Презентация "Измерение углов. Транспортир" 5 класс
Подписи к слайдам:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Градус - это
- 1°
- Слово «градус» – латинское, означает «шаг», «ступень». Измерение углов в градусах появилось более 3 тыс. лет назад в Вавилоне.
- Вавилонские математики и астрономы, а вслед за ними греческие и индийские, полный оборот (окружность) делили на 360 частей – градусов, каждый градус - на 60 минут, а минуту - на 60 секунд.
- развернутый угол равен
- прямой угол равен
- острый угол
- тупой угол
- 180°
- 90°
- меньше 90°
- больше 90°, но меньше 180°
- Какой угол образуют часовая и минутная стрелки часов:
- Нужно вершину угла совместить с центром транспортира.
- Одна сторона угла должна проходить через нулевую отметку (0° по шкале).
- Вторая сторона угла должна пересекать шкалу. Нужно посмотреть, через какую отметку проходит вторая сторона угла. Это и есть величина этого угла.
- Олег измерил угол MON по алгоритму:
- 1. Совместить вершину угла с центром транспортира.
- 2. Расположить транспортир так, чтобы сторона угла проходила через начало отсчета на шкале транспортира.
- 3. Найти штрих на шкале, через который проходит вторая сторона угла.
- В результате у него получилось, что угол равен 30° . Прав ли он? Если нет, то объясни, в чем его ошибка?
- Измерьте углы, изображенные на рисунке и запишите их градусные меры.
- У вас на листе представлены табло электронных часов. Ваша задача отобразить это же время на циферблате механических часов. Какие углы у вас получились? Измерьте их. Запишите величину.
- 15:00
- 18:45
- 07:10
- ____________
- ____________
- ____________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
