Ученики на Учителя.com


Контрольная работа по литературе 19 в. 9 класс

Контрольная работа по литературе 19 в. 9 класс
1 вариант
1.Соотнесите автора и его произведение:
1. «Маленькие трагедии» А) М.Ю. Лермонтов
2. «Юность» Б) А.С.Пушкин
3. «Нищий» В) Л.Н. Толстой
2.По одной детали биографии отгадайте писателя:
А) Прославился своими романтическими балладами.
Б) В Персии исполнял обязанности секретаря русской дипломатической миссии.
В) Его определили в лицей в Царском Селе в год открытия лицея.
3.Назовите, о ком сказаны эти слова? Определите героя, произнёсшего их,
произведение и автора.
А) Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен.
Б) Известный человек, солидный,
И знаков тьму отличья нахватал;
Не по летам и чин завидный,
Не нынче - завтра генерал.
В) Остер, умен, красноречив,
В друзьях особенно счастлив…
Г) Поклонник Канта и поэт.
Он из Германии туманной
Привез учености плоды.
Д) Ну да ведь я знаю тебя: ведь ты большой мошенник, позволь мне это сказать тебе по
дружбе! Ежели бы я был твоим начальником, я бы тебя повесил на первом дереве.
4. Черты какого литературного направления преобладают в стихотворении
Пушкина «Море»:
а) классицизм; б) романтизм; в) сентиментализм; г) реализм.
Назовите эти черты.
5. Назовите в правильной последовательности все главы "Героя нашего времени"
согласно сюжету.
6. Приведите названия и примеры 5 произведений (с указаниями авторов)
разных жанров, изученных в курсе 9 класса. (название - автор - жанр произведения).
7. Сочинение - миниатюра (5-6 предложений)
Почему отношения Татьяны и Онегина складываются драматически?
(По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин».)
Контрольная работа по литературе 19 в. 9 класс
2 вариант
1.Соотнесите автора и его произведение:
1. « Смерть поэта» А) А.С.Грибоедов
2. « Горе от ума» Б) А.П.Чехов
3. «Тоска» В) М.Ю.Лермонтов
2. По одной детали биографии отгадайте писателя:
А) Детство его прошло в селе Тарханы Пензенской губернии
Б) Женился на Нине Чавчавадзе.
В) Его называли "Колумбом" Замоскворечья.
3.Назовите, о ком сказаны эти слова? Определите героя, произнёсшего их,
произведение и автора.
А) В семнадцать лет вы расцвели
прелестно,
Неподражаемо, и это вам известно,
И потому скромны, не смотрите на свет.
Б) ... верила преданьям
Простонародной старины,
И снам, и карточным гаданьям,
И предсказаниям луны.
В) Пустите, ветреники сами,
Опомнитесь, вы старики…
Г) «Я, душенька, был у губернатора на вечере, и у полицеймейстера обедал, и
познакомился с коллежским советником: преприятный человек!»
Д) Если он меня не любит, то кто ему мешает отослать меня домой? Я его не принуждаю.
А если это так будет продолжаться, то я сама уйду: я не раба его - я княжеская дочь!..
4. Черты какого литературного направления преобладают в стихотворении
Лермонтова «Печально я гляжу на наше поколенье»:
а) классицизм; б) романтизм; в) сентиментализм; г) реализм.
Назовите эти черты.
5. Назовите в правильной последовательности все главы "Героя нашего времени"
согласно фабуле.
6. Приведите названия и примеры 5 произведений (с указаниями авторов)
разных жанров, изученных в курсе 9 класса. (название - автор - жанр произведения).
7. Сочинение - миниатюра (5-6 предложений)
Почему многие из окружения Печорина называют его «странным»? (По роману М.Ю. Лермонтова
«Герой нашего времени».)
Контрольная работа по литературе 19 в. 9 класс
3 вариант
1.Соотнесите автора и его произведение:
1. «Маленькие трагедии» А) М.Ю. Лермонтов
2. «Юность» Б) А.С.Пушкин
3. «Нищий» В) Л.Н. Толстой
2.По одной детали биографии отгадайте писателя:
А) Прославился своими романтическими балладами.
Б) В Персии исполнял обязанности секретаря русской дипломатической миссии.
В) Его определили в лицей в Царском Селе в год открытия лицея.
3.Назовите, о ком сказаны эти слова? Определите героя, произнёсшего их,
произведение и автора.
А) Славный был малый, смею вас уверить; только немножко странен.
Б) Известный человек, солидный,
И знаков тьму отличья нахватал;
Не по летам и чин завидный,
Не нынче - завтра генерал.
В) Остер, умен, красноречив,
В друзьях особенно счастлив…
Г) Поклонник Канта и поэт.
Он из Германии туманной
Привез учености плоды.
Д) Ну да ведь я знаю тебя: ведь ты большой мошенник, позволь мне это сказать тебе по
дружбе! Ежели бы я был твоим начальником, я бы тебя повесил на первом дереве.
4. Черты какого литературного направления преобладают в стихотворении
Пушкина «Море»:
а) классицизм; б) романтизм; в) сентиментализм; г) реализм.
Назовите эти черты.
5. Назовите в правильной последовательности все главы "Героя нашего времени"
согласно сюжету.
6. Приведите названия и примеры 5 произведений (с указаниями авторов)
разных жанров, изученных в курсе 9 класса. (название - автор - жанр произведения).
7. Сочинение - миниатюра (5-6 предложений)
Как в поэзии Н.А. Некрасова раскрывается тема страданий народа? (На примере не менее двух
стихотворений по Вашему выбору.)
Контрольная работа по литературе 19 в. 9 класс
4 вариант
1.Соотнесите автора и его произведение:
1. « Смерть поэта» А) А.С.Грибоедов
2. « Горе от ума» Б) А.П.Чехов
3. «Тоска» В) М.Ю.Лермонтов
2. По одной детали биографии отгадайте писателя:
А) Детство его прошло в селе Тарханы Пензенской губернии
Б) Женился на Нине Чавчавадзе.
В) Его называли "Колумбом" Замоскворечья.
3.Назовите, о ком сказаны эти слова? Определите героя, произнёсшего их,
произведение и автора.
А) В семнадцать лет вы расцвели
прелестно,
Неподражаемо, и это вам известно,
И потому скромны, не смотрите на свет.
Б) ... верила преданьям
Простонародной старины,
И снам, и карточным гаданьям,
И предсказаниям луны.
В) Пустите, ветреники сами,
Опомнитесь, вы старики…
Г) «Я, душенька, был у губернатора на вечере, и у полицеймейстера обедал, и
познакомился с коллежским советником: преприятный человек!»
Д) Если он меня не любит, то кто ему мешает отослать меня домой? Я его не принуждаю.
А если это так будет продолжаться, то я сама уйду: я не раба его - я княжеская дочь!..
4. Черты какого литературного направления преобладают в стихотворении
Лермонтова «Печально я гляжу на наше поколенье»:
а) классицизм; б) романтизм; в) сентиментализм; г) реализм.
Назовите эти черты.
5. Назовите в правильной последовательности все главы "Героя нашего времени"
согласно фабуле.
6. Приведите названия и примеры 5 произведений (с указаниями авторов)
разных жанров, изученных в курсе 9 класса. (название - автор - жанр произведения).
7. Сочинение - миниатюра (5-6 предложений)
Над чем и над кем смеётся А.П. Чехов? (На примере одного-двух произведений по Вашему
выбору.)
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: