Конспект урока "Положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой" 6 класс
6 «Г» класс – 6.02.2015
Тема урока: Положительные и отрицательные числа. Координаты на прямой.
Тип урока урок закрепления изученного материала.
Цели урока:
Закрепить знания об отрицательных числах, координатной прямой
Задачи:
Развитие умений сравнивать, выявлять закономерности, обобщать.
Определять координаты точек, находить координату точки, отмечать на координатной
прямой точку по ее координате.
Формировать навыки мыслительной деятельности, внимательность, культуру чтения,
культуру математической речи, развивать активность учащихся.
Ход урока:
1. Организационный момент.
Приветствие. Отметка настроения. Примеры на минуту. Отметка отсутствующих.
2. Актуализация опорных знаний.
-Что такое координатная прямая?
-Какие числа расположены справа от начала координат?
-Какие числа расположены слева от начала координат?
-Каким числом является 0? Положительным или отрицательным?
-Что такое координата точки?
-Где в жизни мы можем встретить координатную прямую?
Задание 1.
Какую температуру показывает каждый термометр?
22 3 19
Задание 2.
Задание 3.
Игровой момент: “Найди ошибку”.
На координатной прямой отмечены точки А, В, С, D. А (2), В (- 3), С (- 2), D (- 4).
Групповая работа
Для начала необходимо придумать название своей группе (1 минута)
1 группа: гора Эверест 8848, вулкан Ключевская Сопка 4688, Карпаты 2655, Гудзонов залив 257,
Лабрадорская котловина 4316
2 группа: вулкан Камерун 4100, город Каир -133, гора Народная 1895, вулкан Гекла 1491,
Японское море 3720
3 группа: остров Мадагаскар 2876, гора Эльбрус 5642, пик им. Исмоила Соломони 7495, гора
Белуха 4506, Коралловое море 4653
4 группа: Большой Австралийский Залив 5597, вулкан Этна 3323, Эфиопское нагорье 4620,
Мексиканский залив 3822, вулкан Орисаба 5610
Резерв: 1) Придумайте для другой команды аналогичное задание с одним из географических
объектов.
2) Нарисуйте координатную прямую и отметьте на ней точку 0. Отметьте на этой прямой точки A,
B, C, D, если известно, что:
А)А правее 0 на 6 клеток;
Б) В левее 0 на 8 клетки;
В)С правее 0 на 2 сантиметра;
Г) D левее 0 на 5 сантиметров.
Итог урока. Рефлексия.
Домашнее задание.
§ 26, № 923, №925
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Проверка действий сложения и вычитания" 3 класс
- Конспект урока "Распределительное свойство умножения и сложения. Вынесение общего множителя за скобки" 6 класс
- Конспект урока "Прямая линия" 3 класс
- Конспект урока "Прямая и обратная пропорциональные зависимости" 6 класс
- Конспект урока "Простые и составные числа" 6 класс
- Конспект урока "Пропорции. Решение задач с помощью пропорции" 6 класс