Тест по литературе по произведениям Н.А. Некрасов 7 класс
Тест по литературе по произведениям Н.А. Некрасов для 7 класса
1. Николай Алексеевич Некрасов посвящал свои произведения:
А) именитым дворянам б) приближенным царя в) простому народу.
2. Кто, по словам поэта, осаждал парадный подъезд в обычные, не
торжественные дни?
а) важные лица б) бродячие актёры
в) убогие лица г) церковные служащие
3.О вельможе, который не принял мужиков, автор говорит:
А) с одобрением б) с негодованием в) с усмешкой
4. Как мужики пытались уговорить швейцара пропустить их на приём?
а) слёзной просьбой б) угрозами расправы
в) давали взятку г) грозили Божьим судом
5. С какой целью автор несколько раз повторяет слово «стонет»,
рассказывая о жизни мужиков:
А) иронизирует по поводу нетерпеливости мужиков
б) повторами пытается показать читателям тяжесть жизни крестьян
в) возмущается тем фактом, что мужики слишком много стонут.
6. « Этот стон у нас песней зовётся», говорит Некрасов о песне:
А) бурлаков б) пахарей в) воинов.
7. Какой главный вопрос задает автор в конце своего произведения?
А) Что же значит стон бесконечный
б) Всё ли, что мог, совершил мужик для улучшения своей жизни
в) Когда же у мужиков закончится терпение и они восстанут против
несправедливого отношения к ним.
8. Какую главную черту ценит Некрасов в русских женщинах:
А) красоту и статность (« Во всякой одежде красива…»)
б) трудолюбие и заботу о ближних («В ней ясно и крепко сознанье,
Что все их спасенье в труде»)
в) силу, смелость, выносливость («И голод и холод выносит,
Всегда терпелива, ровна…»
9. Как понимаете фразу, сказанную о русских женщинах « ей некогда
лясы точить»:
А) женщинам некогда попусту болтать, они всегда в работе, чтобы семья не
билась в нужде.
б) женщинам некогда разговаривать, они вечно куда-то спешат
в) женщинам некогда работать с точильными инструментами
10. Зачем Некрасов создавал свои произведения о крестьянах, какой
цели хотел достичь:
А) вызвать у читателя чувство жалости к обездоленным людям
б) показать жизнь русского народа
в) заставить читателей задуматься о несправедливом отношении к простым
людям с красивой душой.
Ответы: 1-в, 2-в, 3-б, 4-в, 5-б, 6-а, 7-в,8-б,9-а,10-в
Литература - еще материалы к урокам:
- Методическая разработка урока "Урок-диспут по роману Ю. Бондарева «Горячий снег»"
- Тестовые задания по рассказу И.С. Тургенева "Певцы"
- Тест по повести Н.В. Гоголя "Заколдованное место"
- Вопросы, задания и тесты по русской музыкальной литературе для учащихся ДМШ и ДШИ
- Промежуточный контрольно-диагностический тест по литературе 10 класс 1 полугодие
- Контрольная работа по произведениям "Н.В .Гоголя, И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова, М.Е. Салтыкова-Щедрина"