Контрольная работа "Доли. Обыкновенные дроби" 5 класс
Всероссийский конкурс педагогического мастерства для школьных
учителей «Контрольная работа в формате теста по математике»
Предмет: Математика
Класс: 5
Тема: Доли. Обыкновенные дроби
Предлагаемый тест по математике составлен для проведения тематического
контроля по теме «Доли. Обыкновенные дроби» для обучающихся 5 класса,
по учебнику «Математика 5»под редакцией Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.
С. Чеснокова. Тест рассчитан на 30 минут и состоит из 16 тестовых заданий.
Цель – тестовый материал предназначен для определения уровня
теоретических знаний и практических умений, обучающихся 5 класса по
математике по теме « Доли. Обыкновенные дроби».
Задачи:
1) выявить и оценить объем изученного материала для класса в целом;
2) выявить наиболее сложные элементы содержания темы;
3) выявить основные ошибки обучающихся, наиболее часто встречающиеся
в работе.
Документы и учебники, определяющие содержание теста
Содержание теста определяется на основе:
• Федерального компонента государственного образовательного стандарта
базового уровня общего образования, утверждённого приказом МО РФ №
1312 от 09.03.2004 года;
• учебника: «Математика»: Учебник для 5 класса Виленкин Н.Я., Жохов В,
И., и др. - Москва, Мнемозина, 2013 год;
• программы для общеобразовательных учреждений: Математика 5-6
классы / Составитель Н.В Панина, Ю. А. Седавкина. - М.: ВАКО, 2012
(рабочие программы учителя).
Тест включает в себя тестовые задания двух видов.
В закрытых заданиях обучающимся предлагаются готовые ответы, из
которых один верный. Надо обвести кружком букву, соответствующую
верному ответу. Если была допущена ошибка, при выборе ответа, то надо
аккуратно зачеркнуть отмеченную цифру и обвести другую.
В открытых заданиях (№7) обучающимся предлагается самим записать
верный ответ в специально отведенном для этого месте. При этом от
обучающихся не требуется ни подробная запись решения, ни объяснение
выбранного решения. В случае записи неверного ответа необходимо
зачеркнуть его, и записать рядом другой.
Инструкция по выполнению работы
На выполнение данного теста дается 30 минут.
Работа содержит 16 заданий.
При выполнении заданий нужно указывать только ответы. При этом, если к
заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, из них верный только
один), то надо обвести кружком букву, соответствующую верному ответу,
если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо вписать в
отведенном месте.
Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную букву и
обведите нужную.
В случае записи неверного ответа зачеркните его и напишите новый.
Все необходимые вычисления, преобразования и прочее выполняйте на
черновике. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
При выполнении заданий №7 записывайте ответ в отведенном для этого
месте.
Правильный ответ оценивается одним баллом. Баллы, полученные Вами, за
все выполненные задания суммируются.
При выполнении теста нельзя пользоваться учебниками, рабочими
тетрадями, справочниками и калькулятором. Для экономии времени
пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к
следующему. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий.
Верное выполнение заданий оценивается в 1 балл, всего баллов 26.
Система оценивания выполнения отдельных заданий
и работы в целом
Максимальный балл за всю работу – 26. Все задания в тесте
оцениваются по следующей системе: правильное решение каждого задания
оценивается в 1 балл, за невыполненные или неверно выполненные задания 0
баллов.
Система перевода баллов в шкалу оценивания производится по системе
В.П.Беспалько, что дает возможность проанализировать результаты теста в
рамках критериально-ориентированного подхода.
Таблица 1.
Количество баллов
% отношение
Оценка
<12
0-49%
2 (неудовлетворительно)
13-17
50-69%
3 (удовлетворительно)
18-21
70-80%
4 (хорошо)
22-26
83-100%
5 (отлично)
Тест «Доли.Обыкновенные дроби»
1. Что показывает числитель в дроби?
А) на что делится число
Б) на сколько разделено целое
В) сколько долей взяли
2. Определите верные и неверные утверждения (если утверждение верное,
то выберите ответ "да"; если утверждение неверное - "нет"):
Варианты ответов
• Правильная дробь всегда больше неправильной.
• Правильная дробь меньше единицы.
• Неправильная дробь всегда больше единицы.
• Любая дробь вида b/b всегда равна 1.
• Все дроби вида b/b равны между собой.
3). Выберите варианты ответов, которые Вы считаете правильными.
Дроби бывают:
А) десятичные;
Б) натуральные;
В) обыкновенные;
Г) целые;
Д) правильные;
Е) неправильные;
4) Выберите наиболее правильный ответ.
Неправильная дробь – это…
А) дробь, у которой числитель больше знаменателя;
Б) дробь, у которой знаменатель меньше числителя;
В) дробь, у которой числитель больше знаменателя или равен ему;
Г) дробь, у которой числитель меньше знаменателя или равен ему.
5. Прочитайте дробь 1/8
А) одна восьмая
Б) один и восемь.
В) восемь первых
6. Какая дробь больше 3/5 или 1/5?
А)3/5
Б)1/5
В) не знаю
7. Деление и числителя и знаменателя дроби на их общий делитель,
отличный от единицы, называют ............... дроби.
8. Расположите дроби в порядке убывания:
А)
Б)
В)
Г)
9. В книге 240 страниц. Оля прочитала
всей книги. Оля прочитала
А)320 страниц
Б)180 страниц
В)60 страниц
Г)80 страниц?
10. В классе 6 человек занимаются лыжным спортом, что составляет
всех
обучающихся класса. Всего в классе
А)10 учеников
Б) 18 учеников
В)24 ученика
Г)25 учеников?
11. Установите соответствие между уравнениями и их корнями
1. х -
А)
2.
Б)
3.
В)
4.
Г)
12. Туристы прошли пешком 36км, что составило
намеченного пути.
Туристам осталось пройти
А) 16 км Б) 45 км В) 20 км г) 81 км ?
13. Сумма чисел
и
равна?
А)1
Б)
В)
В)
14. Найдите
А) 250; Б)300 )Г)
15. Чему равно число, если
А) 25; Б)36 )Г)
16. При каких натуральных значениях а,выполняется неравенство
?
А) 7 и 8 Б) 6, 7, 8 В) 7,8, 9 Г) 6,7,8,9
Таблица ответов к тесту «Доли. Обыкновенные дроби» 5 класс
Номер
задания
Номер ответа
1
В
2
Нет, да, нет, да, да
3
А, В, Д, Е
4
В
5
А
6
А
7
Сокращение
8
А
9
Б
10
В
11
1- Б
2- А
3- Г
4 - В
12
В
13
Б
14
В
15
Г
16
А
Математика - еще материалы к урокам:
- Создание проблемных ситуаций на уроках математики в 5-9 классах
- Задание №9 профильного ЕГЭ по математике (с ответами)
- Презентация "Формирование общекультурной компетенции на уроках математики"
- Презентация "Решение задач на пропорции" 6 класс
- Презентация "Степенная функция"
- Презентация "Делители натурального числа"