Ученики на Учителя.com


Промежуточный мониторинг по литературе в 10 классе

Промежуточный мониторинг.
10 класс
Вариант 1.
1. Назовите тип литературного героя, который стал открытием А.Н.Островского.
А. Тип «лишнего человека»
Б. Тип «маленького человека»
В. Тип самодура
Г. Тип босяка
2. Какие герои являются (с точки зрения конфликта) центральными в пьесе?
А. Борис и Катерина
Б. Катерина и Тихон
В. Кабаниха и Катерина
Г. Борис и Тихон
3. Почему события в пьесе «Гроза» происходят в вымышленном городе?
А. Автор не хотел обидеть жителей реального города
Б. Автор стремился подчеркнуть, что события, произошедшие в городе, вымышленные
В. Автор стремился подчеркнуть типичность картины русской провинциальной
действительности
Г. Автор стремился подчеркнуть уникальность этого города
4. Катерина признаётся при людях Тихону в своём грехе. Что заставило её так поступить?
А. Страх перед свекровью
Б. Муки совести и желание признанием искупить вину перед Богом
В. Желание уехать с Борисом
5. Глава «Сон Обломова» включена для того, чтобы:
А. Расширить представление о барской жизни
Б. Объяснить происхождение героя
В. Объяснить причины апатии и бездеятельности героя
Г. Выразить представление автора об идеальных отношениях в семье
6. Соотнесите авторское описание и имя персонажа.
А) …был человек ума бойкого и хитрого; никто лучше его не рассудит какого-нибудь общего
житейского вопроса или юридического запутанного дела: он сейчас построит теорию действий
в том или другом случае и очень тонко подведет доказательства, а в заключение ещё почти
всегда нагрубит тому, кто с ним о чем-нибудь посоветуется;
Б) Он очень неловок: станет ли отворять ворота или двери, отворяет одну половинку, другая
затворяется, побежит к той, эта затворяется…Проходя по комнате, он заденет то ногой, то
боком за стол, за стул, не всегда попадает прямо в отворённую половину двери, а ударится
плечом о другую, и обругает при этом обе половинки…
В) Но он был в затруднении, о чем думать: о письме ли старосты, о переезде ли на новую
квартиру, приняться ли сводить счёты? Он терялся в приливе житейских забот…
Г) Был ему по сердцу один человек: тот тоже не давал ему покоя; он любил и новости, и свет, и
науку, и всю жизнь, но как-то глубже, теплее, искренне…Обломов хотя был ласков со всеми, но
любил искренне его одного, верил ему одному…
Д) Симпатичен ли такой человек? Любит ли, ненавидит ли, страдает ли?.. Хотя про таких
людей говорят, что они любят всех и потому добры, а в сущности они никого не любят и добры
потому только, что не злы…
Е) Воспитанный в недрах провинции, среди кротких и теплых нравов и обычаев родины,
переходя в течение двадцати лет из объятий в объятия родных, друзей, знакомых, он до того
был проникнут семейным началом, что и будущая служба представлялась ему в виде какого-то
семейного занятия…
1 – Штольц 2 – Обломов 3 – Захар 4 – Тарантьев 5 – Алексеев
7. Кто из героев, подобно пушкинскому скупому рыцарю, обладая достаточными
средствами, живёт бедно, одевается небрежно и плохо, чтобы никто не мог заподозрить его
во взяточничестве.
А. Мухояров Иван Матвеевич
Б. Андрей Штольц
В. Тарантьев Михей Андреевич
8. О чьём жилье идёт речь:
« На этажерках…лежали 2-3 развёрнутые книги, валялась газета, на бюро стояла и
чернильница с перьями; но страницы, на которых развёрнуты были книги, покрылись
пылью и пожелтели….нумер газеты был прошлогодний, а из чернильницы, если обмакнуть
в неё перо, вырвалась бы разве только с жужжанием испуганная муха»
А. Штольц
Б. Пшеницына
В. Обломов
9. В основе романа «Отцы и дети» лежит конфликт:
А. Отца и сына Кирсановых (конфликт поколений)
Б. Помещиков и крепостных крестьян (социальный конфликт)
В. Разночинцев-демократов и либеральных дворян (идейный конфликт)
Г. Базарова и Одинцовой (любовный конфликт)
10. Несостоятельность взглядов Базарова раскрывается в романе в:
А. Идейных спорах Базарова и П.П.Кирсанова
Б. Любовном конфликте с Одинцовой
В. Диалогах с Аркадием
Г. Отношениях с Ситниковым и Кукшиной
Д. Диалогах с родителями
11. Почему при встрече отца и сына Кирсановых «толпа дворовых не высыпала на
крыльцо встречать господ»?
А. Дворовые не уважали своих помещиков
Б. Все были заняты на уборке урожая
В. Хозяева приехали незаметно
Г. Автор демонстрирует изменения в отношениях между крестьянами и помещиками в
предреформенный период
12. Автор вводит в сюжет романа дуэль Базарова и Павла Петровича Кирсанова, чтобы:
А. Придать роману характер авантюрного произведения
Б. Возвысить в глазах читателя Павла Петровича Кирсанова
В. Унизить в глазах читателя Евгения Базарова
Г. Подтвердить нежизнеспособность «принсипов» Павла Петровича Кирсанова
13. Узнайте персонажа по портретной характеристике:
А) Человек высокого роста в длинном балахоне с кистями… Обнажённая красная рука…
Длинное и худое, с широким лбом, кверху плоским, снизу заострённым носом, большими
зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвету, лицо оживлялось спокойной
улыбкой и выражало самоуверенность и ум. Его тёмно-белокурые волосы, длинные и густые,
не скрывали крупных выпуклостей просторного черепа.
Б) Противник всего подлинно демократического, любующийся собою аристократ, жизнь
которого свелась к любви и, к сожалению, об уходящем прошлом, эстет.
В) На кожаном диване полулежала дама, ещё молодая, белокурая, несколько растрёпанная, в
шёлковом, не совсем опрятном платье, с крупными браслетами на коротеньких руках и
кружевною косынкою на голове.
Г) Тревожное и тупое выражение сказывалось в маленьких, впрочем, приятных чертах его
прилизанного лица, небольшие, словно вдавленные глаза глядели пристально и беспокойно, и
смеялся он каким-то коротким, деревянным смехом
А) Павел Петрович
Б) Евгений Базаров
В) Кукушкина
Г) Ситников
14. Почему Одинцова не ответила взаимностью на чувство Базарова?
А. Она не испытывала к Базарову чувство любви
Б. Она презирала Базарова, так как он был низкого происхождения
В. Она испугалась любви Базарова и решила, что «спокойствие всё-таки лучше всего на свете»
Г. Базаров был ей всего лишь любопытен
15. Кто сказал: « Мой дед землю пахал… Спросите любого из ваших же мужиков, в ком из
нас - в вас или во мне – он скорее признает соотечественника. Вы и говорить-то с ним не
умеете»?
А. Евгений Базаров
Б. Аркадий Николаевич Кирсанов
В. Николай Петрович Кирсанов
Г. Павел Петрович Кирсанов
16. О каком герое «Кому на Руси жить хорошо?» говорится в следующем отрывке?
В семь лет мирской копеечки
Под ноготь не зажал
В семь лет не тронул правого,
Не попустил виновному.
Душой не покривил...
А. Ермил Гирин
Б. Савелий
В. Князь Утятин
Г. Гриша Добросклонов
17. Кто из героев «Кому на Руси жить хорошо?» определил счастье как «покой, богатство,
честь»?
А. Мужики-правдоискатели
Б. Поп
В. Григорий Добросклонов
Г. Матрена Тимофеевна
18. Укажите, какой сюжетный мотив положен в основу «Кому на Руси жить хорошо? ».
А. Мотив превращения
Б. Мотив странствий
В. Мотив испытаний
Г.Мотив борьбы
19. Какая из тем не характерна для творчества Ф.И.Тютчева:
А. Общественно-политические проблемы
Б. Любовь
В. Душевные переживания человека
Г.Красота русской природы
20. Определите использованный в строке троп:
«Тихих тёплых майских дней
Румяный, светлый хоровод толпится весело за ней»
А. Метафора
Б. Эпитет
В. Гипербола
Г. Сравнение
Промежуточный мониторинг.
10 класс
Вариант 2.
1. А.Н.Островский раскрывает социально-типические и индивидуальные свойства
персонажей определённой общественной среды. Какой именно?
А. Помещичье-дворянской
Б. Купеческой
В. Аристократической
Г. Народной
2. Назовите основной конфликт в пьесе «Гроза»
А. Конфликт между поколениями (Тихон и Марфа Игнатьевна)
Б. Внутрисемейный конфликт между деспотической свекровью и непокорной невесткой
В. Столкновение самодуров и их жертв
Г. Семейный конфликт между Катериной, Тихоном и Борисом
3. Савел Прокофьевич Дикой не участвует в основном конфликте пьесы «Гроза». Для
чего А.Н. Островский ввёл этого героя в пьесу?
А. Чтобы противопоставить Марфе Игнатьевне Кабановой
Б. Чтобы создать целостный образ «тёмного царства»
В. Чтобы оживить пьесу
Г. Чтобы подчеркнуть удаль и размах русского купечества
4. Главной заслугой А.Н. Островского является:
А. Изображение социальных противоречий русской действительности
Б. Создание нового литературного типа
В. Создание исторических пьес
Г. Создание репертуара для русского национального театра
5. О каком герое говорится в следующем отрывке из статьи «Что такое обломовщина»?
Ясно, что…не тупая, апатическая натура, без стремлений и чувств, а человек чего-то
ищущий, о чем-то думающий. Но гнусная привычка получать удовлетворение своих
желаний не от собственных усилий, а от других, - развила в нем апатическую
неподвижность и повергла его в жалкое состояние нравственного рабства.
А. О Штольце
Б. Об Алексееве
В. Об Обломове
Г. О Тарантьеве
6. Соотнесите авторское описание и имя персонажа.
А) Но он был в затруднении, о чем думать: о письме ли старосты, о переезде ли на новую
квартиру, приняться ли сводить счёты? Он терялся в приливе житейских забот…
Б) Был ему по сердцу один человек: тот тоже не давал ему покоя; он любил и новости, и свет, и
науку, и всю жизнь, но как-то глубже, теплее, искренне…Обломов хотя был ласков со всеми, но
любил искренне его одного, верил ему одному…
В) …был человек ума бойкого и хитрого; никто лучше его не рассудит какого-нибудь общего
житейского вопроса или юридического запутанного дела: он сейчас построит теорию действий
в том или другом случае и очень тонко подведет доказательства, а в заключение ещё почти
всегда нагрубит тому, кто с ним о чем-нибудь посоветуется
Г) Воспитанный в недрах провинции, среди кротких и теплых нравов и обычаев родины,
переходя в течение двадцати лет из объятий в объятия родных, друзей, знакомых, он до того
был проникнут семейным началом, что и будущая служба представлялась ему в виде какого-то
семейного занятия…
Д) Симпатичен ли такой человек? Любит ли, ненавидит ли, страдает ли?.. Хотя про таких
людей говорят, что они любят всех и потому добры, а в сущности они никого не любят и добры
потому только, что не злы…
Е) Он очень неловок: станет ли отворять ворота или двери, отворяет одну половинку, другая
затворяется, побежит к той, эта затворяется…Проходя по комнате, он заденет то ногой, то
боком за стол, за стул, не всегда попадает прямо в отворённую половину двери, а ударится
плечом о другую, и обругает при этом обе половинки…
1 – Штольц 2 – Обломов 3 – Захар 4 – Тарантьев 5 – Алексеев
7. Укажите персонажа по описанию:
«Пожилой человек в сером сюртуке, с прорехою под мышкой….с голым, как колено, черепом и с
необъятно широкими бакенбардами, из которых каждой стало на три бороды»
А. Илья Ильич
Б. Тарантьев
В. Захар
8. Кто из героев любит выпить с приятелями, посплетничать на дворе, при случае
прикарманить деньги - не крупные, медные, но непременно оставляет себе сдачу от
покупок?
А) Анисья
Б) Захар
В) Тарантьев
Г) Мухояров
9. Основой конфликта романа «Отцы и дети» является:
А. Ссора между Евгением Базаровым и Павлом Петровичем Кирсановым
Б. Конфликт, возникший между Е.Базаровым и Николаем Петровичем Кирсановым
В. Борьба буржуазно-дворянского либерализма и революционных демократов
10. Для чего И.С.Тургенев поставил демократа Базарова рядом с одним из лучших
представителей дворянства Павлом Петровичем Кирсановым»?
А. Для того, чтобы показать несостоятельность взглядов Базарова
Б. Для того, чтобы показать несостоятельность дворянского класса и моральное превосходство
демократа над аристократом
В. Для того, чтобы унизить демократа Базарова
Г. Для того, чтобы подчеркнуть аристократизм П.П.Кирсанова
11. Почему при встрече отца и сына Кирсановых «толпа дворовых не высыпала на
крыльцо встречать господ»?
А. Дворовые не уважали своих помещиков
Б. Все были заняты на уборке урожая
В. Хозяева приехали незаметно
Г. Автор демонстрирует изменения в отношениях между крестьянами и помещиками в
предреформенный период
12. Чем закончилась дуэль Базарова и Кирсанова?
А. Базаров ранен
Б. Герои отказались от подобного способа разрешения спора
В. Кирсанов был ранен
Г. Герои помирились до дуэли
Д. Весть о дуэли дошла до губернии, и героев «наказали»
13. Узнайте персонажей романа по характеристикам
А) Представитель молодого дворянского поколения, быстро превращающийся в обыкновенного
помещика, духовная ограниченность и слабоволие, поверхность демократических увлечений,
склонность к краснобайству. Барские замашки и лень.
Б) Вошёл в гостиную человек среднего роста, одетый в тёмный английский сьют, модный
низенький галстук и лаковые полусапожки. На вид ему было лет сорок пять: его коротко
остриженные седые волосы отливали тёмным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное,
но без морщин.. Весь облик, изящный и породистый, сохранил юношескую стройность
В) Бесполезность и неприспособленность к жизни, к новым её условиям, тип «уходящего
барства».
Г) Натура независимая, не склоняющаяся ни перед какими авторитетами, нигилист.
Д) Женщина высокого роста… Она поразила его достоинством своей осанки. Обнажённые её
руки красиво лежали вдоль стройного стана; красиво падали с блестящих волос на покатые
плечи лёгкие ветки фуксий.
А) Евгений Базаров
Б) Аркадий Кирсанов
В) Павел Петрович
Г) Николай Петрович
Д) Анна Сергеевна Одинцова
14. Какова художественная функция образов Ситникова и Кукшиной?
А. Показать, что Базаров не одинок
Б. Сатирически изобразить безыдейных людей
В. Подчеркнуть трагическое одиночество Базарова
15. Споры героев романа «Отцы и дети» велись вокруг разных вопросов, волновавших
общественную мысль России. Найдите лишнее:
А) Об отношении к дворянскому и культурному наследию.
Б) Об искусстве, науке.
В) О системе поведения человека, о нравственных принципах.
Г) О положении рабочего класса.
Д) Об общественном долге, о воспитании.
16. Определите, кому из героев «Кому на Руси жить хорошо?» принадлежит следующий
портрет.
Грудь впалая, как вдавленный
Живот; у глаз, у рта
Излучины, как трещины
На высохшей земле,
И сам на землю-матушку
Похож он: шея бурая,
Как пласт, сохой отрезанный,
Кирпичное лицо,
Рука — кора древесная,
А волосы — песок.
А. Павлуша Веретенников
Б. Ермил Гирин
В. Яким Нагой
Г. Савелий-богатырь Святорусский
17. Кто первым встретился мужикам-правдоискателям?
А. Ермил Гирин
Б. Оболт-Оболдуев
В. Поп
Г. Матрена Тимофеевна
18. Укажите, что не является вставным эпизодом в «Кому на Руси жить хорошо?».
А. Бабья притча
Б. Легенда о двух великих грешниках
В. Глава «Савелий-богатырь Святорусский»
Г. Рассказ о Ермиле Гирине
19. Какая из тем не характерна для творчества Ф.И.Тютчева:
А. Красота русской природы
Б. Душевные переживания человека
В. Общественно-политические проблемы
Г. Любовь
20. Перед вами фрагмент стихотворения Ф.И.Тютчева:
«Ещё природа не проснулась,
Но сквозь редеющего сна
Весну послышала она
И ей невольно улыбнулась…»
Какой приём использован поэтом?
А. Аллегория
Б. Олицетворение
В. Антитеза
Г. Сравнение
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: