Презентация "Отношения величин" 6 класс

Отношение величин математика 6 класс Учитель математики МОУ «Лицей №6» г.Воскресенск Павлова Наталья Валерьевна

>

<

=

больше

меньше

равно

Назовите знаки сравнения:

Поставьте вместо * знак сравнения:

Кобра живет около 40 лет, а крокодил – около 200 лет. Как можно сравнить продолжительность их жизни?

На 160 лет крокодил живет дольше, чем кобра.

В 5 раз кобра живет меньше крокодила.

Продолжительность жизни кобры составляет пятую часть жизни крокодила.

«На сколько больше (меньше)?» – РАЗНОСТНОЕ сравнение.

«Во сколько раз больше (меньше)?» – КРАТНОЕ сравнение.

Кто сильнее : слон или муравей? Вес муравья примерно 50 миллиграммов или 0,05 граммов, а слона – 5 тонн. При этом муравей способен поднять груз весом в 0,5 граммов, а слон – в полторы тонны. Так кто из них сильнее?!

Тема урока: «Отношение величин»

Ну и кто из нас сильнее?!

Так не честно!

Тебе помогает какое то «отношение»!

Кобра живет около 40 лет, а крокодил – около 200 лет. Как записать отношение величин?

200

40

Я А ты знаешь, что такое «отношение»?

?????

Ну вот, я живу 200 лет, а ты лишь 40.

Ну и что?

200:40=5. Это и есть «отношение». Оно показывает, что я живу в 5 раз дольше!

Ах…

Моя жизнь-пятая часть твоей…

На клумбе 6 белых и 12 красных роз.

Что показывают отношения?

Вариант 1

В классе 10 мальчиков и 15 девочек.

Вариант 2

В тетради 12 листов, из них 4 исписано.

По данному условию составь не менее двух отношений, объясни их смысл, упрости и вырази в процентах.

Вариант 2

1) = . Третья часть тетради исписана.

.В тетради всего в 3 раза больше листов, чем исписанных.

3) = . Две трети тетради не исписана.

4)

В тетради всего в полтора раза больше листов, чем не исписанных; всего в тетради на больше листов, чем не исписанных.

 

Вариант 1

1)

Девочек в классе в раза больше, чем мальчиков; девочек на больше.

2) =. Мальчики составляют две трети от числа девочек.

3)

Составляют мальчики от класса.

4)

Составляют девочки от класса.

 

Фотография муравья, поднимающего листочек: http://fotoprom.pav.zp.ua/img/z/153/07.jpg

Фотография детей: http://s.pfst.net/2014.08/64452918186e0f5090d637a11fe499a38621f53893b_b.jpg

Активные ссылки на использование изображения (URL – адреса).

Фото крокодила: http://klopik.com/uploads/posts/2009-11/1259566318_32.jpg

Фото муравья, поднимающего «бревно»: http://www.stihi.ru/pics/2011/08/12/8087.jpg

Фото слона с бревном: http://2.bp.blogspot.com/-H_LClvrPQwY/Tpey7mK-IHI/AAAAAAAAH18/Xim2cUj-1Qw/s1600/295529.jpg

Фото клумбы: http://nasotke.ru/wp-content/uploads/2014/05/planirovka-klumb-cvetnikov-1.jpg

Картинка с крокодилом: http://varja.narod.ru/album/anymal4a.gif

Картинка с коброй: https://img-fotki.yandex.ru/get/6416/108950446.137/0_d1a7a_7461b50d_S.

Фото школьной тетради: http://www.fresher.ru/images/tetrad-v-kletku-treugolnik-romb-i-shestiugolnik/5.jpg

Картинка «Муравей поднимает слона»: http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/10/111/521/111521967_3821971_slon_i_myr.jpg

Фотография мотороллера «Муравей»: http://fotoprom.com/img/z/153/12.jpg

Фото кобры: http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/7/94/956/94956526_94955928_20.jpg