробежала 20 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (20)
14. Заяц вытащил 7 морковок и съел все, кроме 4. Сколько морковок осталось? (4)
15. На столе лежат два апельсина и четыре банана. Сколько овощей на столе? (Нисколько)
16. Чего больше в квартире: стульев или мебели? (Мебели)
17. Как можно сорвать ветку, не спугнув на ней птичку? (Подождать, пока улетит).
18. Что больше: произведение всех цифр или их сумма? (сумма)
19. Царица всех наук. (Математика)
20. Царица математики. (Арифметика)
21. Наука о свойствах геометрических фигур. (Геометрия)
22. Раздел геометрии, в котором изучаются фигуры на плоскости. (Планиметрия)
23. Раздел геометрии, в котором изучаются свойства фигур в пространстве. ( Стереометрия)
24. Равенство, содержащее переменную. (Уравнение)
25. Третий цвет радуги. (Жёлтый)
26. Кто основал геометрию? (Фалес)
27. Расстояние от центра окружности до точки на окружности. (Радиус)
28. Отрезок, концы которого не соседние вершины многоугольника. (Диагональ)
29. Правильный четырёхугольник. (Квадрат)
30. Множество всех точек координатной плоскости, абсциссы которых равны значениям аргумента, а
ординат – значениям функции. (График)
31. Какая из тригонометрических функций является чётной? (Косинус)
32. Как называется отрезок, соединяющий середины боковых сторон трапеции? (Средняя линия)
33. Кого из литературных героев вы бы назвали родоначальниками дачного строительства? (Три
поросёнка)
34. Как звали «молодого крокодила пятидесяти лет»? (Гена)
35. Где мы видим два, а говорим четырнадцать? (На часах)
36. Что получается от сложения? (Сумма)
37. Какого цвета верхний огонь светофора? (Красного)
38. Древнегреческий учёный, в честь которого названа теорема о соотношении сторон в
прямоугольном треугольнике. (Пифагор)
39. Из шерсти какого пушного зверька делают прекрасные кисточки? (Из колонка)
40. Какое насекомое украшает мужчину во фраке? (Бабочка)
41. Сколько граней у гранёного стакана? (Шесть)
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: