Диагностическая работа по математике 8 класс 1 полугодие
Диагностическая работа по математике
8 класс, 1 полугодие
Алгебра
1. Упростите выражение: а) (b – b
3
)·b
-2
; б)
+ 3).
2. Вычислите: а)
б) 5
–
–
3. Решите уравнение
4. Упростите выражение
·
Геометрия
5. Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке О, периметр треугольника CDO равен
18см и АВ = 6см. Найдите AC + BD.
6. Прямые, содержащие боковые стороны трапеции ABCD с основанием AD, пересекаются в точке
М. Найдите угол М, если угол А равен 65° и угол С равен 115°.
Диагностическая работа по математике
8 класс, 1 полугодие
Алгебра
1. Упростите выражение: а) (b – b
3
)·b
-2
; б)
+ 3).
2. Вычислите: а)
б) 5
–
–
3. Решите уравнение
4. Упростите выражение
·
Геометрия
5. Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке О, периметр треугольника CDO равен
18см и АВ = 6см. Найдите AC + BD.
6. Прямые, содержащие боковые стороны трапеции ABCD с основанием AD, пересекаются в точке
М. Найдите угол М, если угол А равен 65° и угол С равен 115°.
Критерии оценивания
диагностической работы.
Максимальное количество баллов за работу – 12 баллов
№ 1. Максимальное количество баллов – 2 ( по 1 баллу за каждый пример)
№ 3. Максимальное количество баллов – 2 ( при верно выполненных шагах решения и правильном
ответе), 1 балл – при 1 арифметической ошибке или описке (при верно выполненных всех шагах
решения)
№ 4. Максимальное количество баллов – 2 ( при верно выполненных шагах решения и правильном
ответе), 1 балл – при 1 арифметической ошибке или описке (при верно выполненных всех шагах
решения)
№ 5. Максимальное количество баллов – 2 ( при верно выполненных шагах решения и правильном
ответе), 1 балл – при 1 арифметической ошибке или описке (при верно выполненных всех шагах
решения) или неполном обосновании решения
№ 6. Максимальное количество баллов – 2 ( при верно выполненных шагах решения и правильном
ответе), 1 балл– при 1 арифметической ошибке или описке (при верно выполненных всех шагах
решения) или неполном обосновании решения
Оценка
«2»
«3»
«4»
«5»
Баллы
Меньше 6 или
не решены
геометрические задачи
6–8 (только 1
геометрическая задача
решена)
8–9(обе
геометрические задачи
решены)
10–12(обе
геометрические задачи
решены
Ответы
1. а)
б)2х – 9.
2. а) 13; б) - 8
3. -1; 2
4.
5. 24 см
6. 50°
Математика - еще материалы к урокам:
- Интерактивный тренажер по математике "Учимся решать уравнения" 1 класс УМК «Система Л.В. Занкова»
- Презентация "Уравнения прямой и окружности" 8 класс
- КИМ для проведения промежуточной аттестации по математике 8 класс
- СВОЯ ИГРА математика 2 класс
- Технологическая карта урока "Деление многозначных чисел" 4 класс
- Конспект урока "Признаки делимости на 10,на 5 и на 2" 6 класс