Ученики на Учителя.com


Входная контрольная работа по литературе 7 класс (с ответами)

Входная контрольная работа по литературе 7 класс
1.Пословица – это:
1.краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль;
2.краткий иносказательный рассказ поучительного характера;
3.выражение насмешки.
2. Найдите среди пословиц поговорку.
1)Сказывай тому, кто не знает Фому, а я родной брат ему.
2)Худая та птица, которая гнездо своё марает.
3)Чужими руками жар загребать.
4)Засыпь правду золотом, а она всплывёт.
3.Продолжить определение: Басня – это….
Чем басня отличается от стихотворения? Приведи примеры басен
4.Назовите имя русского баснописца:
1- М.В.Ломоносов
2- В.А.Жуковский
3- И.И.Дмитриев
5.Тема рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий» :
1.встреча одноклассников
2.неравноправие людей
3.приспособленчество
6.Назовите главных героев рассказа «Бежин луг»:
1- Автор, который повествует о событиях
2- Крестьянские дети
3- Взрослые крепостные крестьяне
4- Помещики
7.Найдите соответствия между автором и названием произведения:
1)П. Мериме а) « Железная дорога»
2) В.Г. Распутин б) «Уроки французского»
3) А.С. Пушкин в) «Барышня-крестьянка»
4) Н.А.Некрасов г) «Маттео Фальконе»
5) М. Твен д) «Приключения Гекльберри Финна»
8.Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название
произведения.
1)«.....воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не
щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому
более, нежели должен был ожидать»
2) «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая.....до меня доходил
запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание...»
3) «Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где
находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям;
губернские чиновники трепетали при его имени...»
9. Найдите соответствия между литературным героем и названием
произведения:
1) Марья Кириловна а) «Дубровский»
2) Грэй б) «Левша»
3) Платов в) «Алые паруса»
4) Лидия Михайловна г) «Уроки французского»
10. Какой художественный приём использует автор:
Неохотно и несмело
Солнце СМОТРИТ на поля…..( Ф.И.Тютчев)
11. Какой художественный приём использует автор:
Лёд неокрепший на речке студёной
Словно как тающий сахар лежит... (Н.А. Некрасов)
12. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые
детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»:
1- «Уроки французского»
2- «Кладовая солнца»
3- «Тринадцатый подвиг Геракла»
4- «Срезал.»
13. Соотнесите литературные места России и имена писателей и поэтов.
1.Царское село
2.Ясная Поляна
3.Тарханы (Пензенская область)
4.Спасское-Лутовиново (Орловская
область)
а) М.Ю. Лермонтов
б) А.С. Пушкин
в) Л.Н.Толстой
г) И.С. Тургенев
Письменно ответьте на вопросы (ответ должен быть полным)
14.Подумайте и запишите, для чего нужен в школе предмет ЛИТЕРАТУРА.
15.Вспомните рассказ В.Распутина «Уроки французского» и запишите,
какой главный урок преподала герою учительница Лидия Михайловна.
Ключ: 1.1 2.3 4.3 5.3 6.2 7.1г 2б 3в 4а 5д 8.Владимир А,С.Пушкин
«Дубровский»
Маша, Троекуров. 9. 1а 2в 3б 4г 10.олицетворение 11.сравнение 12.3 13.1б
2в 3а 4г
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: