Контрольные работы по математике 2 класс
Входная контрольная работа №1
1. Найди сумму чисел: 9 и 3.
Найди разность чисел: 11 и 2.
Уменьши число 8 на 2.
Увеличь число 6 на 3.
2. Сравни (вместо точек поставь знаки >, <, =):
7 + 3 … 9
12 + 5 … 17
3. Вычисли: 10 – 8 + 4 =
6 + 4 – 3 =
4. Реши задачу: Сшили 5 платьев и 4 блузки.
Сколько всего сшили вещей?
5. Реши задачу: В вазе было 10 яблок. Съели 8
яблок. Сколько яблок осталось?
6. Начерти два отрезка. Длина первого 4 см, а
длина второго на 2 см больше.
7. Вырази:
15 см = … дм …см
1 дм 7 см = … см
Входная контрольная работа №1
2. Найди сумму чисел: 9 и 3.
Найди разность чисел: 11 и 2.
Уменьши число 8 на 2.
Увеличь число 6 на 3.
8. Сравни (вместо точек поставь знаки >, <, =):
7 + 3 … 9
12 + 5 … 17
9. Вычисли: 10 – 8 + 4 =
6 + 4 – 3 =
10. Реши задачу: Сшили 5 платьев и 4 блузки.
Сколько всего сшили вещей?
11. Реши задачу: В вазе было 10 яблок. Съели
8 яблок. Сколько яблок осталось?
12. Начерти два отрезка. Длина первого 4 см,
а длина второго на 2 см больше.
13. Вырази:
15 см = … дм …см
1 дм 7 см = … см
Контрольная работа № 2
по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»
Вариант 1.
1. Реши задачу:
Дедушке 64года, а бабушке 60. На сколько лет
дедушка старше бабушки?
2. Реши примеры:
69 + 1 = 5 + 30 = 56 – 50 =
40 – 1 = 89 – 9 = 80 – 20 =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>»
или «=»:
8 м * 7 дм 1 м * 98 см
25 мм * 4 см 53 мм * 5 см
4. Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50. 53, 33, 51, 31
выпиши в одну строку все двузначные числа,
начиная с наименьшего.
5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи
были верными:
7 < 9 > 8 3 < 0
6* . У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них
рыжие, 2 черных и 1 белый.
Сколько рыжих котят у кошки?
Контрольная работа № 2
по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»
Вариант 2.
1. Реши задачу:
Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько
лет маме?
2. Реши примеры:
6 + 40 = 49 + 1 = 34 – 4 =
87 – 70 = 90 – 1 = 60 – 20 =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>»
или «=»:
6 м * 9 дм 1 м * 92 см
13 мм * 2 см 68 мм * 6 см
4. Из чисел 79, 17. 7. 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 90. 77
выпиши все двузначные числа, начиная с
наименьшего.
5* . Заполни пропуски цифрами так, чтобы все
записи были верными:
5 < 5 2 > 3 6 < 0
6* . Бабушка положила в тарелку 12 груш. После
того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше,
осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?
Контрольная работа № 3 за 1 четверть
Вариант 1
1. Реши задачу:
На стоянке такси стояло 12 автомашин. После
того, как несколько машин уехало, осталось 5
автомашин. Сколько автомашин уехало?
Составь и реши задачи, обратные данной.
2. Найди значения выражений:
6 + 7 – 9 = 15 – (3 + 5) =
10 + 3 – 4 = 8 + (12 – 5) =
18 – 10 + 5 = 9 + (13 – 7) =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>»
или «=»:
4 см 2 мм * 24 мм 1 м * 100 см
7 + 4 * 19 59 мин. * 1 ч.
4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что
длина ломаной 10 см.
5. Из чисел 48, 1, 14. 4, 40. 81, 8, 18, 84, 44, 80, 88
выпиши все двузначные числа в порядке
возрастания.
6* . У Тани и Маши вместе 13 орехов. Когда Таня
съела 5 орехов и Маша
ещё несколько, у девочек осталось 6 орехов.
Сколько орехов съела Маша?
Контрольная работа № 3 за 1 четверть
Вариант 2.
1. Реши задачу:
Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней
они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней.
Сколько всего окуней поймали рыболовы?
Составь и реши задачи, обратные данной.
2. Найди значения выражений:
5 + 8 – 9 = 14 – (2 + 5) =
10 + 5 – 6 = 4 + (16 – 8) =
19 – 10 + 7 = 9 + (18 – 10) =
3. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>»
или «=»:
3 дм 2 см * 23 см 1 см * 10 мм
8 + 5 * 14 1 ч. * 30 мин.
4. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что
длина ломаной 8 см.
5. Из чисел 62, 12, 6. 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22, 60. 61
выпиши все двузначные числа в порядке
убывания.
6* . В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6
конфет и несколько конфет съел его
брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько
конфет съел брат?
Контрольная работа № 4 по теме
«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и
вычитания»
Вариант 1.
1. Реши задачу:
В книге 25 страниц. Серёжа начал читать книгу
вчера и прочитал 8 страниц, а сегодня прочитал
ещё 7 страниц. Сколько страниц осталось
прочитать Серёже?
2. Найдите значения выражений:
40 + 5 = 30 + 20 =
26 + 2 = 70 + 13 =
76 – 70 = 28 – 8 =
60 – 40 = 37 – 6 =
30 – 6 = 60 – 24 =
3. Вычислите, указав порядок действий:
60 – (2 + 3) = 15 + (19 – 4) =
4* . Красный шнур на 1 м длиннее зелёного и на 2
м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5 м.
Найдите длину синего шнура.
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «>».
52 + □ = 52 + □
Сделай две записи.
Контрольная работа № 4 по теме
«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и
вычитания»
Вариант 2.
1. Реши задачу:
В гараже было 20 машин. Сначала из гаража
выехало 2 машины, а потом ещё 8. Сколько машин
осталось в гараже?
2. Найдите значения выражений:
50 + 5 = 70 + 20 =
46 + 3 = 80 + 17 =
36 – 20 = 39 – 9 =
80 – 40 = 56 – 4 =
70 – 8 = 80 – 34 =
3. Вычислите, указав порядок действий:
83 + (5 - 3) = 70 - (50 + 20) =
4* . На вешалке висят головные уборы: шляп на 1
больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем
беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько
беретов?
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «<».
41 + □ = 41 + □
Сделай две записи.
Контрольная работа № 5
за 1 полугодие
Вариант 1.
1. Реши задачу:
В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих на
6 больше, чем красных, а жёлтых – столько,
сколько красных и синих вместе. Сколько в
гирлянде жёлтых лампочек?
2. Реши примеры:
75 + 20 = 90 – 3 = 45 – 5 + 7 =
80 + 11 = 60 – 20 = 83 – (40 + 30) =
3. Реши уравнение:
5 + х = 12
4. Найди периметр данной фигуры:
5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи
были верными:
6 дм 3 см = см 50 мм = см
6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «- «, а в
«окошки» запиши числа так, чтобы записи были
верными:
* 8 < 13 – 8 25 + 5 = 37 *
Контрольная работа № 5
за 1 полугодие
Вариант 2.
1. Реши задачу:
На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек
на 4 меньше, чем шаров, а шишек – столько,
сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек
повесили на ёлку?
2. Реши примеры:
54 + 30 = 80 – 4 = 34 – 4 + 6 =
70 + 12 = 40 – 10 = 95 – (60 + 20) =
3. Реши уравнение:
Х + 7 = 16
4. Найди периметр данной фигуры:
5. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи
были верными:
5м 8 дм = дм 60 мм = см
6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «-«, а в
«окошки» запиши числа так, чтобы записи были
верными:
11 - 7 < * 7 68 * = 57 + 3
Контрольная работа №6 по теме
«Письменные приёмы сложения и вычитания
чисел от 1 до 100»
Вариант 1
1. Вычисли столбиком:
53 + 37 = 86 – 35 =
36 + 23 = 80 – 56 =
65 + 17 = 88 – 81 =
2. Реши уравнения:
64 – х = 41 30 + х = 67
3. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3
см короче.
4. Реши задачу:
К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг
больше. Сколько всего
килограммов фруктов купили к празднику?
5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и
третьего – 11, сумма третьего и
второго – 8 . Найдите эти числа.
Контрольная работа №6 по теме
«Письменные приёмы сложения и вычитания
чисел от 1 до 100»
Вариант 2
1. Вычисли столбиком:
26 + 47 = 87 – 25 =
44 + 36 = 70 – 27 =
69 + 17 = 44 – 41 =
2. Реши уравнения:
х + 40 = 62 х – 17 = 33
3. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на
1 см длиннее.
4. Реши задачу:
Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6
меньше. Сколько всего
саженцев посадили школьники?
5 *. Сумма трёх чисел равна 11. сумма первого и
второго -6. а сумма второго
и третьего – 9. Найди эти числа.
Контрольная работа № 7
за 3 четверть
Вариант 1.
1. Реши задачу:
Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого
велосипеда по 2 колеса?
2. Замени умножение сложением и вычисли
значение выражений:
31 ∙ 2 = 8 ∙ 5 = 18 ∙ 4 =
10 ∙ 4 = 3 ∙ 3 = 9 ∙ 1 =
3. Сравни выражения:
15 – 4 * 15 + 15 + 15 + 15 71 ∙ 5 * 5 ∙ 72
7 ∙ 0 * 0 ∙ 16 (24 – 21) ∙ 9 * 2 ∙ 9
23 ∙ 4 * 23 ∙ 2 + 23 84 ∙ 8 – 84 * 84 ∙ 9
4. Реши уравнения:
14 + х = 52 х – 28 = 34
5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли
сумму длин его сторон.
6 *. Составь и запиши пять двузначных чисел,
составленных из цифр 1, 2. 3, 4,
цифры, которых стоят в возрастающем порядке.
Контрольная работа № 7
за 3 четверть
Вариант 2.
1. Реши задачу:
Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит
по 8 чашек?
2. Замени умножение сложением и вычисли
значение выражений:
15 ∙ 4 = 8 ∙ 3 = 28 ∙ 2 =
10 ∙ 6 = 2 ∙ 2= 8 ∙ 1 =
3. Сравни выражения:
16 ∙ 3 * 16 + 16 + 16 68 ∙ 6 * 6 ∙ 68
8 ∙ 0 * 0 ∙ 11 (39 – 36) ∙ 9 * 9 ∙ 2
39 ∙ 4 * 39 ∙ 2 + 39 48 ∙ 7 – 48 * 48 ∙ 8
4. Реши уравнения:
12 + х = 71 х – 42 = 17
5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли
сумму длин его сторон.
6 *. Составь и запиши пять двузначных чисел,
составленных из цифр 5, 6, 7, 8,
цифры, которых стоят в возрастающем порядке.
Контрольная работа № 8 по теме
«Умножение и деление на 2 и 3»
Вариант 1.
1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3
аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в
каждый аквариум?
2. Реши примеры:
7 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 16 : 2 =
3. Реши уравнения:
6 ∙ х = 12 х : 3 = 8
4. Начерти прямоугольник, у которого ширина 2
см, а длина на 3 см больше. Найди периметр
этого прямоугольника.
5 *. Какие знаки действий нужно вставить в
«окошки», чтобы получились верные
равенства?
9 7 = 9 6 9
5 8 = 5 7 5
Контрольная работа № 8 по теме
«Умножение и деление на 2 и 3»
Вариант 2.
1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3
тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?
2. Реши примеры:
9 ∙ 2 = 7 ∙ 3 = 21 : 3 =
3 ∙ 8 = 2 ∙ 6 = 12 : 2 =
3. Реши уравнения:
9 ∙ х = 18 х : 4 = 3
4. Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см,
а ширина на 3 см короче. Найди периметр этого
прямоугольника.
5 *. Какие знаки действий нужно вставить в
«окошки», чтобы получились верные
равенства?
8 4 = 8 5 8
6 7 = 6 8 6
Контрольная работа № 9 по теме
«Решение задач»
Вариант 1.
1. Реши задачу:
На строительстве одного дома было занято 29
человек, а на строительстве другого – на 15
человек больше. Сколько всего рабочих занято на
строительстве двух домов?
2. Реши задачу:
В 3 пакета разложили поровну 12 кг картофеля.
Сколько килограммов картофеля в каждом пакете?
3. Реши задачу:
Ученики полили в школьном саду 20 деревьев.
После этого им осталось полить 25 яблонь и 10
слив. Сколько всего деревьев в саду?
4 *. Если Вася съест 3 конфеты, то у него их станет
на 5 меньше, чем у Юры. Сколько конфет у Васи,
если у Юры 10 конфет?
Контрольная работа № 9 по теме
«Решение задач»
Вариант 2.
1. Реши задачу:
В школьном саду дети собрали за первый день 38
кг яблок, за второй – на 14 кг больше. Сколько
килограммов яблок собрали дети за третий день?
2. Реши задачу:
В 2 ящика разложили поровну 14 кг винограда.
Сколько килограммов винограда в каждом ящике?
3. Реши задачу:
Из 20 деталей конструктора мальчик собрал
машину. После этого у него осталось 35 красных
деталей и 10 синих. Сколько всего деталей
конструктора у мальчика?
4 *. Если Настя потратит 20 рублей, то у неё
останется на 30 рублей меньше, чем у Риты.
Сколько рублей у Насти, если у Риты 50 рублей?
Итоговая контрольная работа № 10
за учебный год
Вариант 1.
1. Реши задачу:
В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок.
За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных
яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
2. Вычисли, записывая решение столбиком, и
сделай проверку:
54 + 38 = 62 – 39 =
3. Вычисли:
6 ∙ 2 = 16 : 8 = 92 – 78 + 17 =
20 : 2 = 2 ∙ 4 = 60 – (7 + 36) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<»,
«>» или «=»:
4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 – 43 *
82 - 20
7 ед. * 1 дес. 4 дм 7 см * 7 дм 4 см
67 + 20 * 50 + 34
5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см.
Найди его периметр.
6 *. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3
монеты. Всего у неё стало 70 рублей.
Какие монеты дал папа Марине?
Итоговая контрольная работа № 10
за учебный год
Вариант 2.
1. Реши задачу:
В куске было 100 м ткани. На пошив блузок
израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько
метров ткани осталось?
2. Вычисли, записывая решение столбиком, и
сделай проверку:
47 + 29 = 83 – 27 =
3. Вычисли:
7 ∙ 2 = 18 : 2 = 70 – 8 + 37 =
10 : 5 = 2 ∙ 8 = 84 – (56 + 25) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<»,
«>» или «=»:
6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 – 38 *
54 - 30
5 ед. * 2 дес. 3 дм 4 см * 4 дм 3 см
48 + 50 * 60 + 39
5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его
периметр.
6 *. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из
вазы по 4 абрикоса, в вазе останется
ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в
вазе?
Входная контрольная работа №1
3. Найди сумму чисел: 9 и 3.
Найди разность чисел: 11 и 2.
Уменьши число 8 на 2.
Увеличь число 6 на 3.
14. Сравни (вместо точек поставь знаки >, <,
=):
7 + 3 … 9
12 + 5 … 17
15. Вычисли: 10 – 8 + 4 =
6 + 4 – 3 =
16. Реши задачу: Сшили 5 платьев и 4 блузки.
Сколько всего сшили вещей?
17. Реши задачу: В вазе было 10 яблок. Съели
8 яблок. Сколько яблок осталось?
18. Начерти два отрезка. Длина первого 4 см,
а длина второго на 2 см больше.
19. Вырази:
15 см = … дм …см
1 дм 7 см = … см
Входная контрольная работа №1
4. Найди сумму чисел: 9 и 3.
Найди разность чисел: 11 и 2.
Уменьши число 8 на 2.
Увеличь число 6 на 3.
20. Сравни (вместо точек поставь знаки >, <,
=):
7 + 3 … 9
12 + 5 … 17
21. Вычисли: 10 – 8 + 4 =
6 + 4 – 3 =
22. Реши задачу: Сшили 5 платьев и 4 блузки.
Сколько всего сшили вещей?
23. Реши задачу: В вазе было 10 яблок. Съели
8 яблок. Сколько яблок осталось?
24. Начерти два отрезка. Длина первого 4 см,
а длина второго на 2 см больше.
25. Вырази:
15 см = … дм …см
1 дм 7 см = … см
Контрольная работа № 2
по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»
Вариант 1.
5. Реши задачу:
Дедушке 64года, а бабушке 60. На сколько лет
дедушка старше бабушки?
6. Реши примеры:
69 + 1 = 5 + 30 = 56 – 50 =
40 – 1 = 89 – 9 = 80 – 20 =
7. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>»
или «=»:
8 м * 7 дм 1 м * 98 см
25 мм * 4 см 53 мм * 5 см
8. Из чисел 30, 5, 13, 55, 3, 35, 15, 50. 53, 33, 51, 31
выпиши в одну строку все двузначные числа,
начиная с наименьшего.
5*. Заполни пропуски цифрами так, чтобы записи
были верными:
7 < 9 > 8 3 < 0
6* . У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них
рыжие, 2 черных и 1 белый.
Сколько рыжих котят у кошки?
Контрольная работа № 2
по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»
Вариант 2.
5. Реши задачу:
Папе 32 года, а мама на 2 года моложе. Сколько
лет маме?
6. Реши примеры:
6 + 40 = 49 + 1 = 34 – 4 =
87 – 70 = 90 – 1 = 60 – 20 =
7. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>»
или «=»:
6 м * 9 дм 1 м * 92 см
13 мм * 2 см 68 мм * 6 см
8. Из чисел 79, 17. 7. 91, 70, 9, 97, 99, 19, 71, 90. 77
выпиши все двузначные числа, начиная с
наименьшего.
5* . Заполни пропуски цифрами так, чтобы все
записи были верными:
5 < 5 2 > 3 6 < 0
6* . Бабушка положила в тарелку 12 груш. После
того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше,
осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?
Контрольная работа № 3 за 1 четверть
Вариант 1
6. Реши задачу:
На стоянке такси стояло 12 автомашин. После
того, как несколько машин уехало, осталось 5
автомашин. Сколько автомашин уехало?
Составь и реши задачи, обратные данной.
7. Найди значения выражений:
6 + 7 – 9 = 15 – (3 + 5) =
10 + 3 – 4 = 8 + (12 – 5) =
18 – 10 + 5 = 9 + (13 – 7) =
8. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>»
или «=»:
4 см 2 мм * 24 мм 1 м * 100 см
7 + 4 * 19 59 мин. * 1 ч.
9. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что
длина ломаной 10 см.
10. Из чисел 48, 1, 14. 4, 40. 81, 8, 18, 84, 44,
80, 88 выпиши все двузначные числа в порядке
возрастания.
6* . У Тани и Маши вместе 13 орехов. Когда Таня
съела 5 орехов и Маша
ещё несколько, у девочек осталось 6 орехов.
Сколько орехов съела Маша?
Контрольная работа № 3 за 1 четверть
Вариант 2.
6. Реши задачу:
Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней
они сварили уху, и у них осталось ещё 7 окуней.
Сколько всего окуней поймали рыболовы?
Составь и реши задачи, обратные данной.
7. Найди значения выражений:
5 + 8 – 9 = 14 – (2 + 5) =
10 + 5 – 6 = 4 + (16 – 8) =
19 – 10 + 7 = 9 + (18 – 10) =
8. Сравни, вставь вместо звёздочек знаки «<», «>»
или «=»:
3 дм 2 см * 23 см 1 см * 10 мм
8 + 5 * 14 1 ч. * 30 мин.
9. Начерти ломаную из трёх звеньев, зная, что
длина ломаной 8 см.
10. Из чисел 62, 12, 6. 66, 20, 26, 2, 21, 16, 22,
60. 61 выпиши все двузначные числа в порядке
убывания.
6* . В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6
конфет и несколько конфет съел его
брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько
конфет съел брат?
Контрольная работа № 4 по теме
«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и
вычитания»
Вариант 1.
4. Реши задачу:
В книге 25 страниц. Серёжа начал читать книгу
вчера и прочитал 8 страниц, а сегодня прочитал
ещё 7 страниц. Сколько книг осталось прочитать
Серёже?
5. Найдите значения выражений:
40 + 5 = 30 + 20 =
26 + 2 = 70 + 13 =
76 – 70 = 28 – 8 =
60 – 40 = 37 – 6 =
6. Вычислите, указав порядок действий:
60 – (2 + 3) = 15 + (19 – 4) =
4* . Красный шнур на 1 м длиннее зелёного и на 2
м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5 м.
Найдите длину синего шнура.
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «>».
52 + □ = 52 + □
Сделай две записи.
Контрольная работа № 4 по теме
«Числа от 1 до 100. Устные приёмы сложения и
вычитания»
Вариант 2.
4. Реши задачу:
В гараже было 20 машин. Сначала из гаража
выехало 2 машины, а потом ещё 8. Сколько машин
осталось в гараже?
5. Найдите значения выражений:
50 + 5 = 70 + 20 =
46 + 3 = 80 + 17 =
36 – 20 = 39 – 9 =
80 – 40 = 56 – 4 =
6. Вычислите, указав порядок действий:
83 + (5 - 3) = 70 - (50 + 20) =
4* . На вешалке висят головные уборы: шляп на 1
больше, чем шапок, а шапок на 1 больше, чем
беретов. Шляп 8. Сколько шапок и сколько
беретов?
5*. Вставь в «окошки» числа так, чтобы:
1). равенство сохранилось;
2). знак равенства изменился на знак «<».
41 + □ = 41 + □
Сделай две записи.
Контрольная работа № 5
за 1 полугодие
Вариант 1.
6. Реши задачу:
В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих на
6 больше, чем красных, а жёлтых – столько,
сколько красных и синих вместе. Сколько в
гирлянде жёлтых лампочек?
7. Реши примеры:
75 + 20 = 90 – 3 = 45 – 5 + 7 =
80 + 11 = 60 – 20 = 83 – (40 + 30) =
8. Реши уравнение:
5 + х = 12
9. Найди периметр данной фигуры:
10. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи
были верными:
6 дм 3 см = см 50 мм = см
6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «- «, а в
«окошки» запиши числа так, чтобы записи были
верными:
* 8 < 13 – 8 25 + 5 = 37 *
Контрольная работа № 5
за 1 полугодие
Вариант 2.
6. Реши задачу:
На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек
на 4 меньше, чем шаров, а шишек – столько,
сколько шаров и сосулек вместе. Сколько шишек
повесили на ёлку?
7. Реши примеры:
54 + 30 = 80 – 4 = 34 – 4 + 6 =
70 + 12 = 40 – 10 = 95 – (60 + 20) =
8. Реши уравнение:
Х + 7 = 16
9. Найди периметр данной фигуры:
10. Вставь в «окошки» числа так, чтобы записи
были верными:
5м 8 дм = дм 60 мм = см
6*. Вместо звёздочек вставь знаки «+» или «-«, а в
«окошки» запиши числа так, чтобы записи были
верными:
11 - 7 < * 7 68 * = 57 + 3
Контрольная работа №6 по теме
«Письменные приёмы сложения и вычитания
чисел от 1 до 100»
Вариант 1
4. Вычисли столбиком:
53 + 37 = 86 – 35 =
36 + 23 = 80 – 56 =
65 + 17 = 88 – 81 =
5. Реши уравнения:
64 – х = 41 30 + х = 67
6. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3
см короче.
4. Реши задачу:
К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг
больше. Сколько всего
килограммов фруктов купили к празднику?
5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и
третьего – 11, сумма третьего и
второго – 8 . Найдите эти числа.
Контрольная работа №6 по теме
«Письменные приёмы сложения и вычитания
чисел от 1 до 100»
Вариант 2
5. Вычисли столбиком:
26 + 47 = 87 – 25 =
44 + 36 = 70 – 27 =
69 + 17 = 44 – 41 =
6. Реши уравнения:
х + 40 = 62 х – 17 = 33
7. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на
1 см длиннее.
8. Реши задачу:
Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6
меньше. Сколько всего
саженцев посадили школьники?
5 *. Сумма трёх чисел равна 11. сумма первого и
второго -6. а сумма второго
и третьего – 9. Найди эти числа.
Контрольная работа № 7
за 3 четверть
Вариант 1.
4. Реши задачу:
Сколько колёс у 8 велосипедов, если у каждого
велосипеда по 2 колеса?
5. Замени умножение сложением и вычисли
значение выражений:
31 ∙ 2 = 8 ∙ 5 = 18 ∙ 4 =
10 ∙ 4 = 3 ∙ 3 = 9 ∙ 1 =
6. Сравни выражения:
15 – 4 * 15 + 15 + 15 + 15 71 ∙ 5 * 5 ∙ 72
7 ∙ 0 * 0 ∙ 16 (24 – 21) ∙ 9 * 2 ∙ 9
23 ∙ 4 * 23 ∙ 2 + 23 84 ∙ 8 – 84 * 84 ∙ 9
4. Реши уравнения:
14 + х = 52 х – 28 = 34
5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли
сумму длин его сторон.
6 *. Составь и запиши пять двузначных чисел,
составленных из цифр 1, 2. 3, 4,
цифры, которых стоят в возрастающем порядке.
Контрольная работа № 7
за 3 четверть
Вариант 2.
4. Реши задачу:
Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит
по 8 чашек?
5. Замени умножение сложением и вычисли
значение выражений:
15 ∙ 4 = 8 ∙ 3 = 28 ∙ 2 =
10 ∙ 6 = 2 ∙ 2= 8 ∙ 1 =
6. Сравни выражения:
16 ∙ 3 * 16 + 16 + 16 68 ∙ 6 * 6 ∙ 68
8 ∙ 0 * 0 ∙ 11 (39 – 36) ∙ 9 * 9 ∙ 2
39 ∙ 4 * 39 ∙ 2 + 39 48 ∙ 7 – 48 * 48 ∙ 8
4. Реши уравнения:
12 + х = 71 х – 42 = 17
5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли
сумму длин его сторон.
6 *. Составь и запиши пять двузначных чисел,
составленных из цифр 5, 6, 7, 8,
цифры, которых стоят в возрастающем порядке.
Контрольная работа № 8 по теме
«Умножение и деление на 2 и 3»
Вариант 1.
5. Сделай к задаче рисунок и реши её.
В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3
аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в
каждый аквариум?
6. Реши примеры:
7 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 16 : 2 =
7. Реши уравнения:
6 ∙ х = 12 х : 3 = 8
8. Начерти прямоугольник, у которого ширина 2
см, а длина на 3 см больше. Найди периметр
этого прямоугольника.
5 *. Какие знаки действий нужно вставить в
«окошки», чтобы получились верные
равенства?
9 7 = 9 6 9
5 8 = 5 7 5
Контрольная работа № 8 по теме
«Умножение и деление на 2 и 3»
Вариант 2.
1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3
тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?
5. Реши примеры:
9 ∙ 2 = 7 ∙ 3 = 21 : 3 =
3 ∙ 8 = 2 ∙ 6 = 12 : 2 =
6. Реши уравнения:
9 ∙ х = 18 х : 4 = 3
7. Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см,
а ширина на 3 см короче. Найди периметр этого
прямоугольника.
5 *. Какие знаки действий нужно вставить в
«окошки», чтобы получились верные
равенства?
8 4 = 8 5 8
6 7 = 6 8 6
Контрольная работа № 9 по теме
«Решение задач»
Вариант 1.
4. Реши задачу:
На строительстве одного дома было занято 29
человек, а на строительстве другого – на 15
человек больше. Сколько всего рабочих занято на
строительстве двух домов?
5. Реши задачу:
В 3 пакета разложили поровну 12 кг картофеля.
Сколько килограммов картофеля в каждом пакете?
6. Реши задачу:
Ученики полили в школьном саду 20 деревьев.
После этого им осталось полить 25 яблонь и 10
слив. Сколько всего деревьев в саду?
4 *. Если Вася съест 3 конфеты, то у него их станет
на 5 меньше, чем у Юры. Сколько конфет у Васи,
если у Юры 10 конфет?
Контрольная работа № 9 по теме
«Решение задач»
Вариант 2.
4. Реши задачу:
В школьном саду дети собрали за первый день 38
кг яблок, за второй – на 14 кг больше. Сколько
килограммов яблок собрали дети за третий день?
5. Реши задачу:
В 2 ящика разложили поровну 14 кг винограда.
Сколько килограммов винограда в каждом ящике?
6. Реши задачу:
Из 20 деталей конструктора мальчик собрал
машину. После этого у него осталось 35 красных
деталей и 10 синих. Сколько всего деталей
конструктора у мальчика?
4 *. Если Настя потратит 20 рублей, то у неё
останется на 30 рублей меньше, чем у Риты.
Сколько рублей у Насти, если у Риты 50 рублей?
Итоговая контрольная работа № 10
за учебный год
Вариант 1.
4. Реши задачу:
В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок.
За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных
яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
5. Вычисли, записывая решение столбиком, и
сделай проверку:
54 + 38 = 62 – 39 =
6. Вычисли:
6 ∙ 2 = 16 : 8 = 92 – 78 + 17 =
20 : 2 = 2 ∙ 4 = 60 – (7 + 36) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<»,
«>» или «=»:
4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 – 43 *
82 - 20
7 ед. * 1 дес. 4 дм 7 см * 7 дм 4 см
67 + 20 * 50 + 34
5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см.
Найди его периметр.
6 *. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3
монеты. Всего у неё стало 70 рублей.
Какие монеты дал папа Марине?
Итоговая контрольная работа № 10
за учебный год
Вариант 2.
4. Реши задачу:
В куске было 100 м ткани. На пошив блузок
израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько
метров ткани осталось?
5. Вычисли, записывая решение столбиком, и
сделай проверку:
47 + 29 = 83 – 27 =
6. Вычисли:
7 ∙ 2 = 18 : 2 = 70 – 8 + 37 =
10 : 5 = 2 ∙ 8 = 84 – (56 + 25) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «<»,
«>» или «=»:
6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 – 38 *
54 - 30
5 ед. * 2 дес. 3 дм 4 см * 4 дм 3 см
48 + 50 * 60 + 39
5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его
периметр.
6 *. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из
вазы по 4 абрикоса, в вазе останется
ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в
вазе?
Математика - еще материалы к урокам:
- Открытый урок по математике "Решение задач" 1 класс
- Открытый урок по математике 1 класс
- Технологическая карта урока "Решение текстовых задач" 1 класс
- Презентация "Урок-игра «Раскрытие скобок»" 6 класс
- Конспект урока "Раскрытие скобок" 6 класс
- Математический КВН в 4 классе "Гостья наша дорогая - Масленица"
