Презентация "Родная природа в лирике А.С. Пушкина"
Подписи к слайдам:
- Учитель русского языка и литературы: Морозова Наталья Алексеевна
- Тацинский район Ростовской области
- МОУ Зазерская СОШ
- Родная природа в лирике А.С.Пушкина
- Научить учащихся эмоциональному образному восприятию окружающей действительности
- Прививать интерес, любовь к природе
- Познакомить с планом разбора лирического произведения
- Познакомить с двухсложными и трёхсложными размерами стиха
- Родина, Россия –
- одна из
- руководящих тем его
- раздумий, его
- творчества.
- Мороз и солнце; день чудесный!
- Еще ты дремлешь, друг прелестный
- Пора, красавица, проснись:
- Открой сомкнуты негой взоры
- Навстречу северной Авроры,
- Звездою севера явись!
- Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
- На мутном небе мгла носилась;
- Луна, как бледное пятно,
- Сквозь тучи мрачные желтела,
- И ты печальная сидела
- - А нынче..... погляди в окно:
- Под голубыми небесами
- Великолепными коврами,
- Блестя на солнце, снег лежит;
- Прозрачный лес один чернеет,
- И ель сквозь иней зеленеет,
- И речка подо льдом блестит.
- Вся комната янтарным блеском
- Озарена. Веселым треском
- Трещит затопленная печь.
- Приятно думать у лежанки.
- Но знаешь: не велеть ли в санки
- Кобылку бурую запречь?
- Скользя по утреннему снегу,
- Друг милый, предадимся бегу
- Нетерпеливого коня
- И навестим поля пустые,
- Леса, недавно столь густые,
- И берег, милый для меня.
- Буря мглою небо кроет,
- Вихри снежные крутя:
- То, как зверь, она завоет,
- То заплачет, как дитя,
- То по кровле обветшалой
- Вдруг соломой зашумит,
- То, как путник запоздалый,
- К нам в окошко застучит.
- Наша ветхая лачужка
- И печальна, и темна.
- Что же ты, моя старушка,
- Приумолкла у окна?
- Или бури завываньем
- Ты, мой друг, утомлена,
- Или под жужжаньем
- Своего веретена?
- Выпьем, добрая подружка
- Бедной юности моей,
- Выпьем с горя; где же кружка?
- Сердцу будет веселей.
- Спой мне песню, как синица
- Тихо за морем жила;
- Спой мне песню, как девица
- За водой поутру шла.
- Буря мглою небо кроет,
- Вихри снежные крутя;
- То, как зверь, она завоет.
- То заплачет, как дитя.
- Выпьем, добрая подружка
- Бедной юности моей,
- Выпьем с горя; где же кружка?
- Сердцу будет веселей.
- Сквозь волнистые туманы
- Пробирается луна,
- На печальные поляны
- Льет печально свет она.
- По дороге зимней, скучной
- Тройка борзая бежит,
- Колокольчик однозвучный
- Утомительно гремит.
- Что-то слышится родное
- В долгих песнях ямщика:
- То разгулье удалое,
- То сердечная тоска......
- Ни огня, ни черной хаты,
- Глушь и снег....
- На встречу мне
- Только версты полосаты
- Попадаются одне...
- .
- Скучно, грустно..... завтра, Нина,
- Завтра к милой возвратясь,
- Я забудусь у камина,
- Загляжусь не наглядясь.
- Звучно стрелка часовая
- Мерный круг свой совершит,
- И, докучных удаляя,
- Полночь нас не разлучит.
- Грустно, Нина: путь мой скучен,
- Дремля смолкнул мой ямщик,
- Колокольчик однозвучен,
- Отуманен лунный лик.
- Поднялся шум; свирелью полевой
- Оглашено мое уединенье,
- И с образом любовницы драгой
- Последнее слетело сновиденье.
- С небес уже скатилась ночи тень
- Взошла заря, блистает бледный день
- - А вкруг меня глухое запустенье...
- Уж нет ее.... я был у берегов,
- Где милая ходила в вечер ясный;
- На берегу, на зелени лугов
- Я не нашел чуть видимых следов,
- Оставленных ногой ее прекрасной;
- Задумчиво бродя в глуши лесов,
- Произносил я имя несравненной;
- Я звал ее - и глас уединенный
- Пустых долин позвал ее в дали.
- К ручью пришел, мечтами привлеченный;
- Его струи медлительно текли,
- Не трепетал в них образ незабвенный.
- Уж нет ее!... До сладостной весны
- Простился я с блаженством и с
- душою.
- - Уж осени холодною рукою
- Главы берез и лип обнажены,
- Она шумит в дубравах опустелых;
- Там день и ночь кружится желтый лист,
- Стоит туман на волнах охладелых,
- И слышится мгновенный ветра свист.
- Поля, холмы, знакомые дубравы!
- Хранители священной тишины!
- Свидетели моей тоски, забавы!
- Забыты вы.... до сладостной весны!
- Октябрь уж наступил — уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад — дорога промерзает. Журча еще бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает В отъезжие поля с охотою своей, И страждут озими от бешеной забавы, И будит лай собак уснувшие дубравы.
- VII Унылая пора! очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и в золото одетые леса, В их сенях ветра шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса, И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы.
- Когда написаны стихи?
- Кому или чему адресованы?
- Какое чувство стихи вызывают у читателя?
- Какою видится природа в стихах поэта?
- Дата написания стихотворения.
- Жанровое своеобразие.
- Идейное содержание: ведущая тема, основная мысль, эмоциональная окраска чувств, интонация.
- Структура стихотворения, его форма: сопоставление и развитие основных словесных образов;
- основные изобразительные средства, используемые автором: эпитеты, сравнения, метафоры, гипербола, аллегория и др.; речевые особенности стихотворения ( повторы, инверсия); риторические вопросы, обращения, восклицания; особенности ритмики (ямб, хорей и др.);
- особенности рифмы, строфика.
- Общее впечатление и настроение, полученное от стихотворения.
- Ямб-ударение падает на чётные слоги, то есть ударными будут 2, 4, 6,8,10.
- Хорей – под ударением будут нечётные слоги: 1,3,5,7,9.
- Дактиль – повторяются группы из трёх слогов: первый – ударный, второй и третий – безударные.
- Амфибрахий – в каждой стопе которого первый слог – безударный, второй – ударный, третий – безударный.
- Анапест – ударным является последний слог, а первый и второй, безударные.
- Ú - - / Ú - - / Ú - -
- 1,4,7,10
- - U - / - U - / - U -/
- 2, 5, 8,11
- - - Ú / - -Ú /- -Ú /
- 3,6,9,12
- Какие двухсложные и трёхсложные размеры стиха вы запомнили?
- Определите стихотворный размер любого стихотворения А.С. Пушкина.
- Проанализируйте понравившееся стихотворение по плану разбора лирического произведения.
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Памелла Тревер и ее знаменитая героиня"
- Своя игра по литературе 11 класс
- Презентация "Жизнь и творчество Николая Васильевича Гоголя"
- Презентация "Достоевский "Преступление и наказание" в иллюстрациях Э.Неизвестного" 10 класс
- Презентация "Роль художественных описаний в рассказе И.С. Тургенева "Бирюк""
- Презентация "«История одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина"