Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Разоблачение пороков чиновничества в комедии «Ревизор» Н.В. Гоголя" 8 класс

Открытый урок
Литература. 8 класс.
Разоблачение пороков чиновничества в комедии «Ревизор» Н.В.Гоголя.
Цели:
• развивать навыки анализа текста, характеристики героев, навыки выразительного
чтения;
• закрепить знания литературоведческих терминов, относящихся к драматическому
роду литературы, умение пользоваться ими
• развивать творческие способности учеников.
Методические приемы:
• Комментированное чтение
• Характеристика персонажей
• Выразительное чтение
• Составление таблицы
• Работа в группах
Оборудование:
Компьютер
Проектор
Слайды
СД «Русская литература» Энциклопедия Кирилла и Мефодия.
Эпиграф:
Всемирное произведение, обнажающее жизнь современного
человека до самых глубин.
Ю.Манн
…добродушные жулики из «Ревизора».
Владимир Набоков
«Сборный город всей темной стороны»
Н.В.Гоголь
Ход урока
1. Организационный момент.
Мы с вами продолжаем изучать творчество Н.В.Гоголя. На сегодняшнем уроке мы
рассмотрим, какие пороки чиновничества разоблачает Николай Васильевич в своем
произведении «Ревизор». Вспомним, что такое сатира, которым в совершенстве владел
Гоголь.
2. Проверка домашнего задания .
- Что было задано на дом?
- На дом было задано прочитать весь текст до конца, подготовить выразительное
чтение 1 явления 1 действия, подготовить таблицу «Чиновники уездного города»,
используя «Замечания для господ актеров» и первое действие комедии.
- Проверим выполнение домашнего задания
Слово учителя.
К.С.Станиславский советовал читать пьесу просто, но с хорошим пониманием сути,
главной линии ее внутреннего развития. Мы с вами последуем его совету, опираясь на
его утверждение, что «лучший способ познать пьесу – это проследить: как зарождается
и развивается в ней конфликт, за что и между кем ведется борьба, какие группы
борются и во имя чего? Какую роль в этой борьбе играет каждый персонаж, каково его
поведение?» поэтому мы должны не просто читать, комментировать пьесу, а
проследить за развитием драматического конфликта. При характеристике героев
следует обратить внимание на замечания самого автора, на говорящие фамилии
персонажей, их речевую характеристику, а также на внесценические персонажи.
А) выразительное чтение 1 явления 1 действия.
3. Новая тема.
Беседа.
Обычно, читая произведение, мы, читатели, обращаем внимание на время и место
действия. Что можно сказать о времени и месте действия в комедии?
Уездный город удален от центров. Городничий замечает: «Да отсюда хоть три года
скачи, ни до какого государства не доедешь». (1 действие, 1 явление)
Время действия – 1831 год. Это можно определить со слов судьи. Он говорит, что 15
лет сидит на судейском стуле (1 действие, 3 явление), а в сцене с Хлестаковым
докладывает: «С 816 года был избран на трехлетнюю службу по воле дворянства и
продолжал должность до сего времени» -(4 действие, 3 явление).
В комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» перед читателями и зрителями проходят чиновники,
городские помещики, мещане, полицейские, купцы и крепостные… гоголь изобразил
типичный для первой половины19 века небольшой уездный город с характерными для
него чертами жизни: произволом местных властей, отсутствием необходимого
контроля за порядком в городе, невежественностью его обитателей, грязью,
неблагоустроенностью.
Б) рассмотрение таблицы «Чиновники уездного города»:
Имя
чиновника
Сфера
городской
жизни,
которой он
руководит
Информация о
положении дел в
этой сфере
Характеристика героя по
тексту
Антон
Антонович
Сквозник-
Дмухановский
Городничий:
общее
управление,
полиция,
обеспечение
порядка в
городе,
благоустройст
ва
Берет взятки,
попустительствует в
этом другим
чиновникам, город
не благоустроен,
государственные
деньги
расхищаются
«Говорит ни громко, ни тихо;
ни много, ни мало»; черты
лица грубы и жестки; грубо
развитые склонности души.
«Смотри, у меня ухо востро!..
не по чину берешь!». Купцов
«постоем заморил, хоть в
петлю полезай». В немой
сцене: «Чему смеетесь? Над
собой смеетесь!..»
Аммос
Федорович
Ляпкин-
Тяпкин
Судья
Занимается больше
охотой, чем
судопроизводством.
Заседатель вечно
пьян.
«Человек, прочитавший пять
или шесть книг»; берет взятки
«борзыми щенками». «Я вот
уже пятнадцать лет сижу на
судейском стуле, а как
загляну в докладную записку
– а! только рукой махну»
Артемий
Филиппович
Земляника
Попечитель
богоугодных
заведений
«Больные, как мухи,
выздоравливают»,
кормят их
прокисшей
капустой, лекарств
дорогих не
употребляют
« Очень толстый,
неповоротливый и
неуклюжий человек, но при
всем том проныра и плут»;
«совершенная свинья в
ермолке»; предлагает
«подсунуть» ревизору взятку;
доносит ему на других
чиновников. «Человек
простой: если умрет, так
умрет, если выздоровеет, то и
так выздоровеет»
Лука Лукич
Хлопов
Смотритель
училищ
Учителя «имеют
очень странные
поступки»
Напуган частыми
ревизовками и выговорами
неизвестно за что, а потому
боится, как огня, всяких
посещений; «Всего боишься:
всякий мешается, всякому
хочется показать, что он тоже
умный человек».
Иван Кузьмич
Шпекин
Почтмейстер
Дела в запустении,
читает чужие
письма, посылки не
доходят
Простодушный до наивности
человек, читать чужие письма
– «преинтересное чтение»,
«смерть люблю узнать, что
есть нового на свете»
В «Замечаниях для господ актеров» внимание уделено далеко не всем персонажам.
Почему?
Почему Бобчинского и Добчинского Гоголь характеризует вместе?
Почему почтмейстера автор характеризует всего одной фразой: «простодушный до
наивности человек»? (Обратить внимание на ироничность характеристики).
Какой прием использовал Гоголь при характеристике героев? (иронию и сатиру)
Давайте рассмотрим по словарю,что мы называем иронией? Что такое сатира? Юмор?
Юмор , -а,м. 1. понимание комического, умение видеть и показывать смешное,
снисходительно-насмешливое отношение к чему-нибудь.
2. в искусстве:изображение чего-нибудь в смешном, комическом виде.
3. насмешливая, шутливяа речь.\\прилагательное юмористический,-ая,-ое.
(С.И.Ожегов)
Ирония – тонкая,скрытая насмешка.
(С.И.Ожегов)
Сатира, -ы, ж. 1.Художественное произведение, остро и беспощадно обличающее
отрицательные явления действительности.
2. Обличающее, бичующее осмеяние
\\прилагательное сатирический, -ая,-ое. С.жанр, С.стиль
(С.И.Ожегов)
«Ревизор» - юмористическое или сатирическое, или ироническое произведение?
Почему?
Знакомство с фрагментами из фильма «Инкогнито из Петербурга»
5Явление 1 действия, 2 действие 8 явление
Беседа по вопросам учебника.
Кого из чиновников больше всего беспокоит приезд ревизора и почему?
Городничего, потому что за ним много грешков. Много людей было им обижено,
многих он притеснял.
Как обращаются чиновники к городничему? Только ли положение городничего
выделяет его среди других?
Подобострастно, потому что он выше по чину и злопамятен, может отомстить.
Расскажите о порядках в городе и о тех распоряжениях, которые отдал городничий.
Как вы оцениваете эти распоряжения?
Распоряжения, которые направлены на поверхностное скрытие непорядков. на самом
деле проблемы и непорядки никуда не исчезают.
Почему Городничему до сих пор все сходило с рук?
Потому что он мошенник из мошенников, трех губернаторов обманул, умеет
попользоваться где связями, где взятку даст
Как Гоголь передает лицемерную доброжелательность Городничего во время
разговора с чиновниками? Почему именно так ведет с ними разговор?
Потому что он зависит от них на данный момент, боится, что они все расскажут
ревизору
Какие меры пытаются принять чиновники перед приездом ревизора?
(Говорят и о чистых колпаках для больных, и о ломке забора на главной площади, и о
подметании улиц, по которой проедет ревизор, то есть все усилия направляются не
на реальное исправление недостатков и упущений, которыми полна жизнь города, а
на своего рода лакировку действительности).
С какой целью городничий решает отправиться в гостиницу?
(Дальновидность, сообразительность Сквозника-Дмухановского не раз позволяли ему
благополучно переживать разные «трудные случаи2, да еще и благодарность
получать при этом. Он поступал обдуманно и расчетливо: если чиновник-ревизор
скрывает свое имя и положение, если он хочет сохранить инкогнито, то
торжественная встреча означала бы, что он узнан, а это вряд ли понравится
петербургскому гостю.
Появляясь в гостинице, как заботливый хозяин города, чтобы узнать, «не терпят ли
проезжающие неприятностей», городничий не только не нарушает инкогнито
ревизора, но и предстает перед ним при самых выгодных обстоятельствах – в
заботах об удобствах и благополучии горожан и случайных проезжих.
Посещение гостиницы создает очень удобные для городничего условия, чтобы
разузнать о приехавшем и ознакомиться с ним без посторонних свидетелей.)
Развитие драматического конфликта
С начала комедии полноправным участником пьесы становится страх, возрастая от
действия к действию и находя свое максимальное выражение в немой сцене. По
меткому выражению Ю.Манна, «Ревизор» - это целое море страха».
Задание
Какие причины для страха имеет каждый чиновник? Найдите как можно больше
разного рода проявлений страха в репликах героев и в авторских ремарках.
Примеры:
Городничий. Батюшки, не милы мне теперь ваши зайцы: у меня инкогнито проклятое
сидит в голове. Так и ждешь, что вот отворится дверь и – шасть…
Бобчинский. …так он и в тарелку к нам заглянул. Меня так и проняло страхом.
Лука Лукич. Я, признаться, так воспитан, что заговори со мною одним чином кто-
нибудь повыше, у меня просто и души нет, и язык, как в грязь, завязнул.
Амос Федорович. Ну, все кончено – пропал! Пропал!
Городничий (подходя и трясясь всем телом, силится выговорить). А ва-ва-ва-ва- … ва-.
Работа в группах
Задание
Попробуйте поставить себя на место этих героев в этой непростой ситуации.
Прокомментируйте поведение героев в ходе диалога. Заполним таблицу. (2 действие, 8
явление)
Группа Городничего
Говорит вслух
«Извините, я право не
виноват»
«Пожалуйте, не погубите…»
«Благое дело изволили
предпринять»
«Осмелюсь ли просить
вас…но нет, я недостоин…»
Группа Хлестакова
Говорит вслух
«Мое почтение…»
Да что же делать!...я не
виноват…Я, право,
заплачу…
Я,я,я…
Я не знаю, однако ж, зачем
вы мне говорите о злодеях
или о какой-то унтер-
офицерской жене
- Почему у Хлестакова нет речи про себя? О чем это говорит?
- Это говорит о том, что Хлестаков не играет. Он на самом деле боится и на самом деле
ничего не понимает, что вокруг происходит. Он глуповат, пустой человек.
- Объясните, почему Городничий, который «тридцать лет живет на службе», которого
«ни один купец, ни подрядчик не мог провести», который «мошенников над
мошенниками обманывал, пройдох и плутов таких, что весь свет готовы обворовать,
поддевал на уду», который «трех губернаторов обманул», сам обманулся на счет
Хлестакова, в котором «вот просто ни на полмизинца не было похожего» на ревизора?
С каким намерением собрались чиновники в доме городничего на следующий день?
- Какие детали указывают на то, что взятки – обычное дело для чиновников?
(действие 4, явление 1)
• (Чиновники изыскивают наилучшую форму представления «ревизору» и
стремятся найти лучший способ дать взятку высокому гостю. Они не
сомневаются в том, что взятку нужно дать, вопрос лишь в том, как половчее ее
подсунуть и сколько дать.
• Цель взяток весьма практическая: защитить, предохранить свое ведомство от
ревизий и обезопасить себя. К активным попыткам городничего «обезвредить»
ревизора подключаются все чиновники.
• Чиновники убеждены, что ревизору необходимо «подсунуть» взятку, так, как это
делается в «обществе благоустроенном», то есть «между четырех глаз… чтобы
и уши не слышали…», - так считает Артемий Филиппович (1-ое явление,4
действие).)
- Перечитайте 1-е и 2-е явления 5 действия и обратите внимание на поведение
городничего.
(Поведение городничего напоминает поведение Хлестакова в минуты вранья. Он в
состоянии самодовольства, успокоения, торжества. Все происшедшее он
воспринимает как «богатый приз», вполне заслуженный им, его стараниями и
усилиями. Упиваясь новым положением тестя крупного петербургского чиновника,
городничий строит радужные планы будущего. Он оповещает весь город, что
«выдает свою дочь не то, чтобы за какого-нибудь простого человека, а за такого,
что и на свете еще не было, что может все сделать, все, все, все!».)
- Какие стороны характера раскрываются в городничем в сцене с купцами? (2 явление
5 действия). В чем комизм ситуации?
( Жесткость, ненависть к людям низшего сословия. Об этом говорит его речь: «Что,
самоварщики, аршинники, жаловаться? Архиплуты, протобестии, надувалы морские!
Жаловаться? Что? Много взяли?» Городничий кичится своим дворянством, а сам
участвует в расхищении казны вместе с купцами, бранится хуже извозчика, сыплет
угрозами, как жандарм.)
«Приход купцов, - пишет Белинский, - усиливает волнение грубых страстей
городничего: из животной радости он переходит в животную злобу… он
пересчитывает Абдулину свои благодеяния, то есть напоминает случаи, где они вместе
казну обкрадывали…»
В сцене разговора городничего с купцами выражен волчий закон мира мошенников.
- Что лежит в основе взаимоотношений в чиновном мире?
(Презрение к низшим, угодничество перед высшими чиновниками – это основа
бюрократической машины России. Это узаконенная государственная система
создала, сформировала психологию чиновника. Разве можно было вести речь об
истинном достоинстве человека, если чин значил все!)
В.Г.Белинский в своей книге «Гоголь и театр» писал, что Сквозник-Дмухановский,
опытный служака, «получил в наследство от отца и от окружающего мира следующее
правило веры и жизни: в жизни надо быть счастливым, а для этого нужны деньги и
чины, а для приобретения их – взяточничество, казнокрадство, низкопоклонство и
подличанье перед властями, знатостью и богатством и скотская грубость перед
низшими»
Итог урока
Давйте еще раз перечислим, какие пороки чиновничества разоблачает в своей комедии
Н.В.Гоголь:
• взяточничество
• казнокрадство
• низкопоклонство и подличанье перед властями, знатостью и богатством
• скотская грубость перед низшими
• самоуправство
• произвол
• безнаказанность
• мошенничество
• подобострастие
• фантасмагория
Закрепление
Тест-тренажер№10 (СД)
Домашнее задание
Перечитать 2 и 3 действия комедии. Сравнить сцены 3 и 5 явления 1 действия. Где
юмор, где сатира? Подготовить выступление «Образ Хлестакова».
Группа Городничего
Говорит вслух
Группа Хлестакова
Говорит вслух
Характеристика героев комедии «Ревизор»
Имя
чиновника
Сфера
городской
жизни,
которой он
руководит
Информация о
положении дел в
этой сфере
Характеристика героя по
тексту
Антон
Антонович
Сквозник-
Дмухановский
Аммос
Федорович
Ляпкин-
Тяпкин
Артемий
Филиппович
Земляника
Лука Лукич
Хлопов
Иван Кузьмич
Шпекин
Пороки чиновничества,
разоблачаемые в комедии
Н.В.Гоголя «Ревизор»
• взяточничество
• казнокрадство
• низкопоклонство и подличанье
перед властями, знатостью и
богатством
• скотская грубость перед
низшими
• самоуправство
• произвол
• безнаказанность
• мошенничество
• подобострастие
• фантасмагория
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: