Презентация "Сложение чисел в столбик с переходом через разряд" 3 класс

Подписи к слайдам:

Урок математики. 3 класс. Презентацию разработала учитель начальных классов БОУ г. Омска «СОШ №118». Петрушина Татьяна Алексеевна Девиз урока

«Мы пришли сюда учиться

Не лениться, а трудиться,

Только тот, кто много знает

В жизни что-то достигает».

Математический диктант

- 45 увеличить на 33;
- 168 уменьшить на 130;
- 540 разделить на 90;
- найдите сумму чисел 72 и 24;
- 200 умножить на 5;
- частное чисел 800 и 8;
Уменьшаемое 127, вычитаемое 107, чему равна разность;
- 1 слагаемое 174, второе слагаемое 17, чему равна сумма;

1000

100

191

Тема урока:

Наблюдать
Сравнивать
Делать выводы

Сложение чисел в столбик с переходом через разряд.

План урока:

Алгоритм

сложения двузначных чисел с переходом через разряд.

1. Пишу… (единицы под единицами, десятки под десятками, сотни под сотнями)

2.Складываю единицы. (число единиц суммы - пишу под единицами, а 1дес. запоминаю)

3.Складываю десятки:…и увеличиваю количество десятков на 1. Пишу под десятками, а 1сот. запоминаю)

4. Складываю сотни: … и увеличиваю количество сотен на 1. Результат пишу под сотнями.

5. Ответ: …

Самостоятельная работа. Самопроверка Уровень А: 378, 389, 759 Уровень Б: 400, 760, 784 Уровень С:

253

459

712

286

316

602

326

481

807

Повторяй! Не зевай!

До встречи!

Задача.

Было –
Взяла –
Осталось -

? кг

?, 600г и 1 кг 500 г

900 г

1) 1500 + 600 = 2100 (г) - взяла

2) 2100 + 900 = 3000 (г) – 3 кг

Ответ: 3 кг муки было.

Решаем уравнения. А: Х = 181 Х = 593 Б: Х = 440 Х = 612 С: 234 – Х = 104 Х = 130 Х + 60 = 570 Х = 630 Завершается урок, Завершается урок, Он пошёл ребятам впрок? Постарались всё понять? Учились тайны открывать? Ответы полные давали? На уроке не зевали? - Какую задачу ставили в начале урока?