Презентация к уроку литературы "Н.С. Лесков «Очарованный странник»" 10 класс
Подписи к слайдам:
Презентация к уроку литературы в 10 классе «Н.С. Лесков
«Очарованный странник».
Автор: преподаватель русского языка и литературы Цыганкова Л.В.
Н.С. Лесков. Художник В. Серов
Иван Северьянович Флягин
Художник И. Глазунов
«Всю жизнь я погибал, и никак не мог погибнуть.»
- Повесть задумана после летней поездки по Ладожскому озеру
- Повествование ведётся от лица Ивана Северьяновича Флягина (пережил крепостно право, солдатчину, скитания, плен, войны, монастырскую службу)
- Орловские конные заводы
- Через заволжские степи до астраханских промыслов
- От Каспия через Бугкские лиманы, мимо Марьевских ярмарок под Нижним к Петербургу
- От Кавказа до Ладоги и монастыря на одном их северных островов
- Мощь, богатырство героя, претерпевающего страдания, и поневоле доставшиеся ему от жизни, и взятые им на себя добровольно
- Чрезмерность и неукротимость страстей
- Носитель высокой чести
- Выходец из скованного крепостнической неволей народа, живущего ещё «в очарованье бездыханном» (А. Блок) «младенческое», не до конца развитое сознание героя
- Носитель народной восприимчивости к прекрасному, обворожён поэзией увиденного им мира.
- На пути к монашеской пустыни он восторгается дорогой, по краям которой выросли «саженные березы» с их пленительной зеленью и духом. В курских землях он любуется «претеплейшей и премягкой» темной ночью: «По небу звезды как лампады навешены, а понизу темнота такая густая, что словно кто-то в ней тебя шарит и трогает». Даже в жестоком плену он способен наслаждаться бескрайним простором степи, где «ковыль белый, пушистый, как серебряное море, волнуется».
- Увлечение хохлатыми голубями. С умилением наблюдает, как они целуются, как пошли у них маленькие «голубяточки».
- Привыкает к маленькому «дитяти», а потом испытывает наслаждение от лечения и воспитания девочки, в няньках у которой оказался. С волнением рассказывает он, как его «дитя подросло и стало дыбки стоять»
- Когда Иван видит идущего по степи улана-ремонтера, у него возникает желание «отлично с ним со скуки поиграть». Рассказывая об этом, он произносит: «Это, восторгаюсь, будет чудесно».
- Другой случай «поиграть» - сразиться с ловким татарином на ремнях, обнаружить буйство сил.
- Любуется укротителем коня: «… просто статуй великолепный, на которого на самого заглядеться надо».
- Редким чудом кажется Флягину схватка татар под названием «наперепором»: «В первый раз мне такое диво видеть довелось…»
- Преодолевая свои «выходы» (запои), герой тянется к светлому, прекрасному, духовному. Глубоко чувствует музыку и по-детски ею восторгается. Он удивительно сосредоточенно слушает песню, «томную-претомную, сердечнейшую», которая его «так за душу и щиплет, так и берет в полон».
- Флягин «возлюбил коня», «постиг тайну познания в нем». «Я в лошади красоту понимаю». Восторгается сильным характером лошади, ее «веселой фантазией», тяготением к степной воле, красотой и совершенством.
- Любуется «дивной» невысокой кобылицей, восторгается караковым жеребцом, который «даже не летел, а только земли за ним сзади прибавлялось»; пленился кобылицей Дидоной, «дивной красавицей».
- История увлечения Грушей – постижение настоящей красоты (стилизация рассказа под романс).
- Высшее очарование – в любви, в восторге перед неповторимым человеческим характером.
- Очарование тишиной монастырской жизни, особая «отрада упования», пока не услышит герой голос свыше: «Ополчайся!» и не придет к нему жажда воевать за свой народ. «Мне за народ очень помереть хочется», - признается он, завершая свою исповедь, похожую на повествование сказителя.
- Идея героического самопожертвования – образ достигает эпического величия.
- https://www.100bestbooks.ru/files/Leskov_Ocharovannyiy_strannik.pdf
- https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA
- https://polka.academy/articles/520
Литература - еще материалы к урокам:
- Урок литературы "Обыкновенное чудо Людмилы Улицкой" 6 класс
- Таблица "Чиновники в комедии Н.В. Гоголя "Ревизор""
- Технологическая карта уроков литературы "В.П. Астафьев «Злодейка»" 6 класс
- Конспект урока "Романтизм в творчестве М. Горького. Анализ рассказа "Старуха Изергиль ""
- Календарно-тематическое планирование по литературе 7 класс УМК В.Я. Коровина
- Урок литературы "Становление юной души" (по повести М. Горького «Детство») 7 класс