Подготовка к ОГЭ "Дробные рациональные уравнения"
Подписи к слайдам:
- Дробно-рациональными уравнениями называют такие выражения, которые представляется возможным записать, как:
- При и в виде выражений, содержащих переменную.
- Таким образом, дробно-рациональные уравнения обязательно содержат как минимум одну дробь с переменной в знаменателе с любым модулем.
- Пример : Дробно-рациональные уравнения
- Приведение дробей к общему знаменателю.
- Умножение дробей на общий знаменатель всех дробей.
- Введение новой переменной.
- Выделение из дробей целой части
- Метод группировки
- Графический.
- В процессе решения дробно-рациональных уравнений обязательным действием является определение области допустимых значений. Найденные корни следует проверить на допустимость, чтобы исключить посторонние решения. Алгоритм действий при стандартном способе решения:
- Выписать и определить область допустимых значений.
- Найти общий знаменатель для дробей.
- Умножить каждый из членов выражения на полученный общий параметр (знаменатель), сократить дроби, которые получились в результате, чтобы исключить знаменатели.
- Записать уравнение со скобками.
- Раскрыть скобки для приведения подобных слагаемых.
- Найти корни полученного уравнения.
- Выполнить проверку корней в соответствии с областью допустимых значений.
- Записать ответ.
Примеры задач с ответами для 9 класса
Задача 1
Требуется решить дробно-рациональное уравнение:
Решение
Проанализируем выражение
Определим область допустимых значений:
Квадратный трехчлен следует разложить на множители, руководствуясь формулой:
Заметим, что общим знаменателем для дробей является:
Умножим на этот знаменатель уравнение:
Сократим дроби, избавимся от скобок, приведем подобные слагаемые:
Потребуется решить квадратное уравнение:
Первый корень не удовлетворяет условиям ОДЗ, поэтому в ответ нужно записать только второй корень.
Ответ:
=
5
=
Первый корень не удовлетворяет условиям ОДЗ, поэтому в ответ нужно записать только второй корень.
Ответ:
=
Задача 2
Дано дробно-рациональное уравнение, корни которого требуется найти:
Решение
В первую очередь следует переместить все слагаемые влево и привести дроби к минимальному единому знаменателю.
множим на знаменатель.
Следует определить такие значения для переменной, при которых в дроби знаменатель будет обращаться в нуль.
Такие значения необходимо удалить из области допустимых значений переменной
Далее можно определить значения для переменных, которые при подстановке в уравнение обращают числитель в нуль:
Получилось квадратное уравнение, которое можно решить:
Сравнив корни с условиями области допустимых значений, можно сделать вывод, что оба корня
являются решениями данного уравнения.
Ответ: 5; -6
Задача 3
Нужно решить дробно-рациональное уравнение:
Решение:
На первом шаге следует перенести все слагаемые в одну сторону и привести дроби к минимальному единому знаменателю:
Перечисленные значения переменной обращают знаменатель в нуль. По этой причине их необходимо удалить из области допустимых значений.
Корни квадратного уравнения:
Заметим, что второй корень не соответствует ОДЗ. Таким образом, в ответе остается только первый корень.
Ответ: -4
Задача 4
Найти корни уравнения:
Решение
Согласно стандартному алгоритму решения дробно-рациональных уравнений, выполним перенос всех слагаемых в одну сторону. Далее необходимо привести к дроби к наименьшему общему знаменателю:
Такое значение переменной, при котором знаменатель становится равным нулю, нужно исключить из области допустимых значений:
Получим уравнение:
Заметим, что это частный случай линейного уравнения, которое обладает бесконечным множеством корней. При подстановке какого-либо числа на место переменной в любом случае числовое равенство будет справедливым. Единственным недопустимым значением в данном задании является число 3, которое не входит в ОДЗ
Ответ : - любое число, за исключением 3.
Задача 5
Требуется вычислить корни дробно-рационального уравнения:
Решение
На первом этапе необходимо выполнить перенос всех слагаемых влево, привести дроби к минимальному единому знаменателю:
Данные значения переменной
являются недопустимыми, так как в этом случае теряется смысл дроби в связи с тем, что знаменатель принимает нулевое значение.
Числитель равен нулю:
Заметим, что 2 не входит в область допустимых значений. В связи с этим, можно заключить, что у уравнения отсутствуют корни.
Ответ: корни отсутствуют
Задача 6
Нужно найти корни уравнения:
Решение
Начнем с определения ОДЗ:
При умножении обеих частей уравнения на единый знаменатель всех дробей и сокращении аналогичных выражений, которые записаны в числителе и знаменателе, получим:
Прибегая к арифметическим преобразованиям, можно записать уравнение в упрощенной форме:
Для дальнейших действий следует определить, к какому виду относится полученное уравнение. В нашем случае уравнение является квадратным с коэффициентом при х , который равен 1. Таким образом, целесообразно воспользоваться теоремой Виета:
=
В этом случае подходящими являются числа: -2 и 5.
Второе значение не соответствует области допустимых значений.
Ответ: -2.
Более сложные уравнения:
7. Решить уравнение:
Решение.
Выпишем ОДЗ:
Решим каждое из этих неравенств:
Можем объединить эти неравенства в одно:
Перенесем все слагаемые в одну сторону :
Выполним сложение дробей - для этого разложим знаменатели на множители:
Приведем все дроби к общему знаменателю
Тогда:
Дробь равна 0, если числитель равен 0:
Раскрыв скобки и приведя подобные слагаемые, получаем квадратное уравнение:
Найдем корни квадратного уравнения:
Корень не входит в ОДЗ.
Ответ: 3
Отметим, что для решения дробно- рациональных уравнений можно использовать разные способы.
Первый – это умножить обе части уравнения на некоторые выражения так, чтобы избавиться от дробей. Таким способом мы решили первые два примера с дробно - рациональными выражениями.
Второй способ – перенести все слагаемые в одну сторону, преобразовать выражение и приравнять числитель полученной дроби к нулю. Так мы решили последний пример. Вы можете выбрать тот способ, который Вам удобнее и понятнее. Главное в каждом из них – не забывать про область допустимых значений переменной .
:
Задание 8. Решить уравнение:
Решение:
Выпишем ОДЗ:
Решим эти неравенства:
Обратим внимание, что неизвестная
присутствует в уравнении в похожих конструкциях,
которые являются взаимообратными выражениями. В таком случае можно применить метод замены переменной:
Тогда:
Исходное уравнение будет иметь вид:
Чтобы избавиться от дроби, умножим обе части уравнения на t, при этом t , поскольку :
Получили квадратное уравнение, решениями которого являются:
Вернемся к замене:
Решаем первое уравнение:
Решаем второе уравнение:
Полученные корни удовлетворяют ОДЗ.
Ответ: 1;
9. Решить уравнение:
Решение:
Выпишем ОДЗ:
В подобных уравнениях стандартной является замена:
Чтобы выразить
через t , произведем следующие действия:
После замены исходное уравнение будет иметь вид:
Преобразуя это выражение, получаем квадратное уравнение:
Найдем корни уравнения:
Вернемся к замене:
Поскольку , можем умножить обе части каждого из уравнений на и получить квадратные уравнения:
Первое уравнение имеет решения:
Оба решения удовлетворяют ОДЗ. Второе уравнение не имеет действительных корней.
Ответ: 0,5 ; 2
10. Решить уравнение
Сначала в обеих частях уравнения выделим целую часть. Для этого в числителе каждой дроби выделим квадрат знаменателя и выполним почленное деление.
Дальнейшие преобразования состоят в получении в каждой части дроби с одинаковыми числителями. Для этого запишем уравнение в виде
или
Используем свойство пропорции и получим:
х(х2 + 3х + 2) = х(х2 + 7х + 12) или 0 = х(4х + 10).
Корни этого неполного квадратного уравнения x1 = 0 и х2 = -2,5 являются также решениями и данного уравнения.
Ответ: -2,5 ; 0
Достаточно часто встречаются рациональные уравнения, содержащие модули.
11. Решить уравнение
Раскроем знаки модулей, рассмотрев три случая.
а) Если х ≤ 0, получаем уравнение
или -х - 3 = -х + 1. Это уравнение корней не имеет.
или
(при этом х ≠ 1), или х - 3 = 1 - х. Корень этого уравнения х = 2 не входит в рассматриваемый промежуток и не является решением данного уравнения.
в) Если х ≥ 2, получаем уравнение
или
(при этом х ≠ 3). Имеем тождество. Поэтому решением этого уравнения являются промежутки
х ∈ [2; 3)U(3; +∞).
б) Если 0 < х < 2, получаем уравнение
Метод группировки
ОДЗ:
Сгруппируем первое выражение с последним, второе с третьим.
Ответ: 0;
Графический способ
Строим отдельно график и
у = 3х
0
х
у
1
1
|
|
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Преобразование чисел, полученных при измерении" 5 класс
- Контрольная работа по математике за I полугодие 11 класс
- Сложение отрицательных чисел
- Самостоятельная работа "Понятие обыкновенной дроби" 5 класс
- Урок математики в 4 классе "Повторение пройденного материала"
- Экзаменационные тестовые задания по математике