"Transportir" mavzusida taqdimot
Подписи к слайдам:
5-sinf matematika
- Andijon viloyati Asaka tumani 11-umumiy o’rta ta’lim maktabi matematika fani o’qituvchisi Muslima Mamatojiyevaning
- bir soatlik dars taqdimoti
- Mavzu: Transportir.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Kransvordni yeching. Berilgan sonlar o’rniga alifbodagi mos harflarni joylashtiring.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Burchakning o’chov birligi gradus deyiladi.
- С
- К
- М
- А
- В
- АМВ
- =
- 1
- Transportir shkalasi chiziqchalar bilan 180 ta teng yoychalarga bo’lingan. Har bir yoycha 1 ºli burchakni aniqlaydi
- Aytishlaricha, transportirning ixtiro qilinish birinchi kalendar tuzilish tarixi bilan bog’liq
- .
- Amaliy ish
- Topshiriq:
- Transportir yordamida burchak
- gradusini o’lchang
- А
- О
- В
- 1. Burchak uchi bilan transportir markazini ustma-ust qo’yamiz.
- 2. Transportirni shunday qo’yish kerakki, burchakning bir tomoni transportir shkalasining hisob boshiga to’g’ri kelishi kerak. ( ya’ni 0º).
- 3. Transportir shkalasidan burchakning ikkinchi tomoni o’tgan chiziqni topamiz.
- o’tkir
- to’g’ri
- о’tmas
- 4. Aniqlangan burchak miqdorini burchakning
- qaysi turiga mos kelishini tekshiramiz.
- Xulosa:
- А
- О
- В
- АОВ=50
- Burchaklarni o’lchashdagi xatolarni toping.
- 1. Transportirdan foydalanishni bilish kerak.
- 2.Burchak o’lchash ketma-ketligini tuzish kerak.
- 3.Burchak gradus miqdorini aniq topishni bilish kerak.
- 4.Burchak turini aniqlashni bilish.
- 5. Burchak gradus miqdorini aniq hisoblashni
- bilish kerak
- Quyosh nurlari burchak
- kattaliklarini o’lchang
- 1 guruh
- Topshiriq:
- 2 guruh
- Ko’rsatilgan rasmdagi
- burchaklar kattaligini o’lchang
- Topshiriq:
- O’z-o’zini tekshirish
- 1-guruh
- 30
- 50
- 60
- 40
- 20
- 45
- 30
- 33
- 50°
- 90°
- 33°
- 45°
- 53°
- 75°
- 110°
- Inson o’z hayoti davomida burchak tushunchasini qayerlarda uchratadi va nima uchun burchakni o’lchash kerak?
- Uyga topshirish.
- Ushbu rasmlardagi burchaklarni o’lchang.
- E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT AZIZLAR!!!
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Приём вычислений для случаев вида 30 - 7" 2 класс УМК «Школа России»
- Решение простейших тригонометрических неравенств 10 класс
- Конспект урока математики "Единицы длины. Километр" 4 класс
- Математический брейн-ринг 7 класс
- Презентация "Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел. Закрепление" 4 класс
- Конспект урока "Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел. Закрепление" 4 класс