Ученики на Учителя.com


Конспект урока-викторины "Математическая смесь"

Конспект урока-викторины по математике «Математическая смесь»
Проводится на неделе математики в 6 классах
Савина Л.Н. учитель ГБОУ СОШ №234 Санкт-Петербург
Цель: способствовать развитию интеллектуальных способностей и
математической грамотности обучающихся.
Задачи:
образовательные: - совершенствовать навык решения практических задач по
математике.
воспитательные:
- вовлечь в активную деятельность всех обучающихся класса;
- способствовать формированию у обучающихся положительной мотивации к
обучению;
- создать условия для воспитания навыков сотрудничества.
развивающие:
- способствовать развитию логического мышления;
- способствовать расширению кругозора обучающихся.
- способствовать развитию у обучающихся коммуникативных умений и
умения работать в коллективе.
- развивать интерес к предмету математики и межпредметные связи.
Форма проведения: викторина.
Оборудование: «Маршрутный лист» для каждой группы, набор заданий,
лист ответов для учителя.
Ход урока:
Класс произвольно разделен на 5 групп по 5 учеников. Каждой группе даются
одинаковые задания, решив которые обучающиеся заносят свои ответы в
«Маршрутный лист».
Задания для групп:
Задание 1. Кто есть кто? (количество баллов 10 – по одному баллу за каждый
правильный ответ)
1.Кто из ученых не был математиком?
а) Гаусс; б) Виет; в) Колумб; г) Пифагор; ответ: в
2. Кто погиб на дуэли в 20 лет?
а) Галуа; б) Абель; в) Паскаль; г) Эйлер; ответ: а
3. Кто из писателей был автором книжки «Математика»?
а) Лев Толстой; б) Тарас Шевченко; в) Иван Франко; г) Александр Пушкин;
ответ: а
4. Кто из математиков принимал участие в кулачном бою на 58 Олимпиаде в
548 году до н.э.?
а) Фалес; б) Ньютон; в) Пифагор; г) Абель; ответ: в
5. Кто первым предложил нумерацию кресел в театре по рядам и местам?
а) Пифагор; б) Ньютон; в) Эйлер; г) Декарт; Ответ: г)
6. Кто впервые приблизительно вычислил диаметр Земли?
а) Виет; б) Пифагор; в) Эратосфен; г) Эвклид; Ответ: в)
7. Кого из великих математиков называют «Королем математики»?
а) Пифагор; б) Виет; в) Гаусс; г) Эвклид; ответ: в)
8. Кого из великих математиков называют «отцом алгебры»?
а) Гаусс; б) Галуа; в) Виет; г) Декарт; ответ: в)
9. В какой стране напечатана первая математическая книга?
а) Германия; б) Россия; в) Египет; г) Франция; ответ: б)
10. Кто из математиков составил таблицу простых чисел?
а) Декарт; б) Виет; в) Пифагор; г) Эратосфен; ответ: г)
Задание 2. Кто сказал, что… (всего 4 балла)
1. Математику только затем учить надо, что она ум в порядок приводит.
Ломоносов М.В. (Количество баллов – 2)
2. Вдохновение нужно в поэзии как в геометрии. Пушкин А.С. (Количество
баллов – 2)
Задание 3. Математика в нашей жизни. (Количество баллов – 9)
1. У мальчика столько же сестер, сколько и братьев. А у его сестры вдвое
меньше сестер, чем братьев. Сколько сыновей и дочерей у их мамы с папой?
Ответ: 4 сына и 3 дочери (2 балла)
2. В классе учатся 19 мальчиков и 6 девочек. Каждый мальчик на 8-е марта
принес по 3 цветка и подарил их одноклассницам. Все девочки, кроме Маши
получили по 9 цветков. Сколько цветков получила Маша? Ответ: 12 цветков.
(2 балла)
3. Во дворе бегают 14 кошек и котят. Каждая кошка-мама вывела на прогулку
не менее двух котят. Каким может быть наибольшее количество кошек-мам?
(Ответ: 4 кошки мамы) (2 балла).
4. После семи стирок длина, ширина и высота куска мыла уменьшилась в два
раза. На сколько стирок хватит оставшегося куска мыла? (Ответ: на одну
стирку) (3 балла)
Задание 4. Логические задачи. (Количество баллов - 10)
1. Три брата учились в разных классах одной школы: Ваня, Саша и Коля. Ваня
был не старше Коли, а Саша не старше Вани. Назвать имена старшего,
среднего и младшего братьев. (Коля старший, Ваня средний, Саша младший)
(2,5 балла)
2. В трёх ящиках находится крупа, вермишель и сахар. На одном из них
написано «крупа», на другом «вермишель», на третьем «крупа или сахар». В
каком ящике что находится, если содержимое каждого из них не
соответствует надписи? (Ответ: 1ящ. - сахар; 2ящ.-крупа; 3ящ. – вермишель )
(2,5 балла)
3. У меня дома живут разные животные. Все, кроме двух, - лягушки, все,
кроме двух, -кролики, все, кроме двух, - котята. Сколько их всего у меня?
(Ответ: три) (2 балла)
4. Пете разрешают играть на компьютере только по понедельникам,
пятницам и нечетным числам. Какое наибольшее число дней подряд он
сможет играть? (Ответ: три дня подряд) (3 балла)
Рефлексия
1. Рефлексия деятельности – Дерево успеха
2. Рефлексия содержания. Подберите фразеологизм, соответствующий
вашему восприятию занятия: слышал краем уха, хлопал ушами,
шевелил мозгами, считал ворон.
Кому из товарищей по команде ты хочешь выразить благодарность?
Подведение итогов викторины. Благодарность учителя. Выставление оценок
по желанию обучающихся.
Литература:
1. https://doc4web.ru/matematika/matematicheskiy-kvn-matematika-i-v-shutku-
i-vseryoz-klass.html
Математический КВН;
2. https://infourok.ru/viktorina-po-matematike-znatoki-matematiki-klass-
1360650.html
Викторина: что вы знаете о великих математиках
3.Вертикальная математика для всех. Шаповалов А.В., Ященко И.В.
Издательство МЦИМО, 2014
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: