Презентация "Параллелепипед. Задачи на построение сечений"
Подписи к слайдам:
Параллелепипед.
Задачи на построение сечений.
- Цель работы:
- Развитие пространственных представлений.
- Задачи:
- Познакомить с правилами построения сечений.
- Выработать навыки построения сечений тетраэдра и параллелепипеда при различных случаях задания секущей плоскости.
- Сформировать умение применять правила построения сечений при решении задач по темам «Многогранники».
- Четырёхугольники АВВ1А1, ВСС1В1, СDD1C1, DAA1D1 также являются параллелограммами, т.к. каждый из них имеет попарно параллельные противоположные стороны (в четырёхугольнике АВВ1А1 стороны АА1 и ВВ1 параллельны по условию, а стороны АВ и А1В1 - по свойству линий пересечения двух параллельных плоскостей третьей.
- А
- В
- D
- С
- А1
- В1
- C1
- D1
- Содержание
- Далее
- Параллелепипед
- Поверхность, составленная из двух равных параллелограммов ABCD и A1B1C1D1 и четырёх параллелограммов, называется параллелепипедом и обозначается так: ABCDA1B1C1D1.
- Параллелограммы, из которых составлен параллелепипед, называются гранями, их стороны - рёбрами, а вершины параллелограммов - вершинами параллелепипеда.
- Далее
- Содержание
- Определения
- Параллелепипед имеет шесть граней, двенадцать рёбер и восемь вершин.
- Две грани параллелепипеда, имеющие общее ребро, называются смежными, а не имеющие общих рёбер - противоположными.
- Далее
- Содержание
- Определения
- На рисунке противоположными являются грани ABCD и A1B1C1D1, ABB1A1 и DCC1D1, ADD1A1 и BCC1B1. Две вершины, не принадлежащие одной грани, называются противоположными.
- А
- В
- С
- D
- А1
- В1
- C1
- D1
- Далее
- Содержание
- Отрезок, соединяющий противоположные вершины, называется диагональю параллелепипеда.
- Каждый параллелепипед имеет четыре диагонали. На рисунке диагоналями являются отрезки AC1, BD1, CA1 и DB1.
- А
- В
- С
- D
- А1
- В1
- C1
- D1
- Содержание
- Далее
- Часто выделяют какие-нибудь две противоположные грани и называют их основаниями, а остальные грани - боковыми гранями параллелепипеда.
- Рёбра параллелепипеда, не принадлежащие основаниям, называются боковыми рёбрами. Если выбрать грани ABCD и A1B1C1D1, то боковыми гранями будут параллелограммы, а боковыми рёбрами - отрезки AA1, BB1, CC1 и DD1.
- А
- В
- С
- D
- А1
- В1
- C1
- D1
- Далее
- Содержание
- 1.Противоположные грани параллелепипеда параллельны и равны.
- А
- В
- С
- D
- А1
- В1
- C1
- D1
- Далее
- В содержание
- Свойства параллелепипеда
- 2.Диагонали параллелепипеда пересекаются в одной точке и делятся этой точкой пополам.
- А
- В
- С
- D
- А1
- В1
- C1
- D1
- О
- .
- Далее
- Содержание
- Для решения многих геометрических задач необходимо строить сечения многогранников различными плоскостями.
- Секущей плоскостью параллелепипеда (тетраэдра) называется любая плоскость, по обе стороны от которой имеются точки данного параллелепипеда (тетраэдра).
- Многоугольник, сторонами которого являются данные отрезки, называется сечением тетраэдра (параллелепипеда).
- Секущая плоскость пересекает грани тетраэдра (параллелепипеда) по отрезкам.
- Для построения сечения нужно построить точки пересечения секущей плоскости с ребрами и соединить их отрезками.
- 1. Соединять можно только две точки, лежащие в плоскости одной грани.
- 2. Секущая плоскость пересекает параллельные грани по параллельным отрезкам.
- 3. Если в плоскости грани отмечена только одна точка, принадлежащая плоскости сечения, то надо построить дополнительную точку.
- Для этого необходимо найти точки пересечения уже построенных прямых с другими прямыми, лежащими в тех же гранях.
- Тетраэдр
- тетраэдр
- огонь
- В сечениях могут получиться
- Четырехугольники
- Треугольники
- Тетраэдр имеет 4 грани
- Куб (параллелепипед)
- Куб - правильный многогранник, каждая грань которого представляет собой квадрат.
- Общее число граней – 6;
- Общее число вершин – 8;
- Общее число рёбер – 12;
- Куб (др.-греч. κύβος) или правильный гексаэдр («правильный шестигранник»)
- куб
- земля
- Четырехугольники
- Треугольники
- Шестиугольники
- Пятиугольники
- В его сечениях могут получиться
- Параллелепипед имеет 6 граней
- МЕТОД СЛЕДОВ
- Суть метода: построение вспомогательной прямой, являющейся линией пересечения секущей плоскости с плоскостью грани фигуры.
- Эту линию называют следом секущей плоскости.
- D
- A
- B
- C
- Построить сечение тетраэдра DABC плоскостью, проходящей через точки M,N,K
- D
- A
- B
- C
- M
- N
- K
- Проведем прямую через
- точки М и К( т.к. они лежат
- в одной грани (АDC)).
- 2. Проведем прямую через точки К и N( т.к. они лежат в одной грани (СDB)).
- 3. Аналогично MN.
- 4. Треугольник MNK – искомое сечение.
- Построить сечение тетраэдра плоскостью, проходящей через точки E, F, K.
- E
- F
- K
- L
- A
- B
- C
- D
- M
- 1. Проводим КF.
- 2. Проводим FE.
- 3. Продолжим EF, продол- жим AC.
- 5. Проводим MK.
- 7. Проводим EL
- EFKL – искомое сечение
- 6. MK AB=L
- 4. EF AC =М
- A1
- А
- В
- В1
- С
- С1
- D
- D1
- Построить сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через точки M,A,D
- М
- 1. AD
- 2. MD
- 3. ME//AD, т.к. (ABC)//(A1B1C1)
- 4. AE
- 5. AEMD – искомое сечение
- E
- М
- К
- Т
- Х
- N
- R
- S
- K
- L
- M
- A
- B
- C
- D
- A
- B
- M
- D
- C
- K
- L
- M
- X
- N
- A
- B
- C
- D
- K
- L
- M
- N
- A
- B
- C
- D
- K
- L
- M
- A
- B
- C
- D
- A1
- B1
- C1
- D1
- M
- R
- P
- N
- A
- B
- C
- D
- A1
- B1
- C1
- D1
- A
- A1
- B
- B1
- C
- C1
- D
- D1
- M
- N
- L
- x1
- x2
- x3
- K
- T
- P
- A
- A1
- B
- B1
- C
- C1
- D
- D1
- M
- N
- L
- K
- T
- P
- Самостоятельная работа.
- (с последующей проверкой)
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- Решения варианта 1.
- Решения варианта 2.
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- M
- N
- P
- Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их
- (Д. Пойа)
- СПАСИБО ЗА УРОК !
- Домашняя работа
- П.13,14 №76,104.
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Параллельные плоскости. Признак параллельности двух плоскостей"
- Презентация "Число и цифра 8" 1 класс
- Презентация " Устный счёт " 6 класс УМК Н. Я. Виленкина и др.
- Тренажёр "Вычитание в пределах 20" 1 класс
- Тренажёр "Сложение в пределах 20" 1 класс
- Презентация "Повторение пройденного материала. Решение задач" 2 класс Программа «Гармония»