Тест "Джек Лондон «Любовь к жизни»" 6 класс
Тест 1. Джек Лондон «Любовь к жизни»
1.Как ведётся повествование? 1) От первого лица 2) От третьего лица 3) Не помню
2.Почему Билл не оглянулся, когда товарищ вывихнул ногу?
1) Испугался за себя 2) У него не было времени 3) обиделся на товарища
3.Как реагирует наш герой на предательство товарища?
1) Думает, что это сон 2) предательства не было 3) не верит
4.Чего не было в тайнике, к которому шли герои? 1) Патронов 2) Лески 3) Компаса 4) Бобов
5.Что произошло с Биллом? 1) Заболел 2) его съели волки 3) сильно поранился
6.Как герой узнал, что кости принадлежат Биллу? 1) По шапке 2) рюкзаку 3) По мундштуку
4) по кожаному мешочку
7. Почему герой решает не брать золото друга? а) неприятно взять мешок у мертвеца, б) понял,
что золото ведет к смерти, в) не смог нести тяжесть.
8. Куда наш герой на корабле прятал сухари? 1) мешок 2) матрас 3) рюкзак 4) под лодкой
9.Какое имя было у главного героя? 1) Билл 2) Джон 3) Автор не дал имени
10. Прочитай два утверждения:
а) Описание природы в рассказе Джека Лондона «Любовь к жизни» помогает в еще большей степени
понять одиночество и безнадежность попавшего в беду человека, угнетенность его чувств
б) Трагизм положения главного героя нарастает с каждым эпизодом по мере развития действия
1) оба утверждения неверны 2) оба утверждения верны
3) верно только утверждение а 4) верно только утверждение б
11. В чем смысл названия рассказа «Любовь к жизни»?
а) жизнь дороже всего на свете, б) остаться в живых и вернуться за золотом, в) остаться в живых и
отомстить другу.
Тест 2. Джек Лондон «Любовь к жизни»
1. Когда главный герой рассказа «Любовь к жизни» подвернул ногу?
а) спускался с горы, б) догонял друга, в) переходя реку по валунам.
2. Как зовут друга, помог ли он ему?
а) Джек, не помог, б) Билл, не помог, в) Стил, помог.
3. По какой местности приходилось идти герою?
а) беспредельная пустыня, б) зеленая долина, в) горы.
4. Куда стремится добраться в начале пути главный герой?
а) к морю, б) к реке Коппермайн, в) к реке Диз.
5. Какого зверя он «увидел», но это был не он, а кто?
а) лошадь, а был медведь б) волка, а был медведь, в) оленя, а был волк
6. Как он сумел спастись от этого зверя?
а) выстрелил, б) застыл, как вкопанный, в) бросился с ножом
7. Почему человек стал бояться умереть насильственной смертью?
а) голод притупился и уже не мучил его,
б) друг мог подкараулить и убить, чтобы забрать золото,
в) волки по двое, трое, то и дело перебегали ему дорогу.
8. Кто победил в поединке: больной человек – больной волк?
а) волк бросился первым и загрыз человека,
б) человек, собрав силы, придавил всей тяжестью волка.
9. Как называлось судно, моряки которого подобрали героя, на каком море?
а) китобойное в Калифорнийском море, б) «Редфорд» в Гудзоновом заливе, в) «Бедфорд» в
Ледовитом океане.
10. Почему герой быстро стал полнеть? а) прятал сухари за пазухой, б) заболел водянкой,
в) много ел
11. Почему Д.Лондон не дает имени главному герою, называет его «он», «человек»?
а) он не знает его имени, б) он пишет о своем друге, в) герой силен духом, таких людей много.
12.Главной темой рассказа является тема:
1) добычи золота во времена «золотой лихорадки» 2) выживания человека в условиях дикой
природы 3) дружбы и взаимовыручки 4) поиска смысла жизни.
Литература - еще материалы к урокам:
- Вариант № 3 по тексту Паустовского "На рассвеие мы с Ленькой…" Настоящее искусство
- Вариант 2 по Т.Н. Толстой. В детстве я очень старалась полюбить театр… Настоящее искусство
- Вариант № 1 по тексту В.А. Осеевой-Хмелёвой Динка огляделась. Настоящее искусство
- Конспект урока "Тайны поэтического слова" 5 класс
- Тест "По произведению Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»"
- Презентация "Мифы древней Греции. Двенадцатый подвиг Геракла" 6 класс