План-конспект урок "Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000" 6 класс
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000»
Математика, 6 класс, Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин и др.
Цель урока: вывести правило умножения и деления десятичной дроби на 10, 100,
1000…; формировать навыки применения этого правила.
Задачи:
Образовательные:
формирование умения свободно (в уме) умножать и делить десятичные дроби
на 10, 100, 1000;
отработка и первичное закрепление умений и навыков выполнения подобных
заданий;
выявление закономерностей и обобщение учебного материала.
Развивающие:
развитие внимательности, логического мышления;
формирование потребности в приобретении новых знаний;
развитие умения систематизировать и применять полученные знания
Воспитательные:
воспитание познавательной активности, ответственности;
активизация мыслительной деятельности в процессе выполнения заданий;
воспитание чувства ответственности, самоконтроля, математической культуры.
Тип урока: урок изучения нового материала
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, практическая.
Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, экран,
компьютер, учебник.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название
используемых ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из Таблицы
2)
Содержание
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР,
например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
2
3
4
5
6
1
Организационн
ый момент
Приветствие учеников.
Запись темы урока на доске.
Постановка цели и задач урока
Проверка рабочего
места.
Приветствие учителя.
Запись темы урока в
тетради.
1-2 мин
2
Актуализация
знаний.
Повторение
Разрядная таблица
(ЭОР №1)
Задание: прочитать и
записать числа 3,582; 35,82;
358,2 в виде десятичных
дробей
Демонстрация разрядной
таблицы, заполнение числами
пустых ячеек таблицы;
формулировка задания,
проверка выполнения
учащимися данного задания
Читают числа и
записывают их в
тетради
3-5 мин
3
Работа по теме
урока.
Рецепт пирожного
(ЭОР № 2)
«Задача. В журнале дан
рецепт вкусных пирожных.
Из одной порции
получается 4 штуки. К вам
на день рождения придет
много гостей и вам нужно
увеличить рецепт в 10 раз».
Вопросы:
- Что нужно сделать, чтобы
увеличить количество
продуктов в 10 раз?
Пункт 4.2 учебника
1. Предлагает учащимся
решить задачу, демонстрируя
ЭОР.
2. Задает ученикам наводящие
вопросы.
3. Постановка проблемы - как
умножить десятичную дробь
на 10 более простым
способом?
4. Объяснение новой темы
согласно пункту 4.2 учебника,
направление учащихся к
1. Воспринимают
информацию,
сообщаемую учителем,
предлагают решение
задачи.
2. отвечают на вопросы
учителя, предлагают
перевести массу
каждого продукта в
граммы, затем
умножить на 10
3. изучение нового
5-7 мин.
верным выводам.
5. предлагает учащимся
решить задачу другим
способом с использованием
нового правила
материала по учебнику,
делают вывод, что при
умножении и делении
десятичных дробей на
10, 100, 1000 цифры в
числах не изменяются,
а изменяется
положение запятой,
формулируют правила.
4. решение
предложенной задачи
новым способом,
формулировка выводов
4
Первичное
закрепление
Задание для
проверки по теме
"Умножение и
деление
десятичных дробей
на 10, 100, 1000 и т.
д." 2 (ЭОР № 3)
Задание для
проверки по теме
"Умножение и
деление
десятичных дробей
на 10, 100, 1000 и т.
д." 1
(ЭОР № 4)
Демонстрация ЭОР, проверка
правильности выполнения
заданий
Выполняют
предложенные задания
3-5 мин.
5
Закрепление
№ 333 (а, д, з, к, м); 334 (а,
г, ж); 335 (а, д, ж, л, п);
337; 342.
Работа по учебнику, проверка
правильности выполнения
заданий
выполняют задания из
учебника.
10-12мин
6
рефлексия
Конспект по теме
В о п р о с ы учащимся:
Задает вопросы учащимся,
Отвечают на вопросы,
5-7 мин
"Умножение и
деление
десятичных дробей
на 10, 100, 1000 и
т.д." (ЭОР № 5)
– Сформулируйте правило
умножения и деления
десятичной дроби на 10,
100, 1000…
– Как изменится положение
запятой в десятичной
дроби, если эту дробь:
а) увеличить в 100 раз;
б) уменьшить в 1000 раз;
в) увеличить в 10 раз и еще
в 100 раз;
г) уменьшить в 100 раз и
еще в 100 раз;
д) увеличить в 10 раз и
уменьшить в 1000 раз;
е) уменьшить в 1000 раз и
увеличить в 100 раз?
формулирует выводы,
демонстрирует ЭОР.
фиксируют выводы.
7
Домашнее
задание
П. 4.2, выучить
правила, № 336;
339; 343; 347 (б, г)
Записывает домашнее задание
на доске
Записывают домашнее
задание в дневники
1-2 мин
Приложение к плану-конспекту урока
«Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000»
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название
ресурса
Тип, вид
ресурса
Форма предъявления
информации
(иллюстрация,
презентация,
видеофрагменты,
тест, модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс,
обеспечивающий доступ к
ЭОР
1
Разрядная
таблица
Практический
,
интерактивны
й
Интерактивная
таблица
http://school-
collection.edu.ru/catalog/res/695
71927-34d6-4369-8774-
301eea74f156/view/
2
Рецепт
пирожного
демонстрацио
нный,
статичный
иллюстрация
http://sinncom.ru/content/innov_
sc/info_t/tremasova/3.jpg
3
Задание для
проверки по
теме
"Умножение и
деление
десятичных
дробей на 10,
100, 1000 и т.
д." 2
практический,
интерактивно
е задание
Интерактивная
иллюстрация
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/0e65c9
a8-c3d9-4e5e-ad09-
533adbe7f73c/%5BM56_5-
10%5D_%5BQS_06-
02%5D.html
4
Задание для
проверки по
теме
"Умножение и
деление
десятичных
дробей на 10,
100, 1000 и т.
д." 1
практический,
интерактивно
е задание
Интерактивная
иллюстрация
http://school-
collection.edu.ru/catalog/res/627
89679-a109-417b-a03e-
cab7b809c452/view/
5
Конспект по
теме
"Умножение и
деление
десятичных
дробей на 10,
100, 1000 и
т.д."
демонстрацио
нный,
статичная
иллюстрация
иллюстрация
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/7fa4a5
fd-aea0-4150-8cb5-
12b852e95f2e/%5BM56-5-
10%5D_%5BPK_05%5D.swf
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Решение задач на прямую и обратную пропорциональности" 6 класс
- План-конспект урок математики "Деление числа в отношении k:m:n" 6 класс
- Рабочая программа "Занимательная математика" 2 класс 2016-2017 уч. год
- Технологическая карта урока математики в 1 классе по ФГОС
- КТП по математике 5-6 класс 2016-2017 уч.год С.М.Никольский, М.К.Потапов
- Рабочая программа по математике 5-6 класс 2016-2017 уч.год С.М.Никольский, М.К.Потапов