Презентация "Н.А. Некрасов «На Волге»"
Подписи к слайдам:
- Муниципальное образовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 4 села Новая Жизнь Будённовского района»
- Урок литературы
- Н. А. Некрасов « На Волге»
- Автор: Ананьева Н. В., , учитель русского языка и
- литературы,
- Высшая категория,
- оборудование: мобильный , класс,
- технология: ИКТ
- 2021 год
- На изучение творчества Некрасова в 5-ом классе отводится один час.
- Работа по данной теме предусматривает знакомство учащихся с краткими биографическими сведениями писателя, его поэзией, тематикой, работа над изобразительными средствами стихотворения.
- Выразительное чтение учителя является основным ключом к пониманию содержания стихотворения. Презентация предполагает демонстрацию материала, способного донести до учащихся определённые знания о событиях той эпохи.
- Работая с текстом, учитель показывает, как поэт рисует картину народных страданий в условиях жестокой эксплуатации.
- Используя демонстрационный материал, учитель помогает ребятам увидеть простор великой русской реки, безграничную даль берегов, увидеть каждого бурлака, его лицо, его движение.
- Используя данную технологию, ребята имеют возможность более ярко видеть всех бурлаков вместе и в то же время каждого порознь.
- Работая над речевой характеристикой литературного героя, исследуя обороты речи, словарный запас, прививается культура речи ученикам.
- Презентация соответствует минимуму знаний предмета и стандарта, способствует развитию интереса учащихся к предмету, быстрому и качественному изучению данного материала .
- знакомство учащихся с краткими биографическими сведениями о писателе;
- выразительное чтение стихотворения « На Волге».
- работа с текстом , над изобразительными средствами стихотворения;
- работа над умением видеть образ , заключённый в лирической строке, глубоко проникнуть в сущность замысла автора; формировать умение убедительно, точно выражать свои мысли;
- знакомство с репродукцией И. Е. Репина «Бурлаки на Волге».
- ТО БЕРЁЗКА, ТО РЯБИНА,
- КУСТ РАКИТЫ НАД РЕКОЙ.
- КРАЙ РОДНОЙ НАВЕК ЛЮБИМЫЙ.
- ГДЕ НАЙДЁШЬ ЕЩЁ ТАКОЙ?
- ГЛЯЖУ В ОЗЁРА СИНИЕ,
- В ПОЛЯХ РОМАШКИ РВУ,
- …
- …
- ЗОВУ ТЕБЯ РОССИЕЮ…
- Я призван был воспеть твои страданья,
- Терпеньем изумляющий народ.
- .
- Я РОС, КАК МНОГИЕ, В ГЛУШИ,
- У БЕРЕГОВ БОЛЬШОЙ РЕКИ,
- …КУДА , ДНЕВНОЙ ОКОНЧИВ ПУТЬ,
- УХОДИТ СОЛНЦЕ ОТДОХНУТЬ…
- О ВОЛГА! ПОСЛЕ МНОГИХ ЛЕТ
- Я ВНОВЬ ПРТНЁС ТЕБЕ ПРИВЕТ.
- УЖ Я НЕ ТОТ, НО ТЫ СВЕТЛА
- И ВЕЛИЧАВА, КАК БЫЛА
- .
- О ВОЛГА!.. КОЛЫБЕЛЬ МОЯ!
- ЛЮБИЛ ЛИ КТО ТЕБЯ, КАК Я?
- …И НЕ УШЁЛ БЫ НИКУДА-
- КОГДА Б, О ВОЛГА! НАД ТОБОЙ
- НЕ РАЗДАВАЛСЯ ЭТОТ ВОЙ!
- .
- О, ГОРЬКО, ГОРЬКО Я РЫДАЛ,
- КОГДА В ТО УТРО Я СТОЯЛ
- НА БЕРЕГУ РОДНОЙ РЕКИ…
- 1. Какие чувства испытывает поэт, вернувшийся на берега родной реки?
- 2. Как рассказывает Некрасов о своей любви к Волге?
- 3. Какой он видел Волгу до своей первой встречи с бурлаками ?
- 4. Какой видит Волгу поэт после встречи с бурлаками?
- 5. Почему мальчика потрясла встреча с бурлаками?
- 6. Найдите эпитеты, передающие отношение Некрасова к бурлакам.
- 7. На какие размышления натолкнула поэта встреча с бурлаками?
- ИЛЬЯ ЕФИМОВИЧ РЕПИН
- 1844 - 1930
- Великий русский художник жил долго и всю жизнь неутомимо работал.
- Репин говорил, что часы работы- лучшие часы его жизни.
- Славу ему принесла картина «Бурлаки на Волге».
- 1.Выразительное чтение стихотворения.
- 2.Понравившийся отрывок выучить наизусть.
- 3.Прочитать отрывок из поэмы Некрасова «Мороз, Красный нос»
- 4. Подумать над тем, о каких трудностях и тяжестях, о горестях и радостях трудовой и дружной крестьянской семьи рассказывает поэт.
- В. Порудоминский. Иллюстрированный журнал «Бурлаки на Волге», «Малыш», Москва,
- 1995 год.
- 2. Жизнь и творчество Н. А. Некрасова, Москва, «Детская литература», 1995 год.
- 3. Иллюстрированный журнал «Россия – Родина моя». Виагра, 2005 год.
- 4. Методическое пособие по литературе . «Астрель», 2002 год.
- 5 Учебник литературы для 5 – го класса,
- . В. Я. Коровина, Москва, « Просвещение», 2005 год.
- Работу выполнила Ананьева Наталья Валентиновна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория, стаж работы 35 лет.
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Особенности изображения героев в ранних произведениях М. Зощенко"
- Конспект урока "А. Блок «Ворона»" 5 класс
- Тест по литературе "Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»"
- Тест по роману М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» 9 класс (с ответами)
- Тест "Русская литература первой половины 19 века" 9 класс
- Тести "Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури" 8 клас