Презентация "Плоские поверхности и плоскость. Изображение на плоскости"
Подписи к слайдам:
Найди пару,
назови ответы
Проверьте себя!
8х1= 8
8х2= 16
8х3= 24
8х4= 32
8х5= 40
8х6= 48
8х7= 56
8х8= 64
8х9= 72
8х10=80
Назови компоненты при умножении 3 х 8 = 241 множитель
2 множитель
произведение
значение произведения
Правило Если значение произведения разделить на один из множителей, то получится другой множитель.3 х 8 = 24
Назови компоненты при делении 18 : 3 = 6делимое
делитель
частное
значение частного
Правило Если значение частного умножить на делитель, то получится делимое18 : 3 = 6
Составь примеры на деление 4 х 8 4 х 8 = 32 32 : 4 = 8 32 : 8 = 4 Придумай задачу 6 х 3 = 18 (к.) Ответ: 18 конфетСоставь и реши обратные задачи
18 : 6 = 3(коробки)
18 : 3 = 6(к.) – в 1 коробке
Самостоятельная работа 1 вар. В магазин привезли 5 коробок печенья по 10 кг в каждой коробке. Сколько кг печенья привезли в магазин? 2 вар. В магазин привезли 6 ящиков фруктов по 10 кг в каждом ящике. Сколько кг фруктов привезли в магазин?Сделай рисунок к задаче, реши её, запиши решение двух обратных задач
Найди лишнюю фигуру Тема урока Плоские поверхности и плоскость. Изображение на плоскости. Цель урока1. Узнать, что такое плоскость
3. Научиться пользоваться циркулем
2. Уметь изображать на плоскости Приведи примеры плоских и искривленных поверхностей Что значит плоский? значит ровный, без углублений, с прямой и гладкой поверхностью Домашнее задание №60.с. 22 Физминутка №46. с. 18 Изобрази квадрат в квадрате Изобрази 5 плоских геометрических фигур Нарисуй предметы, тень от которых может иметь форму круга Нарисуй дерево и тень, которую она оставляет в солнечный день Чем отличаются? Изобразите кубик Изобрази объемные геометрические фигуры Итог урока Мне удалось сегодня… Меня удивило….