Своя игра по математике 4 класс
Подписи к слайдам:
для 4 класса
- СВОЯ ИГРА
- по математике
- Выполнила: учитель
- начальных классов
- МОУ «СОШ №83» г.Печора
- Гончаренко С.И.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Единицы измерений 10
- Сколько месяцев в году?
- 12 месяцев
- Единицы измерений 20
- Выберите самую крупную единицу измерения времени: век, год, час, секунда?
- Век
- Единицы измерений 30
- Одни часы отстают на 25 минут,
- показывая 1 ч 50 мин.
- Какое время показывают другие часы,
- если они забегают на 15 мин?
- 1 час 50 мин+25 мин = 2 часа15 мин
- 2 часа 15 мин+15 мин=2 часа 30мин
- Единицы измерений 40
- У мальчика столько сестер, сколько и братьев, а у его сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько братьев и сестер в этой семье?
- 1 сестра и 2 брата
- Единицы измерений 50
- Врач дал больной девочке 3 таблетки и велел принимать их через каждые полчаса. Она строго выполнила указание врача. На сколько времени хватило прописанных врачом таблеток?
- на 1 час
- Задачи 10
- Цапля весит 2 кг.
- Сколько она будет весить,
- если встанет на одну ногу?
- 2 кг
- Задачи 20
- Лестница состоит из 9 ступенек. Какая ступенька находится на середине?
- пятая
- Задачи 30
- У сороконожки 90 ножек. Она купила 13 пар сапожек. Но при этом 16 ног остались босыми.Сколько пар старых сапожек было на сороконожке до покупки новых сапожек?
- 24
- Задачи 40
- Попрыгунья Стрекоза половину времени каждых суток красного лета спала, третью часть танцевала, шестую – пела. Остальное время она решила посвятить подготовке к зиме. Сколько часов в сутки Стрекоза готовилась к зиме?
- 24:2=12 ч спала 24:3=8 ч танцевала 24:6=4 ч пела 24-12-8-4=0ч готовилась к зиме
- Задачи 50
- Решив позавтракать, Витя и Миша сосчитали сосчитали деньги. У Вити было 25 руб, а у Миши 35 руб. На все деньги они купили печенье. Тут к ним подошел Володя и попросил принять его в компанию. Мальчики разделили все печенье на троих поровну, и каждый съел свою долю.Володя, не желая оставаться в долгу у товарищей, отдал им 20 руб. Сколько из них он отдал Вите и сколько Мише, чтобы никого не обидеть?
- Решение: 25-20=5 Вите 35-20=15 Мише Ответ: Вите – 5 руб., Мише 15 руб.
- Геометрические фигуры 10
- Во сколько раз увеличится площадь квадрата,
- если каждую сторону его увеличить в 2 раза?
- в 4 раза
- Геометрические фигуры 20
- Площадь прямоугольника 232 см2, его ширина – 4 см. Чему равна его длина.
- Длина равна 58 см
- Геометрические фигуры 30
- Как провести 1 отрезок,
- чтобы прямоугольников стало вдвое больше?
- Геометрические фигуры 40
- На уроке рисования Алена выполнила рисунок весёлого светофора при помощи различных геометрических фигур, используя циркуль и линейку. Посмотрите внимательно на рисунок и определите, какие простые фигуры присутствуют на изображении?
- Прямоугольник
- Квадрат
- Треугольник
- Круг
- Задание на знание геометрических фигур и внимание. Найдём геометрические фигуры, вспомнив их определения. Прямоугольник - это геометрическая фигура, четырёхугольник с прямыми углами. На рисунке он представлен в виде основы светофора.
- 1 прямоугольник кстати, квадраты - это тоже прямоугольники(!)
- Квадрат - это прямоугольник, у которого все стороны равны. На рисунке глаза светофора выполнены в виде квадратов.
- 6 квадратов
- Треугольник - это геометрическая фигура, многоугольник с тремя углами.
- 6 треугольников
- Круг - это геометрическая фигура. На рисунке мы видим только дугу, а не весь круг. Значит, круги на изображении отсутствуют.
- 0 кругов
- Ответ: На рисунке Алёны отсутствует геометрическая фигура - круг.
- Геометрические фигуры 50
- Длина прямоугольного бассейна
- в 5 раз больше его ширины,
- причем ширина на 20 м меньше.
- Найдите площадь дна бассейна.
- Решение: 1. 20:4=5 (м) составляет 1 часть, и является шириной бассейна 2. 5*5=25 (м) длина бассейна 3. 25*5=125 (м2) площадь дна бассейна Ответ: площадь бассейна равна 125 м2
- Из истории математики 10
- Древнее государство,
- где лягушка обозначает цифру?
- Египет
- Из истории математики 20
- На могиле этого великого математика был
- установлен памятник с изображением шара и
- описанного около него цилиндра. Спустя почти
- 200 лет по этому чертежу нашли его могилу.
- Архимед
- Из истории математики 30
- Древнегреческий учёный философ, живший в VІ в. до н.э.,
- которому приписывается высказывание «Всё есть число».
- Согласно философскому мировоззрению этого учёного
- и его последователей, числа управляют не только мерой
- и весом, но также всеми явлениями, происходящими в природе,
- и являются сущностью гармонии, царствующей в мире,
- душой космоса. Первые четыре числа - 1,2,3,4 - означали:
- огонь, землю, воду и воздух. Сумма этих чисел - число 10 –
- изображало весь мир. Учёный впервые разделил числа
- на чётные и нечётные, простые и составные,
- впервые открыл математическую теорию музыки. Кто он?
- Пифагор
- Из истории математики 40
- Какой народ придумал ноль?
- Арабы
- Из истории математики 50
- Прабабушка цифры?
- Ребусы 10
- равенство
- Ребусы 20
- диагональ
- Ребусы 30
- радиус
- Ребусы 40
- ОТРЕЗОК
- Ребусы 50
- геометрия
- Подведем итоги игры.
- Поздравляем победителя! До новых встреч!
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект занятия "Знаки синуса, косинуса, тангенса и котангенса"
- Технологическая карта урока по математике "Смешанные дроби" 5 класс
- Итоговый тест по математике "Числа от 1 до 10" 1 класс
- Тест "Координаты точки и координаты вектора"
- Административная контрольная работа по математике за 1 полугодие 8 класс Макарычев Ю.Н.
- Контрольная работа "Законы умножения" 3 класс «Планета Знаний»
