Презентация "Велимир Хлебников. Жизнь. Творчество. Новаторство" 11 класс

Подписи к слайдам:
  • МБОУ «Погромская средняя общеобразовательная школа им. А.Д. Бондаренко» Волоконовского района Белгородской области
  • Велимир Хлебников.
  • Жизнь. Творчество. Новаторство.
  • 11 класс
  • Автор: Морозова Алла Станиславовна, учитель русского языка и литературы
Цели:
  • познакомить обучающихся с личностью и творчеством Хлебникова,
  • показать многогранность его таланта,
  • показать особенности художественного мира и значение для литературы XX века.
  • Я вам расскажу, что
  • Я из будущего чую
  • Мои зачеловеческие сны.
  • В.Хлебников
В.Хлебников (1885 – 1922)
  • Хлебников Велимир (Виктор) Владимирович - поэт, прозаик, теоретик и исследователь искусства, один из наиболее интересных представителей русского футуризма.
Родители
  • Отец поэта - Владимир Алексеевич Хлебников - один из организаторов и первый директор Астраханского заповедника в дельте Волги. Он передал своим детям любовь к познанию природы.
Родители
  • Мать поэта - Екатерина Николаевна Хлебникова (урождённая Вербицкая) - училась в Смольном институте благородных девиц С.-Петербурга, знала три иностранных языка, прекрасно музицировала на фортепиано. Она привила своим детям любовь к прекрасному.
Дом в Казани
  • Семья Хлебниковых часто меняла место жительства: жили под Астраханью, на Волыни и в Симбирске. В 1898 семья переезжает в Казань, где Хлебников обучается в гимназии.
  • Дом в Казани
Дом-музей в Астрахани Гостиная Велимир Хлебников много странствовал (ездил на крышах вагонов в гражданскую войну, ночевал у пастушеских костров в степи), прошёл через тюрьмы, казармы, больницы. Где бы он ни поселялся, всё было усеяно обрывками, лоскутами его стихов. Петербург
  • В 1908 Хлебников переезжает в Петербург и поступает в университет на естественное отделение, а затем переходит на историко-филологический факультет, где начинает заниматься поэзией, литературой и философско-математическими изысканиями. Знакомится с кругом столичных поэтов (в том числе Гумилевым и Кузминым, которого называет "своим учителем"), посещает знаменитую в художественной жизни Петербурга тех лет «Башню" Вячеслава Иванова, где собирались писатели, философы, художники, музыканты, артисты.
  • Зачётная книжка Хлебникова в Петербургском университете (1908-1909)
На «Башне» В.Иванова начинает работу Поэтическая Академия (Про-Академия) Знакомство с молодыми художниками и поэтами в дальнейшем привело к образованию футуристической группы или, как называл их Хлебников, ревниво оберегавший русский язык от иностранных слов, "будетлян" (глашатаев будущего). Хлебников участвует в большинстве футуристических сборников.
  • Знакомство с молодыми художниками и поэтами в дальнейшем привело к образованию футуристической группы или, как называл их Хлебников, ревниво оберегавший русский язык от иностранных слов, "будетлян" (глашатаев будущего). Хлебников участвует в большинстве футуристических сборников.
Современники вспоминают, что Велимир жил как бы в своём поэтическом мире. Его часто можно было застигнуть пишущим в самых необычных местах. Он мог писать свои стихи прямо в магазине, на обёрточной бумаге, в книжной лавке, на обложке любой книги, в постели, на краешке подушки…
  • Современники вспоминают, что Велимир жил как бы в своём поэтическом мире. Его часто можно было застигнуть пишущим в самых необычных местах. Он мог писать свои стихи прямо в магазине, на обёрточной бумаге, в книжной лавке, на обложке любой книги, в постели, на краешке подушки…
  • Он хотел сделать всё человечество счастливым, заботился только о будущем мироустройстве.
Причины появления у В.Хлебникова интереса к вопросам мироздания
  • 1. Интерес к вопросам мироустройства у поэта был заложен в семье матерью и отцом – известным учёным-орнитологом.
  • 2. Под влиянием сестры-художницы развился у Хлебникова художественный талант.
  • 3. Интерес к вопросам мироустройства укрепился у поэта в стенах Казанского и Петербургского университетов, где он проявил себя как талантливый учёный.
  • 4. Самое решающее значение сыграл футуризм, что окончательно определило творческий путь поэта.
Основная цель творчества поэта
  • Создание метаязыка Вселенной
  • Средства реализации цели – идея синтеза
  • Футуристическая
  • поэзия
  • Футуристическая
  • живопись
  • Футуристическая
  • музыка
Новаторство. Приёмы поэтического творчества
  • 1. Возрождение
  • словообраза
  • «Смехачи»
  • Корень + суффикс
  • Значение слова + суффикс =«крылышкуя»
  • Церковнославянское «держава» + «летава»
  • Церковнославянское
  • «держава» + «летава»
Приёмы поэтического творчества
  • 2. Звукообраз
  • Свет, вспышка
  • Пространственно-зримая модель мироздания
  • «Звёздная азбука»
  • «Заумь» - чистое звучание слова
Приёмы поэтического творчества
  • 3. Новый ритм, рифма, размер стиха, поэтический синтаксис
  • Все три приёма = новая модель города будущего
Уникальные прижизненные издания
  • Отрывок из «Досок судьбы». 1922. Обложка
  • «Зангези». 1922. Обложка
Значение творчества
  • «Хлебников лёг прочной мостовой в жизни русской поэзии, его из неё не вычеркнешь, - последние десять лет идут под его знаком. Пока будет существовать язык и любовно-работническое, изобретательское к нему отношение - жив и Хлебников», - писал Сергей Третьяков.
  • Страница из «Сборника стихов» В. Хлебникова
Хлебников умер в дороге от холода . Его похоронили где-то незнакомые люди. Долгое время могила поэта была неизвестной. Но творчество, которое оставил нам этот «тихий пророк», стало известным во всём мире.
  • Усадьба «Заветное», деревня Ручьи, бывшая могила Хлебникова
  • Поэта, о котором вспомнили в 60-е, перезахоронили на Новодевичьем кладбище в Москве.
Источники
  • 1. Журнал «Литература в школе» № 12, 2006 год
  • 2. Журнал «Литература в школе» № 2, 2001 год
  • 3. http://www.futurism.ru/khlebnikov/
  • 4. Все фото и иллюстрации с сайта: http://www.hlebnikov.ru/biography/1922/1922.htm
  • 5. http://www.piplz.ru/page-id-254-pg-2.html