Контрольные работы по математике 2 класс УМК «Школа России»
Стартовая диагностика
математика, 2 класс
Цель: определение уровня начальной подготовки обучающихся 2 классов по математике,
сформированности правильного восприятия учебной задачи, умения работать самостоятельно,
контролировать свои действия.
Общее число заданий: 5.
Время выполнения работы: 40 минут.
Содержание работы:
Работа состоит из 5 заданий, которые выявляют уровень сформированности математических
знаний и умений у второклассников на базовом и повышенном уровне. Задание 5* носит
логический характер и оценивается отдельно от четырех основных заданий.
Сроки проведения:
Работа выполняется во 2-ю неделю сентября на втором, третьем уроках.
Входная контрольная работа по математике
2 класс
Цель: проверить уровень освоения обучающимися материала на начало учебного года
1 вариант
1. Реши задачу:
В букете было 8 белых астр, а красных на 3 больше. Сколько красных астр было в
букете?
2. Реши примеры:
3 + 7 9 + 6 17 – 7 + 4
12 – 3 6 + 5 4 + 8 – 3
11 – 6 14 – 5 16 – 7 + 2
3. Сравни, вместо точек поставь знак « ˂ », « ˃ » или « = ».
5 + 6 … 9 4 + 6 … 13 – 3
14… 19 – 6 18 – 5 … 9 + 2
4. Начерти два отрезка: первый длиной 1дм, а второй на 3 см короче первого.
5* Через 5 лет Саше будет 13 лет. Сколько лет Саше сейчас?
2 вариант
1. Реши задачу:
У продавца 12 больших матрёшек, а маленьких на 5 меньше.
Сколько маленьких матрёшек у продавца?
2. Реши примеры:
15 – 7 11 – 3 14 – 4 + 5
6 + 5 5 + 8 3+ 10 – 6
9 + 8 16 – 8 17 – 4 – 8
3. Сравни, вместо точек поставь знак « ˂ », « ˃ » или « = ».
7 … 5 + 3 8 + 4 … 16 – 5
13 – 8 … 6 10 – 3 … 17 –10
4. Начерти два отрезка: первый длиной 1дм , а второй на 2см короче первого.
5* 4 года назад Максиму было 9 лет. Сколько лет Максиму сейчас?
___________________________________________________________________________________
*Логическая задача
Промежуточная диагностика
математика, 2 класс
Цель: определение уровня подготовки обучающихся 2 классов за 1 полугодие по математике,
сформированности правильного восприятия учебной задачи, умения работать самостоятельно,
контролировать свои действия.
Общее число заданий: 6.
Время выполнения работы: 40 минут.
Содержание работы:
Работа состоит из 6 заданий, которые выявляют уровень сформированности математических
знаний и умений у второклассников на базовом и повышенном уровне. Задание 6* носит
логический характер и оценивается отдельно от четырех основных заданий.
Сроки проведения:
Работа выполняется в 3-ю неделю декабря на втором, третьем уроках.
Промежуточная контрольная работа по математике (1 полугодие)
2 класс
Цель: проверить усвоение пройденных вопросов курса
1 вариант
1.Выполни вычисления
34+20-2 67+(17-7) 49-(13-6)
32-4 84-20 50-17
2.Сравни и поставь знаки « ˃ », « ˂ » , « = ».
8м…9дм 43мм…43см 7дм1см…71см
1мин…20сек 60сек…1мин 60см…1м
3.Реши задачу
Для украшения новогодней ёлки купили 15 больших шаров и 7 маленьких шариков.
Дети уже повесили 10 шаров. Сколько шаров осталось повесить на ёлку?
4. Вычисли периметр треугольника со сторонами 2см, 4см, 3см. Вырази ответ в миллиметрах.
5. Запиши числа 45, 67, 75,54, 57,76 в порядке возрастания. Уменьши каждое на 3 десятка
и запиши результаты.
6* У Светы 8 кукол. Если ей подарят ещё 4 куклы, то у неё их станет на 5 больше, чем у
Лены. Сколько кукол у Лены?
2 вариант
1.Выполни вычисления
46+30-4 28+(15-5) 68-(12-7)
51-3 73-40 40-16
2.Сравни и поставь знаки « ˃ », « ˂ » , « = ».
5м…6дм 72мм…72см 3дм2см…32см
1мин…10сек 1мин…60сек 90см…1м
3.Реши задачу
За новогоднюю игрушку Вася заплатил 40руб., а за хлопушку на 20руб. меньше. Сколько денег
Вася потратил за все игрушки?
4. Вычисли периметр треугольника со сторонами 2см, 5см, 1см. Вырази ответ в миллиметрах.
5.Запиши числа 32, 79, 54, 64, 23,46 в порядке убывания. Увеличь каждое на 2 десятка и запиши
результаты.
6* У Алеши 7 самолётиков. Если ему подарят ещё 5 самолётиков, то у него их станет на 6 больше,
чем у Ромы. Сколько самолётиков у Ромы?
Итоговая диагностика
математика, 2 класс
Цель: определение уровня подготовки обучающихся 2 классов за год по математике,
сформированности правильного восприятия учебной задачи, умения работать самостоятельно,
контролировать свои действия.
Общее число заданий: 6.
Время выполнения работы: 40 минут.
Содержание работы:
Работа состоит из 6 заданий, которые выявляют уровень сформированности математических
знаний и умений у второклассников на базовом и повышенном уровне. Задание 6* носит
логический характер и оценивается отдельно от четырех основных заданий.
Сроки проведения:
Работа выполняется во 2-ю неделю мая на втором, третьем уроках.
Итоговая контрольная работа по математике (конец года)
2 класс
Цель работы: проверить прочность и осознанность усвоения учащимися материала
по пройденным темам года
Вариант 1
1. Найди значение выражения
63- (29+30) 20+(53-36)
82+9-15 100- 49- 18
2. Используя письменный приём вычисления, найди значение выражения
39+16 71- 48 80- 16 43+57
3. Реши задачу
У бабушки было 50 яиц. На пирожки она взяла 11 яиц, а на салат ещё 8. Сколько яиц
осталось у бабушки?
4. Реши задачу
В одном пакете 3 кг яблок. Сколько килограммов яблок в 4 таких пакетах?
5. Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 3 см.
Вырази ответ в дециметрах.
6* Маша купила 2 одинаковых воздушных шарика. Она дала продавцу 10 р. и получила
сдачи 6 р. Сколько стоит 1 шарик?
Вариант2
1. Найди значение выражения
72 - (37+20) 40+(74 - 48)
63+8 - 29 100 – 54 -19
2. Используя письменный приём вычисления, найди значение выражения
49+17 61- 38 90- 16 36+64
3. Реши задачу
Саша читал книгу, в которой 60 страниц. Сначала он прочитал 14 страниц, а потом
ещё 5. Сколько страниц осталось прочитать Саше?
4. Реши задачу
Дедушка раздал внукам 8 яблок, каждому по 4 штуки. Сколько внуков было у дедушки?
5. Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 4 см.
Вырази ответ в дециметрах.
6* Зоя купила 2 одинаковых цветных карандаша. Она дала продавцу 10 р. и получила сдачи 6 р.
Сколько стоит 1 карандаш?
Критерии оценивания
Комбинированная контрольная работа
«5» -вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений;
«4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки;
«3» -допущены ошибки в ходе решения задачи при
правильном выполнении всех заданий или допущены 3-4
вычислительные ошибки;
«2» -допущена ошибка в ходе решения задачи и хотя бы одна
вычислительная ошибка или при решении задач и
примеров допущено более 5 вычислительных ошибок.
Анализ контрольной работы по математике
2 класс ___ ( входная диагностика)
Учитель: ___________________ Дата проведения: ________
Оценки: Логич.зад.
«5»-…чел Усп-ть- % «5»-…чел Усп-ть- %
«4»-…чел КЗ- % «4»-…чел КЗ- %
«3»-…чел СОУ- % «3»-…чел СОУ- %
«2»-…чел КО- «2»-…чел КО-
ФИ учащихся
Оценки
Всего
Количество учащихся в классе
Писали работу
Написали всю работу без
ошибок
1.Решили простую задачу
без ошибок
Допустили вычислительную
ошибку в задаче
Ошибки в краткой записи
задачи
Ошибки в подборе действий
Не справились с задачей
2.Справились с вычислением
выражений
Допустили ошибки на «-»
на «+»
3.Справились со сравнением
выражений
Допустили ошибки в
вычислениях
Допустили ошибку в
постановке знака
Не справились с заданием
4.Справились с
геометрическим заданием
Допустили ошибку в переводе
величины
Допустили ошибку в
нахождении длины отрезка
Не справились с заданием
5.Решили логическую задачу
Допустили ошибку в
вычислении
Допустили ошибку в подборе
действия
Допустили ошибки в ответе
Не приступили к выполнению
задания
Не справились с заданием
Анализ контрольной работы по математике
2 класс ___ ( промежуточная диагностика)
Учитель: _________________ Дата проведения: ___________
.
ФИ учащихся
Оценки
Всего
Количество учащихся в классе
Писали работу
Написали всю работу без
ошибок
1.Справились с вычислением
выражений
Допустили ошибки на «-»
на «+»
2.Справились со сравнением
именованных чисел
Допустили ошибки в выборе
знака
Допустили ошибку в
преобразовании величин
Не справились с заданием
3.Решили составную задачу
без ошибок
Допустили вычислительную
ошибку в задаче
Ошибки в краткой записи
задачи
Ошибки в подборе действий
Не справились с задачей
4.Решили геометрическую
задачу без ошибок
Допустили ошибки
Не справились с заданием
5.Записали числа в порядке
возрастания или убывания
Перепутали порядок
Увеличили или уменьшили
числа без ошибок
Допустили ошибки
Не справились с заданием
6*.Решили логическую задачу
Допустили ошибки в краткой
записи задачи
Допустили ошибки в выборе
действий
Допустили вычислительную
ошибку
Не приступили к выполнению
задания
Не справились с заданием
Анализ контрольной работы по математике
2 класс ____ ( итоговая диагностика)
Учитель:___________________ Дата проведения:_________
Оценки
«5» - 2
«4» - 11
«3» - 3
«2» -нет
КЗ - 81%
Усп.- 100%
СОУ - 63%
КО - 3,9
ФИ учащихся
Оценки
Всего
Количество учащихся в классе
Писали работу
Написали всю работу без
ошибок
1.Справились с вычислением
выражений
Допустили ошибки на «-»
на «+»
Не указали промежуточный
результат
2.Справились с вычислением в
столбик
Допустили ошибки в «+»
Допустили ошибку в «-»
Не справились с заданием
3.Решили составную задачу
без ошибок
Допустили вычислительную
ошибку в задаче
Ошибки в краткой записи
задачи, ответе
Ошибки в подборе действий
Не справились с задачей
4.Решили задачу на
умножение(деление)без
ошибок
Допустили ошибки в условии
,ответе
Допустили ошибки в решении
Не справились с заданием
5. Решили геометрическую
задачу без ошибок
Допустили ошибки в
нахождении периметра
прямоугольника
Допустили ошибки в
преобразовании
Не справились с заданием
6*.Решили логическую задачу
Допустили ошибки в краткой
записи задачи
Допустили ошибку в
пояснении действия
Допустили ошибки в выборе
действий
Допустили вычислительную
ошибку
Не приступили к выполнению
задания
Не справились с заданием
Оценки
«5» -…чел
«4» -…чел
«3» -…чел
«2» -…чел
КЗ - %
Усп.- %
СОУ - %
КО -
Оценки за
логич задачу
«5»-…чел
«4»-…чел
«3»-…чел
«2»-…чел
Усп.- %
КЗ- %
СОУ-%
КО-
