Презентация по комедии "Н.В. Гоголя "Ревизор"" 8 класс
Подписи к слайдам:
Анри Матисс.
Портрет Л.Н.Делекторской.
Боровиковский В.Л.
“Портрет М.И. Лопухиной”
Мини-исследование
А.С.Пушкин «Капитанская дочка», Гринев- “Слушай, продолжал я, видя его доброе расположение. – Как тебя назвать, не знаю, да и знать не хочу… Но Бог видит, что жизнию моей рад бы заплатить за то, что ты для меня сделал. Только не требуй того, что противно чести моей и христианской совести. Ты мой благодетель. Доверши, что начал: отпусти меня с бедной сиротою, куда нам Бог путь укажет. А мы, где бы ты ни был и что бы с тобою ни случилось, каждый день будем Бога молить о спасении грешной твоей души..”
- “Да что ж делать?... я не виноват… я, право, заплачу… Мне пришлют из деревни. Он больше виноват: говядину мне подает такую твердую, как бревно; а суп – он черт знает чего плеснул туда, я должен был выбросить его за окно. Он меня морит голодом по целым дням … чай такой странный: воняет рыбой, а не чаем. За что ж я … Вот новость!”
- Толстый, неповоротливый человек, но при всём том проныра и плут. Очень услужлив и суетлив.
- О себе говорит, что «не жалеет ничего и ревностно исполняет службу».
- Считает, что нет человека, который бы за собою не имел каких-нибудь грехов, так как это уже так самим Богом устроено. Поэтому он сам с удовольствием берёт и даёт взятки.
- Этот герой говорит: «Не приведи Бог служить по учебной части! Всего боишься: всякий мешает, всякому хочется показать, что он тоже умный человек».
- Этот чиновник в бога не верует, в церковь не ходит и открыто говорит, что берет взятки борзыми щенками.
- Цель урока:
- Выяснить способы, приемы Н.В.Гоголя для создания образа Хлестакова и для чего писатель вывел этот обобщенный образ на обсуждение читателей.
- Литературный образ (записать в тетрадь).
- ОБРАЗ ГЕРОЯ - это художественное обобщение человеческих свойств, черт характера в индивидуальном облике героя.
речь
портрет
поступки
говорящая фамилия
отношения других персонажей
Образ Хлестакова положительные отрицательные Монолог Осипа. Комедия “Ревизор”, действие II, явление 1 Иван Александрович Хлестаков УтвержденияКоллежский асессор
главнокомандующий
литератор
ФЕЛЬДМАРШАЛ
«Дамы сердца» Образ Хлестакова Положительное- «каждый день доставай билеты в кеатр»;
- одет по моде;
- знаком с русской и зарубежной литературой;
- умеет увлечь слушателей;
- нравится женщинам;
- разбирается в людях.
- «профинтил денежки»;
- «сидит и хвост подвернул, не горячится»;
- «кутит на батюшкины деньги»;
- «продает все до последней рубашки»;
- «делом не занимается»;
- «гуляет по прешпекту»;
- «не платит в трактире»;
- труслив;
- высокомерен, нагл, груб со слугой;
- преувеличивает, сочиняет, врет о своей жизни и службе в столице;
- придумывает небылицы;
- берет взятки;
- ленив;
- легкомысленно относится к женщинам.
Гоголь: «Происходит странная вещь. Фитюлька, спичка, мальчишка Хлестаков силою страха и благоговения к нему вырастает в персону, становится сановником, становится тем, кого в нём видят»
ФИТЮЛЬКА, и, жен. (разг.). 1. Маленькая вещичка, штучка. Вертит в руках какую- то фитюльку. 2. перен. О маленьком или ничтожном, незначительном человеке. Всякая ф. будет меня учить! Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова.
Русские писатели XX века о Хлестакове- Д. С. Мережковский : «…весь он точно «ветром подбит», едва земли касается, -вот-вот вспорхнет и улетит».
- В. В. Набоков : «Сама фамилия Хлестаков гениально придумана, потому что у русского уха она создает ощущение легкости, бездумности, болтовни, свиста тонкой тросточки, шлепанья об стол карт, бахвальства шалопая и удальства покорителя сердец… Хлестаков порхает по пьесе, не желая толком понимать, какой он поднял переполох, и жадно стараясь урвать все, что подкидывает ему счастливый случай. Он добрая душа, по-своему мечтатель и наделен неким обманчивым обаянием, изяществом поведения, услаждающих дам, привыкших к грубым манерам дородных городских тузов.»
«Я везде,
везде!»
“Всякий хоть на минуту, если не несколько минут, делался или делается Хлестаковым”
Н.В.Гоголь .
«Ведь на то и живешь, чтобы срывать цветы удовольствия…»
Стремление казаться более значительным и важным, чем ты есть на самом деле
Проверим!- Пары должны показать, что нашли друг друга(руки замком вверх) и зачитать вопрос-ответ.
«Писатель» |
«Читатель» |
1 |
Ж |
2 |
Е |
3 |
Д |
4 |
Г |
5 |
В |
6 |
Б |
7 |
А |
- Дать письменный ответ на один из вопросов(на выбор):
- Кто такой Хлестаков?
- Что такое «хлестаковщина»?
- Согласны ли вы с утверждением Хлестакова: «Ведь на то и живешь, чтобы срывать цветы удовольствия…»?
- - Сегодня я узнал…
- -Было трудно…
- -Я понял, что…
- - Я научился…
- - Я смог…
- - Было интересно узнать, что…
- - Меня удивило …
- -Мне захотелось
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Мастерство Тургенева в изображении природы" (по рассказу «Бежин луг»)
- Урок-исследование "Мастерство Тургенева в изображении природы" (по рассказу «Бежин луг»)
- Контрольная работа по литературе за 1 семестр
- Урок литературы "В жизни всегда есть место подвигу" 11 класс (по рассказу А.М. Горького «Старуха Изергиль»)
- Конспект урока "Изображение русского барства в повести А.С.Пушкина «Дубровский»"
- Контрольная работа по литературе за I полугодие 8 класс