Конспект НОД "Чтение произведения Ю. Тувима «Письмо ко всем детям по одному важному делу»"
Конспект непрерывной образовательной деятельности
по реализации образовательной области «Речевое развитие»
(чтение художественной литературы)
в старшей группе №9
Чтение произведения Ю. Тувима
«Письмо ко всем детям по одному важному делу».
Емельянова А.В.
Задачи:
1.Образовательные: Продолжать формировать умение пересказывать тексты
знакомых произведений, называть авторов произведений, пишущих о
здоровье.
2.Развивающие: Развивать у детей интерес к познавательной литературе по
здоровому образу жизни.
3.Воспитательные: Через художественные произведения воспитывать у детей
потребность в здоровом образе жизни.
4.Речевые: Продолжать формировать умение грамматически правильно
составлять сложные и простые предложения.
Словарь: Юлиан Тувим, микробы, микроскоп.
Индивидуальная работа: Учить составлять высказывания по наглядному
восприятию. (Сережа, Аня)
Методы и приёмы: Чтение художественной литературы, беседа, рассказ
из личного опыта детей, просмотр мультфильма по теме занятия.
Предварительная работа: Беседы о здоровом образе жизни,
рассматривание иллюстраций о правилах гигиены, чтение художественной
литературы.
Оборудование: Иллюстрации, письмо, ноутбук, мультфильм «Уроки
Тетушки Совы. Уроки осторожности. Микробы» Серия №6.
Ход деятельности
Мотивация к деятельности
Воспитатель: Ребята, давайте разомнем свой язычок скороговоркой «Мой
руки чаще и чище!»
К нам в садик пришло письмо, которое написал Юлиан Тувим. Давайте его
прочитаем.
1 часть
Воспитатель:
Что понравилось в стихотворении?
О чем говорится в стихотворении?
Кто автор этого стихотворения?
Почему автор обращается сразу ко всем детям и по очень важному делу?
Почему Юлиан Тувим называет дело важным?
Как поэт называет детей, которые забывают мыться и мыть руки?
Почему Юлиан Тувим не хочет ехать к таким детям в гости?
Воспитатель: На всех предметах, которые нас окружают много микробов. А
вы знаете, что такое микробы? Микробы – это очень маленькие существа.
Попадая к нам в организм, микробы быстро размножаются и вызывают
различные болезни. Посмотрите на свои руки. Вы видите микробы?
Микробы можно увидеть только в микроскоп. (Показывает картинку.)
А, если взять микроскоп, то вот что можно увидеть: (картинка).
Что нужно делать, чтобы избавиться от микробов?
Как правильно мыть руки?
Физминутка
«Моем руки» с проговариванием правил мытья рук.
2 часть
Просмотр мультфильма «Уроки Тетушки Совы. Уроки осторожности.
Микробы» Серия №6.
Рефлексия (итог занятия)
Воспитатель: О чем важном рассказывает Тетушка Сова? Стихотворение
какого поэта мы слушали? О чем оно? Почему важно соблюдать правила
гигиены?
ПИСЬМО КО ВСЕМ ДЕТЯМ ПО ОДНОМУ ОЧЕНЬ ВАЖНОМУ ДЕЛУ. Ю.Тувим
Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.
Всё равно какой водою:
Кипячёной, ключевой,
Из реки, иль из колодца,
Или просто дождевой!
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днём -
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!
Тритесь губкой и мочалкой,
Потерпите - не беда!
И чернила, и варенье
Смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще -
Я грязнуль не выношу.
Не подам руки грязнулям,
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь очень часто.
До свиданья!
Ваш Тувим.
(пер. с польского С.Михалкова)
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Путешествие в литературный мир Леонида Ивановича Куликова" 4 класс
- Открытый урок "Сказка о маленьком Моцарте" 3 класс
- Тест по рассказу Шолохова "Судьба человека"
- Варианты ответов задания С4 ЕГЭ по литературе
- Презентация "А. П. Чехов «Белолобый»"
- Тест "Стихи и песни о Великой Отечественной войне" 8 класс