Итоговая проверочная работа по математике за 3 четверть 3 класс

Итоговая проверочная работа по математике за 3 четверть
уч-ка (цы) 3 «…» класса
-------------------------------------------------------------------------------------
I вариант.
1. Запиши цифрами числа, в которых:
5сот 3д = … 5ед = … 7 сот = … 6ед 3-го разряда и 1ед 1-го разряда = …
5сот 3ед = … 5дес = … 7 ед = … 1ед 3-го разряда и 6ед 2-го разряда = …
2. Изобрази числа графически и заполни пропуски:
334 =
--------------------------------------------------------------------
= с д ед = с ед = д ед
304 =
-------------------------------------------------------------------
= с д ед = с ед = д ед
3. Запиши числа, изображённые графически, и сравни их(< > =):
. . . . .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Сравни (< > =):
380 … 83 4с 2д 7ед … 4с 7д 2ед 3дм 8см … 4дм 2дм
2
… 2см
2
425 … 529 2с 6ед … 2с 6д 7м … 7дм 5см 1м
2
… 100дм
2
5. Вычисли:
3 =
-------------
4 =
-------------
1 =
-------------
254 + 30 =
-------------
974 - 40 =
--------------
800 - 10 =
--------------
300 = ---------- 400 =
--------------
100 =
---------------
6. Задача: В магазин привезли 80 кг печенья по 10 кг в каждой коробке и 60 кг конфет по 15 кг
в каждой коробке. Сколько всего коробок печенья и конфет привезли в магазин?
Решение: 1)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ответ:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Задача: Найди периметр и площадь прямоугольника, длина которого равна 12 см, а ширина в
3 раза меньше его длины.
1)
------------------------------------------------------------------------------
Р =
------------------------------------------------------------------------------
S =
-------------------------------------------------------------------------------
Итоговая проверочная работа по математике за 3 четверть
уч-ка(цы) 3 «…» класса
-------------------------------------------------------------------------------------
II вариант.
1. Запиши цифрами числа, в которых:
3сот 5д = … 4ед = … 3 сот = … 5ед 3-го разряда и 4ед 1-го разряда = …
3сот 5ед = … 4дес = … 3 ед = … 4ед 3-го разряда и 5ед 2-го разряда = …
2. Изобрази числа графически и заполни пропуски:
435 =
--------------------------------------------------------------------
= с д ед = с ед = д ед
405 =
-------------------------------------------------------------------
= с д ед = с ед = д ед
3. Запиши числа, изображённые графически, и сравни их(< > =):
. . . . . .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Сравни (< > =):
520 … 75 3с 5д 8ед … 3с 8д 5ед 3дм 7см … 5дм 6дм
2
6см
2
614 352 4с 7ед … 4с 7д 4м … 4дм 5см 1дм
2
… 100см
2
5. Вычисли:
3 =
-------------
4 =
-------------
1 =
-------------
326 + 30 =
-------------
864 - 40 =
--------------
500 - 10 =
--------------
300 = ---------- 400 =
--------------
100 =
---------------
6. Задача: В магазин привезли 70 кг печенья по 10 кг в каждой коробке и 90 кг конфет по 15 кг
в каждой коробке. Сколько всего коробок печенья и конфет привезли в магазин?
Решение: 1)
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ответ:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Задача: Найди периметр и площадь прямоугольника, длина которого равна 15 см, а ширина в
3 раза меньше его длины.
1)
------------------------------------------------------------------------------
Р =
------------------------------------------------------------------------------
S =
-------------------------------------------------------------------------------
8. Реши примеры:
72 : 3 = 67 + 91 : 7 = 36 : 12
.
24 = 100 (64 8) : 7 =
77 : 11 = (48 24)
.
3 = 5
.
13 + 20 = 12
.
6 35 =
9. Реши уравнения:
х
.
1
2
=
6
0
а
:
6
=
5
5
1
:
х
=
2
5
-
8
3
4
-
а
=
2
6
0
:
1
0
Анализ проверочной работы за 3 четверть:
1. Знание нумерации и разрядов трёхзначных чисел
-----------------------------------------------------
(…)
2. Умение представлять трёхзначные числа в виде сотен, десятков и единиц
--------
(…)
3. Умение представлять трёхзначные числа графически
------------------------------------------------
(…)
4. Умение сравнивать трёхзначные числа
----------------------------------------------------------------------------
(…)
5. Умение сравнивать единицы длины, площади
---------------------------------------------------------------
(…)
6. Вычислительные навыки
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
(…)
7. Умение решать задачи на уменьшение числа в неск. раз
-------------------------------------------
(…)
8. Нахождение периметра и площади прямоугольника
----------------------------------------------------
(…)
9. Знание порядка действий и вычисления в пределах 100
--------------------------------------------
(…)
10. Умение решать простые уравнения
----------------------------------------------------------------------------------
(…)
11. Умение решать составные уравнения
-----------------------------------------------------------------------------
(…)
Выводы:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------