Ученики на Учителя.com


Урок "Увеличиваем, уменьшаем на 2" 1 класс, 21 век

Название урока
и класс:
Тема урока: "Увеличиваем, уменьшаем на 2", 1 класс, 21 век.
Цели:
Формирование умения решать задачи на увеличение, уменьшение на несколько единиц
Планируемые
результаты:
выделять задачи на уменьшение, увеличение на несколько единиц из ряда
изученных типов задач;
в результате практических действий и наблюдений закреплять умения выполнять
сложение и вычитание вида □+2, □-2;
в результате практических действий моделировать действия сложения и
вычитания с помощью предметов, рисунков, числового отрезка;
Этап урока:
Время(мин)
Деятельность учителя
Ссылки на карточки Учи.ру
Организационны
й момент
2
Дорогие ребята! Присаживаются девочки,
присаживаются мальчики.
2. Проверка правил посадки готовности к
уроку.
-Сели, как образцовые ученики.
"Ноги вместе, спина прямая , локти у края".
-Дежурные проверяют готовность к уроку.
Актуализация
знаний
6
3. Устный счет (карточка учи.ру).
- Сейчас мы поработаем с сигнальными
карточками, слушаем задачу и показываем
только ответ.
А теперь решим задачи в стихах.
1. На пасеке три медвежонка
Играли в прятки у бочонка.
Один в бочонок еле влез,
А сколько убежало в лес?
2. Три пушистых кошечки
Улеглись в лукошечке.
Тут одна к ним прибежала.
Сколько вместе кошек стало?
3. Пять сорок пришли на урок.
Одна из сорок не знала урок.
Сколько прилежно училось сорок?
4. Четыре зайца шли из школы,
И вдруг на них напали пчёлы.
Два зайчика спаслись едва,
А сколько не успело?
5. Двое шустрых поросят
Так замерзли, что дрожат.
Подсчитайте и скажите,
Сколько валенок купить им?
https://uchi.ru/teachers/hometa
sks\
Самоопределени
е к деятельности
8
Ребята, давайте вспомним , чем задача
отличается от текста.
Предлагаю увеличить и уменьшить числа на
несколько единиц.(на доске)
Увеличьте: Уменьшите:
https://uchi.ru/teachers/groups
/6662913/subjects/1/course_pr
ograms/1/cards/262512
https://uchi.ru/teachers/groups
/6662913/subjects/1/course_pr
ograms/1/cards/262513
https://uchi.ru/teachers/groups
/6662913/subjects/1/course_pr
ograms/1/cards/262514
Введение
понятия
3
А как по – по другому в математике
называют эти действия?
(как только назовут « увеличение» и
«уменьшение» сразу на доску закрепить
опоры с этими словами)
- Давайте все вместе прочитаем слова на
доске (задача, уменьшение, увеличение).
- Подумайте и скажите, чему научимся на
уроке?
Решать задачи на увеличение и уменьшение
числа на несколько единиц.
Работа по теме
урока
8
Работа с заданиями от Учи.ру на
интерактивной доске
https://uchi.ru/teachers/groups
/6662913/subjects/1/course_pr
ograms/1/cards/155835
https://uchi.ru/teachers/groups
/6662913/subjects/1/course_pr
ograms/1/cards/155836
Физкультминутк
а
4
Настало время отдохнуть и провести
физминутку. Обратите ваше внимание на
экран и повторяйте движения за пандой
https://yandex.ru/video/search
?text=%D1%84%D0%B8%D
0%B7%D0%BC%D0%B8%D
0%BD%D1%83%D1%82%D
0%BA%D0%B0%20%D0%B
D%D0%B0%20%D1%83%D
1%87%D0%B8%20%D1%80
%D1%83&path=wizard&pare
nt-reqid=1593678554598536-
700812104060887147100328-
production-app-host-man-
web-yp-
22&filmId=129603651372743
43990
Закрепление
материала
6
Работа в рабочей тетради 2 часть: с.5-6.
Учитель контролирует выпол-нение
заданий , проверяет правильность
выполнения, хвалит отличившихся
Подведение
итогов урока
5
Беседует о том, чему научились на уроке
Прошу вас оценить своё настроение,
которое было у вас на уроке с помощью
смайликов :
Если урок понравился- улыбающийся
смайлик.
Если урок не понравился – грустный
смайлик.
- Сейчас мы оценим свою работу на уроке:
приготовьте зеленый, красный, синий
какрандаш.
Если вам понятен материал уроке, то
поднимите зеленый карандаш;
если есть вопросы и нужно повторить-
синий;
если вы ничего не поняли, то красный.
Домашнее
задание
3
Объяснение дз. Выполнить карточку 5 на
учи.ру.
https://uchi.ru/teachers/hometa
sks
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: