Самостоятельная работа по математике 2 класс
1. Начерти три отрезка. Первый длиной 7 см, второй 6 см, а
третий равен сумме двух первых.
2. На аэродроме63 самолёта 14 вертолётов. На сколько
вертолётов меньше, чем самолётов?
3. Вычисли:
100-7= 53+26= 13-7=
36+48= 47-32= 48+5=
68-29= 18-9= 16-7=
1. В саду росло 25 яблонь. Осенью посадили ещё яблони, и их
стало всего 43. Сколько яблонь посадили осенью?
2. Запиши выражения и вычисли их значения:
а) найди сумму чисел 72 и 9.
б) увеличь 55 на 29.
в) на сколько 94 больше 28?
г) сумму чисел 37 и 6 уменьши на 6.
3. Вычисли:
64+28= 32-19= 54-29=
27+23= 26+46= 73-8=
72-16= 80-37= (28+72)-30=
1. На школьном участке работали 30 ребят. 5 ребят ушли за
семенами, а 8 – за водой. Сколько ребят осталось на участке?
2. Запиши примеры и реши их:
а) увеличь 72 на 9.
б) уменьши 33 на 6.
в) Найди сумму чисел 32 и 40.
3. Вычисли столбиком:
57+29= 72-28=
38+27= 32-15=
33-16= 28+16=
1. В мешке 52 кг крупы. В первый раз из него взяли 12 кг, а во
второй раз 16 кг. Сколько килограммов крупы осталось в мешке?
2. В двух коробках 27 кг печенья. В одной коробке 13 кг. Сколько
кг печенья в другой коробке?
3. Выполни действия:
84+18= 42-29= 55-15=
37+35= 36+56= 63-8=
62-26= 90-27= 7∙6=
4. Какие два числа нужно перемножить, чтобы получить 18?
1. В двух классах 81 ученик. В одном 42 ученика. Сколько
учеников в другом классе?.
2. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, он на 3 см длиннее
второго.
3. Вычисли столбиком.
53+29= 26+46= 62-7=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. В одном стручке 6 горошин. Сколько горошин в трёх таких
стручках?
2. Купили 36 тетрадей: из них 20 тетрадей в клетку, остальные в
линейку. Каких тетрадей больше – в клетку или в линейку - и на
сколько больше?
3. Выполни действия:
37+25= 84-37= 47-18+6=
74-46= 54-8= 26+6-15=
16+38= 63-9= 80-(20+7)=
1. Начерти три отрезка. Первый длиной 7 см, второй 6 см, а третий
равен сумме двух первых.
2. На аэродроме63 самолёта 14 вертолётов. На сколько
вертолётов меньше, чем самолётов?
3. Вычисли:
100-7= 53+26= 13-7=
36+48= 47-32= 48+5=
68-29= 18-9= 16-7=
1. В двух классах 81 ученик. В одном 42 ученика. Сколько
учеников в другом классе?.
2. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, он на 3 см длиннее
второго.
3. Вычисли столбиком.
53+29= 26+46= 62-7=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. Начерти три отрезка. Первый длиной 7 см, второй 6 см, а третий
равен сумме двух первых.
2. На аэродроме63 самолёта 14 вертолётов. На сколько
вертолётов меньше, чем самолётов?
3. Вычисли:
100-7= 53+26= 13-7=
36+48= 47-32= 48+5=
68-29= 18-9= 16-7=
1. В двух классах 81 ученик. В одном 42 ученика. Сколько
учеников в другом классе?.
2. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, он на 3 см длиннее
второго.
3. Вычисли столбиком.
53+29= 26+46= 62-7=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. Начерти три отрезка. Первый длиной 7 см, второй 6 см, а третий
равен сумме двух первых.
2. На аэродроме63 самолёта 14 вертолётов. На сколько
вертолётов меньше, чем самолётов?
3. Вычисли:
100-7= 53+26= 13-7=
36+48= 47-32= 48+5=
68-29= 18-9= 16-7=
1. В двух классах 81 ученик. В одном 42 ученика. Сколько
учеников в другом классе?.
2. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, он на 3 см длиннее
второго.
3. Вычисли столбиком.
53+29= 26+46= 62-7=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. На школьном участке работали 30 ребят. 5 ребят ушли за
семенами, а 8 – за водой. Сколько ребят осталось на участке?
2. Запиши примеры и реши их:
а) увеличь 72 на 9.
б) уменьши 33 на 6.
в) Найди сумму чисел 32 и 40.
3. Вычисли столбиком:
57+29= 72-28=
38+27= 32-15=
33-16= 28+16=
1. В мешке 52 кг крупы. В первый раз из него взяли 12 кг, а во
второй раз 16 кг. Сколько килограммов крупы осталось в мешке?
2. В двух коробках 27 кг печенья. В одной коробке 13 кг. Сколько
кг печенья в другой коробке?
3. Выполни действия:
84+18= 42-29= 55-15=
37+35= 36+56= 63-8=
62-26= 90-27= 7∙6=
4. Какие два числа нужно перемножить, чтобы получить 18?
1. На школьном участке работали 30 ребят. 5 ребят ушли за
семенами, а 8 – за водой. Сколько ребят осталось на участке?
2. Запиши примеры и реши их:
а) увеличь 72 на 9.
б) уменьши 33 на 6.
в) Найди сумму чисел 32 и 40.
3. Вычисли столбиком:
57+29= 72-28=
38+27= 32-15=
33-16= 28+16=
1. В мешке 52 кг крупы. В первый раз из него взяли 12 кг, а во
второй раз 16 кг. Сколько килограммов крупы осталось в мешке?
2. В двух коробках 27 кг печенья. В одной коробке 13 кг. Сколько
кг печенья в другой коробке?
3. Выполни действия:
84+18= 42-29= 55-15=
37+35= 36+56= 63-8=
62-26= 90-27= 7∙6=
4. Какие два числа нужно перемножить, чтобы получить 18?
1. На школьном участке работали 30 ребят. 5 ребят ушли за
семенами, а 8 – за водой. Сколько ребят осталось на участке?
2. Запиши примеры и реши их:
а) увеличь 72 на 9.
б) уменьши 33 на 6.
в) Найди сумму чисел 32 и 40.
3. Вычисли столбиком:
57+29= 72-28=
38+27= 32-15=
33-16= 28+16=
1. В мешке 52 кг крупы. В первый раз из него взяли 12 кг, а во
второй раз 16 кг. Сколько килограммов крупы осталось в мешке?
2. В двух коробках 27 кг печенья. В одной коробке 13 кг. Сколько
кг печенья в другой коробке?
3. Выполни действия:
84+18= 42-29= 55-15=
37+35= 36+56= 63-8=
62-26= 90-27= 7∙6=
4. Какие два числа нужно перемножить, чтобы получить 18?
1. В двух классах 81 ученик. В одном 42 ученика. Сколько
учеников в другом классе?.
2. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, он на 3 см длиннее
второго.
3. Вычисли столбиком.
53+29= 26+46= 62-7=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. В одном стручке 6 горошин. Сколько горошин в трёх таких
стручках?
2. Купили 36 тетрадей: из них 20 тетрадей в клетку, остальные в
линейку. Каких тетрадей больше – в клетку или в линейку - и на
сколько больше?
3. Выполни действия:
37+25= 84-37= 47-18+6=
74-46= 54-8= 26+6-15=
16+38= 63-9= 80-(20+7)=
1. В двух классах 81 ученик. В одном 42 ученика. Сколько
учеников в другом классе?.
2. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, он на 3 см длиннее
второго.
3. Вычисли столбиком.
53+29= 26+46= 62-7=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. В одном стручке 6 горошин. Сколько горошин в трёх таких
стручках?
2. Купили 36 тетрадей: из них 20 тетрадей в клетку, остальные в
линейку. Каких тетрадей больше – в клетку или в линейку - и на
сколько больше?
3. Выполни действия:
37+25= 84-37= 47-18+6=
74-46= 54-8= 26+6-15=
16+38= 63-9= 80-(20+7)=
1. В двух классах 81 ученик. В одном 42 ученика. Сколько
учеников в другом классе?.
2. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, он на 3 см длиннее
второго.
3. Вычисли столбиком.
53+29= 26+46= 62-7=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. В одном стручке 6 горошин. Сколько горошин в трёх таких
стручках?
2. Купили 36 тетрадей: из них 20 тетрадей в клетку, остальные в
линейку. Каких тетрадей больше – в клетку или в линейку - и на
сколько больше?
3. Выполни действия:
37+25= 84-37= 47-18+6=
74-46= 54-8= 26+6-15=
16+38= 63-9= 80-(20+7)=
1. Начерти три отрезка. Первый длиной 7 см, второй 6 см, а третий
равен сумме двух первых.
2. На аэродроме63 самолёта 14 вертолётов. На сколько
вертолётов меньше, чем самолётов?
3. Вычисли:
100-7= 53+26= 13-7=
36+48= 47-32= 48+5=
68-29= 18-9= 16-7=
1. Сначала в море ушло 9 рыбачьих лодок, а потом ещё 4 лодки.
Сколько всего лодок ушло в море?
2. Маме 32 года, а бабушке 56 лет. На сколько лет бабушка старше
мамы?
3. Вычислите:
75+17= 84-37= 67+14=
94-37= 54-8= 80-(20+7)=
56+24= 63-9= 42-28=
1. Начерти три отрезка. Первый длиной 7 см, второй 6 см, а третий
равен сумме двух первых.
2. На аэродроме63 самолёта 14 вертолётов. На сколько
вертолётов меньше, чем самолётов?
3. Вычисли:
100-7= 53+26= 13-7=
36+48= 47-32= 48+5=
68-29= 18-9= 16-7=
1. Сначала в море ушло 9 рыбачьих лодок, а потом ещё 4 лодки.
Сколько всего лодок ушло в море?
2. Маме 32 года, а бабушке 56 лет. На сколько лет бабушка старше
мамы?
3. Вычислите:
75+17= 84-37= 67+14=
94-37= 54-8= 80-(20+7)=
56+24= 63-9= 42-28=
1. Начерти три отрезка. Первый длиной 7 см, второй 6 см, а третий
равен сумме двух первых.
2. На аэродроме63 самолёта 14 вертолётов. На сколько
вертолётов меньше, чем самолётов?
3. Вычисли:
100-7= 53+26= 13-7=
36+48= 47-32= 48+5=
68-29= 18-9= 16-7=
1. Сначала в море ушло 9 рыбачьих лодок, а потом ещё 4 лодки.
Сколько всего лодок ушло в море?
2. Маме 32 года, а бабушке 56 лет. На сколько лет бабушка старше
мамы?
3. Вычислите:
75+17= 84-37= 67+14=
94-37= 54-8= 80-(20+7)=
56+24= 63-9= 42-28=
1. В вазе лежало 17 пряников. Когда за чаем несколько пряников
съели, то осталось 8 пряников. Сколько пряников съели за чаем?
2. В коробке 10 катушек ниток. Сколько катушек ниток в 3 таких
коробках?
3. Вычисли:
84+18= 42-29= 55-15=
37+35= 36+56= 63-8=
62-26= 90-27= 7∙6=
1. На станцию поступило 54 вагона угля. Утром разгрузили 18
вагонов, а вечером 17 вагонов. Сколько вагонов осталось
разгрузить?
2. 12 луковиц посадили поровну в 4 горшочка. Сколько луковиц
посадили в каждый горшочек?
3. Вычисли:
57+29= 72-28= 53+29=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. В вазе лежало 17 пряников. Когда за чаем несколько пряников
съели, то осталось 8 пряников. Сколько пряников съели за чаем?
2. В коробке 10 катушек ниток. Сколько катушек ниток в 3 таких
коробках?
3. Вычисли:
84+18= 42-29= 55-15=
37+35= 36+56= 63-8=
62-26= 90-27= 7∙6=
1. На станцию поступило 54 вагона угля. Утром разгрузили 18
вагонов, а вечером 17 вагонов. Сколько вагонов осталось
разгрузить?
2. 12 луковиц посадили поровну в 4 горшочка. Сколько луковиц
посадили в каждый горшочек?
3. Вычисли:
57+29= 72-28= 53+29=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. В вазе лежало 17 пряников. Когда за чаем несколько пряников
съели, то осталось 8 пряников. Сколько пряников съели за чаем?
2. В коробке 10 катушек ниток. Сколько катушек ниток в 3 таких
коробках?
3. Вычисли:
84+18= 42-29= 55-15=
37+35= 36+56= 63-8=
62-26= 90-27= 7∙6=
1. На станцию поступило 54 вагона угля. Утром разгрузили 18
вагонов, а вечером 17 вагонов. Сколько вагонов осталось
разгрузить?
2. 12 луковиц посадили поровну в 4 горшочка. Сколько луковиц
посадили в каждый горшочек?
3. Вычисли:
57+29= 72-28= 53+29=
46+25= 70-37= 56-28=
62-28= 34-19= 42-28=
1. Первое слагаемое 27, а второе на 8 больше. Чему равно второе
слагаемое? Чему равна сумма?
2. В трёх коробках 18 кг конфет, в каждой поровну. Сколько кг
конфет в одной коробке?
3. Школьники посадили 9 лип, а берёз в 3 раза меньше. Сколько
берёз посадили дети?
4. Вычислите:
(54 -46)∙2= (71-65)∙3= 4∙7+36:9=
(15+6):3= 71-15:3= 4∙3:6=
(25+7):4= 8∙4-20:4= 6∙4-9=
1. У Серёжи 4 марки, а у Лены в 3 раза больше. Сколько марок у
Лены?
2. От пристани отошло 5 лодок. В каждой лодке по 4 человека.
Сколько человек на лодках?
3. На сколько 98 больше 19?
К какому числу надо прибавить 7, чтобы получить 81?.
4. Вычислите:
6∙(72-63)= (32+40):9= 8+6∙7=
57-48:6= 72:8+47= 24:6∙9=
(84-39):5= 93-4∙7= 8:2∙8=
1. Первое слагаемое 27, а второе на 8 больше. Чему равно второе
слагаемое? Чему равна сумма?
2. В трёх коробках 18 кг конфет, в каждой поровну. Сколько кг
конфет в одной коробке?
3. Школьники посадили 9 лип, а берёз в 3 раза меньше. Сколько
берёз посадили дети?
4. Вычислите:
(54 -46)∙2= (71-65)∙3= 4∙7+36:9=
(15+6):3= 71-15:3= 4∙3:6=
(25+7):4= 8∙4-20:4= 6∙4-9=
1. У Серёжи 4 марки, а у Лены в 3 раза больше. Сколько марок у
Лены?
2. От пристани отошло 5 лодок. В каждой лодке по 4 человека.
Сколько человек на лодках?
3. На сколько 98 больше 19?
К какому числу надо прибавить 7, чтобы получить 81?.
4. Вычислите:
6∙(72-63)= (32+40):9= 8+6∙7=
57-48:6= 72:8+47= 24:6∙9=
(84-39):5= 93-4∙7= 8:2∙8=
1. Первое слагаемое 27, а второе на 8 больше. Чему равно второе
слагаемое? Чему равна сумма?
2. В трёх коробках 18 кг конфет, в каждой поровну. Сколько кг
конфет в одной коробке?
3. Школьники посадили 9 лип, а берёз в 3 раза меньше. Сколько
берёз посадили дети?
4. Вычислите:
(54 -46)∙2= (71-65)∙3= 4∙7+36:9=
(15+6):3= 71-15:3= 4∙3:6=
(25+7):4= 8∙4-20:4= 6∙4-9=
1. У Серёжи 4 марки, а у Лены в 3 раза больше. Сколько марок у
Лены?
2. От пристани отошло 5 лодок. В каждой лодке по 4 человека.
Сколько человек на лодках?
3. На сколько 98 больше 19?
К какому числу надо прибавить 7, чтобы получить 81?.
4. Вычислите:
6∙(72-63)= (32+40):9= 8+6∙7=
57-48:6= 72:8+47= 24:6∙9=
(84-39):5= 93-4∙7= 8:2∙8=
1. Дети окопали 9 кустов крыжовника, а кустов смородины в 4
раза больше. Сколько кустов смородины окопали дети?
2.) За две ручки уплатили 18 рублей. Сколько стоит одна ручка?
3.) Начерти квадрат длиной 3 см. Найди его периметр.
4.) 67+4∙5= 3∙4+9∙5=
(82-78)∙9= 9+5∙6=
6∙7-19= 3∙8-17=
1.) В кружке «Умелые руки» занимаются 9 девочек, а мальчиков в
2 раза больше. Сколько мальчиков занимаются в кружке?
2.) Длина карандаша 12 см, а длина спички 4 см. Во сколько раз
спичка короче карандаша?
3.) Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Найди его
площадь.
4.) 4∙4+16= (85-76)+19=
(72-64)∙2= (46-38)∙3=
(51-44) ∙4= 56:7∙(60-59)=
1. Дети окопали 9 кустов крыжовника, а кустов смородины в 4
раза больше. Сколько кустов смородины окопали дети?
2.) За две ручки уплатили 18 рублей. Сколько стоит одна ручка?
3.) Начерти квадрат длиной 3 см. Найди его периметр.
4.) 67+4∙5= 3∙4+9∙5=
(82-78)∙9= 9+5∙6=
6∙7-19= 3∙8-17=
1.) В кружке «Умелые руки» занимаются 9 девочек, а мальчиков в
2 раза больше. Сколько мальчиков занимаются в кружке?
2.) Длина карандаша 12 см, а длина спички 4 см. Во сколько раз
спичка короче карандаша?
3.) Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Найди его
площадь.
4.) 4∙4+16= (85-76)+19=
(72-64)∙2= (46-38)∙3=
(51-44) ∙4= 56:7∙(60-59)=
1. Дети окопали 9 кустов крыжовника, а кустов смородины в 4
раза больше. Сколько кустов смородины окопали дети?
2.) За две ручки уплатили 18 рублей. Сколько стоит одна ручка?
3.) Начерти квадрат длиной 3 см. Найди его периметр.
4.) 67+4∙5= 3∙4+9∙5=
(82-78)∙9= 9+5∙6=
6∙7-19= 3∙8-17=
1.) В кружке «Умелые руки» занимаются 9 девочек, а мальчиков в
2 раза больше. Сколько мальчиков занимаются в кружке?
2.) Длина карандаша 12 см, а длина спички 4 см. Во сколько раз
спичка короче карандаша?
3.) Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Найди его
площадь.
4.) 4∙4+16= (85-76)+19=
(72-64)∙2= (46-38)∙3=
(51-44) ∙4= 56:7∙(60-59)=
52-29= 74+18= 5+9=
34+48= 84-14= 8+6=
39+34= 90-32= 17-9=
57+38= 37-15= 15-7=
Начерти первый отрезок длиной 9см, а второй –
на 4см больше. Подпиши длину каждого отрезка.
Высота сосны 17 метров, а высота берёзы 8 метров.
На сколько метров берёза ниже сосны?
63-39= 55+16= 7+8=
35+48= 97-17= 9+5=
29+57= 80-47= 13-7=
56+37= 56-13= 18-9=
Начерти первый отрезок длиной 12см, а второй –
на 3см меньше. Подпиши длину каждого отрезка.
У почтальона было 15 журналов для взрослых и 6 журналов
для детей. На сколько меньше было журналов для детей,
52-29= 74+18= 5+9=
34+48= 84-14= 8+6=
39+34= 90-32= 17-9=
57+38= 37-15= 15-7=
Начерти первый отрезок длиной 9см, а второй –
на 4см больше. Подпиши длину каждого отрезка.
Высота сосны 17 метров, а высота берёзы 8 метров.
На сколько метров берёза ниже сосны?
63-39= 55+16= 7+8=
35+48= 97-17= 9+5=
29+57= 80-47= 13-7=
56+37= 56-13= 18-9=
Начерти первый отрезок длиной 12см, а второй –
на 3см меньше. Подпиши длину каждого отрезка.
У почтальона было 15 журналов для взрослых и 6 журналов
для детей. На сколько меньше было журналов для детей,
52-29= 74+18= 5+9=
34+48= 84-14= 8+6=
39+34= 90-32= 17-9=
57+38= 37-15= 15-7=
Начерти первый отрезок длиной 9см, а второй –
на 4см больше. Подпиши длину каждого отрезка.
Высота сосны 17 метров, а высота берёзы 8 метров.
На сколько метров берёза ниже сосны?
63-39= 55+16= 7+8=
35+48= 97-17= 9+5=
29+57= 80-47= 13-7=
56+37= 56-13= 18-9=
Начерти первый отрезок длиной 12см, а второй –
на 3см меньше. Подпиши длину каждого отрезка.
У почтальона было 15 журналов для взрослых и 6 журналов
для детей. На сколько меньше было журналов для детей,
1 вариант.
1.) Стул стоит 8 рублей. Сколько стоят 6 таких стульев?
2.) Ведро с солью весит 27 кг, а ведро со снегом 3 кг. Во сколько
раз ведро с солью тяжелее ведра со снегом?
3.) 12 чашек расставили на 2 стола поровну. Сколько чашек на
каждом столе?
4.) Найдите значения выражений.
9 ∙ 2 + 50 63 – 10 : 2
90 – 7 ∙ 2 29 + 14 : 2
18 : 8 ∙ 6 (25 + 35) : 10
2 вариант.
1.) Отцу 45 лет, а сыну 9 лет. Во сколько раз сын моложе отца?
2.) В коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 2 таких
коробках?
3.)10 кусков сахара разложили в стаканы с чаем по 2 куска в
каждый. На сколько стаканов хватило сахара?
4. Найдите значения выражений.
8 х 2 + 30 71 – 8 : 2
70 – 2 х 9 47 + 18 : 2
14 : 7 х 6 (47 + 23) : 7
1 вариант.
1.) Стул стоит 8 рублей. Сколько стоят 6 таких стульев?
2.) Ведро с солью весит 27 кг, а ведро со снегом 3 кг. Во сколько
раз ведро с солью тяжелее ведра со снегом?
3.) 12 чашек расставили на 2 стола поровну. Сколько чашек на
каждом столе?
4.) Найдите значения выражений.
9 ∙ 2 + 50 63 – 10 : 2
90 – 7 ∙ 2 29 + 14 : 2
18 : 8 ∙ 6 (25 + 35) : 10
2 вариант.
1.) Отцу 45 лет, а сыну 9 лет. Во сколько раз сын моложе отца?
2.) В коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 2 таких
коробках?
3.)10 кусков сахара разложили в стаканы с чаем по 2 куска в
каждый. На сколько стаканов хватило сахара?
4. Найдите значения выражений.
8 х 2 + 30 71 – 8 : 2
70 – 2 х 9 47 + 18 : 2
14 : 7 х 6 (47 + 23) : 7
1 вариант.
1.) Стул стоит 8 рублей. Сколько стоят 6 таких стульев?
2.) Ведро с солью весит 27 кг, а ведро со снегом 3 кг. Во сколько
раз ведро с солью тяжелее ведра со снегом?
3.) 12 чашек расставили на 2 стола поровну. Сколько чашек на
каждом столе?
4.) Найдите значения выражений.
9 ∙ 2 + 50 63 – 10 : 2
90 – 7 ∙ 2 29 + 14 : 2
18 : 8 ∙ 6 (25 + 35) : 10
2 вариант.
1.) Отцу 45 лет, а сыну 9 лет. Во сколько раз сын моложе отца?
2.) В коробке 6 карандашей. Сколько карандашей в 2 таких
коробках?
3.)10 кусков сахара разложили в стаканы с чаем по 2 куска в
каждый. На сколько стаканов хватило сахара?
4. Найдите значения выражений.
8 х 2 + 30 71 – 8 : 2
70 – 2 х 9 47 + 18 : 2
14 : 7 х 6 (47 + 23) : 7
1 вариант
1.) Вова вырастил 12 кроликов, а Серёжа - 4 кролика. На сколько
больше кроликов вырастил Вова, чем Серёжа?
2.) В алее растёт 24 берёзы , дубков 8. Во сколько раз дубков
меньше берёзок?
3.) 34-8+7=
(23-18)∙3=
16:4∙3=
24+8∙2=
4.)Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 2 см. Вычисли его
периметр.
2 вариант.
1.) У Серёжи 4 марки, а у Лены 12марок. На сколько больше
марок у Лены, чем у Серёжи?
2.) Отец поймал18 окуней, а сын 6 окуней. Во сколько раз больше
окуней поймал отец, чем сын?
3.) 28:(7-3)=
28:7-3=
34+36-15=
70-6∙6=
4.) Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 4 см. Вычисли его
периметр.
1 вариант
1.) Вова вырастил 12 кроликов, а Серёжа - 4 кролика. На сколько
больше кроликов вырастил Вова, чем Серёжа?
2.) В алее растёт 24 берёзы , дубков 8. Во сколько раз дубков
меньше берёзок?
3.) 34-8+7=
(23-18)∙3=
16:4∙3=
24+8∙2=
4.)Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 2 см. Вычисли его
периметр.
2 вариант.
1.) У Серёжи 4 марки, а у Лены 12марок. На сколько больше
марок у Лены, чем у Серёжи?
2.) Отец поймал18 окуней, а сын 6 окуней. Во сколько раз больше
окуней поймал отец, чем сын?
3.) 28:(7-3)=
28:7-3=
34+36-15=
70-6∙6=
4.) Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 4 см. Вычисли его
периметр.
1 вариант
1.) Вова вырастил 12 кроликов, а Серёжа - 4 кролика. На сколько
больше кроликов вырастил Вова, чем Серёжа?
2.) В алее растёт 24 берёзы , дубков 8. Во сколько раз дубков
меньше берёзок?
3.) 34-8+7=
(23-18)∙3=
16:4∙3=
24+8∙2=
4.)Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 2 см. Вычисли его
периметр.
2 вариант.
1.) У Серёжи 4 марки, а у Лены 12марок. На сколько больше
марок у Лены, чем у Серёжи?
2.) Отец поймал18 окуней, а сын 6 окуней. Во сколько раз больше
окуней поймал отец, чем сын?
3.) 28:(7-3)=
28:7-3=
34+36-15=
70-6∙6=
4.) Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 4 см. Вычисли его
периметр.
Математика - еще материалы к урокам:
- Урок математики "Сложение и вычитание десятичных дробей" 5 класс
- Анализ контрольной работы по математике 2 класс УМК «Перспективная начальная школа»
- Контрольная работа по теме «Внетабличное умножение»
- Урок математики "Сложение и вычитание смешанных чисел" 5 класс
- Урок математики "Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание" 1 класс
- Рецензия на сборник по математике «Избранные задачи для подготовки к ЕГЭ на профильном уровне»