Презентация "А. П. Чехов «Белолобый»"

КОУ «Излучинская школа-интернат для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья»

А. П. Чехов

«Белолобый»

Довгополык Т.В.,

учитель начальных классов

(1860–1904)

Антон Павлович Чехов —

великий русский писатель.

Антоша родился в г. Таганроге в семье купца. Будущий писатель учился в Московском университете и стал врачом. Он любил свою работу и всю свою жизнь лечил людей в разных уголках России.

А.П. Чехов много путешествовал по стране и хорошо знал, как живут люди и в городе, и в деревне.

Много рассказов писатель посвятил детям. Из

них мы узнаём об очень трудной и горестной

жизни обездоленных сирот. Эти ребята не знали

заботы и ласки родителей и взрослых, но они

не потеряли доверия к людям, мечтательности и

любознательности. Об этом ты прочитаешь в

рассказах «Ванька», «Беглец».

А.П. Чехов любил русскую природу, хорошо

знал повадки животных. Он считал воспитание

в детях доброго отношения к животным очень

важным. Писатель очеловечивает зверей и подробно воспроизводит внутренний мир животных, объясняет нам их повадки. Об этом ты узнаешь из рассказов «Белолобый», «Каштанка».

А.П. Чехов писал не только рассказы, но и

пьесы, которые идут на сценах многих театров

мира.

Будем читать рассказ «Белолобый»

Рассмотрите иллюстрацию.

Как вы понимаете слово белолобый?

О ком будет рассказ?

Кого автор назвал Белолобый?

Будем читать рассказ

Голодная волчиха встала, чтобы идти на охоту.

Её волчата, все трое, крепко спали, сбившись в

кучу, и грели друг друга. Она облизала их и пошла. Был уже весенний месяц март, но по ночам деревья трещали от холода, как в декабре…

Волчиха была уже немолода, и чутьё у неё

ослабело… .

В верстах четырёх от её логовища, у дороги, стояло зимовье. Тут жил сторож Игнат, старик лет семидесяти, который всё кашлял и разгова-ривал сам с собой; обыкновенно ночью он спал, а днём бродил по лесу с ружьём-одностволкой и посвистывал на зайцев… . При нём находилась громадная чёрная собака неизвестной породы, по имени Арапка… .

Волчиха помнила, что летом и осенью около

зимовья паслись баран и две ярки… . И теперь,

подходя к зимовью, она соображала, что уже

март и, судя по времени, в хлеву должны быть

ягнята… .

По сугробу волчиха взобралась на хлев и

стала разгребать лапами и мордой соломенную

крышу. Солома была гнилая и рыхлая, так что

волчиха едва не провалилась; на неё вдруг

прямо в морду пахнуло тёплым паром и запахом

навоза и овечьего молока.

Внизу, почувствовав холод, нежно заблеял ягнёнок. Прыгнув в дыру, волчиха упала перед-ними лапами и грудью на что-то мягкое и тёплое. В это время в хлеву что-то вдруг завизжало, залаяло и залилось тонким, подвывающим голоском; и волчиха, испугавшись, схватила, что первое попалось в зубы, и бросилась вон... .

Волчиха остановилась и положила свою ношу

на снег, чтобы отдохнуть и начать есть, и вдруг

отскочила с отвращением. Это был не ягнёнок,

а щенок, чёрный, с большой головой и на высоких

ногах, крупной породы, с таким же белым пятном

во весь лоб, как у Арапки. Судя по манерам,

это был невежа, простой дворняжка.

Он облизал свою помятую, раненую спину и как ни в чём не бывало замахал хвостом и залаял на волчиху. Она зарычала, как собака, и побежала от него. Он за ней. Она оглянулась и щёлкнула зубами; он остановился в недоумении и, вероятно, решив, что это она играет с ним, протянул морду по направлению к зимовью и залился звонким

радостным лаем, как бы приглашая мать свою

Арапку поиграть с ним и с волчихой… .

Жила волчиха с волчатами в неглубокой яме;

года три назад во время сильной бури вывернуло

с корнем высокую старую сосну, отчего и образо-валась эта яма. Волчата уже проснулись и все трое, очень похожие друг на друга, стояли рядом на краю своей ямы и, глядя на возвращавшуюся

мать, помахивали хвостами.

Увидев их, щенок остановился поодаль и долго смотрел на них; заметив, что они тоже вниматель-но смотрят на него, он стал лаять на них сердито, как на чужих… .

Наконец щенок утомился и охрип; видя, что

его не боятся и даже не обращают на него вни-

мания, он стал несмело, то приседая, то подска-

кивая, подходить к волчатам. Теперь, при дневном

свете, легко уже было рассмотреть его... .

Белый лоб у него был большой, а на лбу бугор, какой бывает у очень глупых собак; глаза были маленькие, голубые, тусклые, а выражение всей морды чрезвычайно глупое. Подойдя к волчатам, он протянул вперёд широкие лапы, положил на них морду и начал:

— Мня, мня... нга-нга-нга!..

Волчата ничего не поняли, но замахали хвостами. Тогда щенок ударил лапой одного волчонка по большой голове. Волчонок тоже ударил его лапой по голове.

Щенок стал к нему боком и посмотрел на него искоса, помахивая хвостом, потом вдруг рванулся с места и сделал несколько кругов по насту.

Волчата погнались за ним, он упал на спину и задрал вверх ноги, а они втроём напали на него и, визжа от восторга, стали кусать его, но не больно, а в шутку. Стало шумно и весело. Солн-це припекало уже по-весеннему… .

Наигравшись, волчата пошли в яму и легли

спать. Щенок повыл немного с голоду, потом

также растянулся на солнышке. А проснувшись,

опять стали играть.

Весь день и вечером волчиха вспоминала, как прош-лою ночью в хлеву блеял ягнёнок и как пахло овечьим молоком, и от аппетита она всё щелкала зубами… Вол-чата сосали её, а щенок, который хотел есть, бегал кругом и обнюхивал снег.

«Съем-ка его...» — решила волчиха.

Она подошла к нему, а он лизнул её в морду и за-скулил, думая, что она хочет играть с ним. В былое время она едала собак, но от щенка сильно пахло пси-ной, и, по слабости здоровья, она уже не терпела это-го запаха; ей стало противно, и она отошла прочь... .

К ночи похолодало. Щенок соскучился и ушёл

домой.

Когда волчата крепко уснули, волчиха опять

отправилась на охоту. Как и в прошлую ночь,

она тревожилась малейшего шума, и её пугали

пни, дрова, тёмные, одиноко стоящие кусты.

Вдруг далеко впереди на дороге замелькало что-то тёмное... . Она напрягла зрение и слух: в самом деле, что-то шло впереди, и даже слышны были мерные шаги. Не барсук ли? Она осторож-но, чуть дыша, забирая всё в сторону, обогнала тёмное пятно, оглянулась на него и узнала. Это, не спеша, шагом, возвращался к себе в зимовье щенок с белым лбом… .

Но зимовье было уже лизко. Она опять взо-бралась на хлев по сугробу. Вчерашняя дыра была уже заделана яровой соломой, и по крыше протянулись две новые слеги.

Волчиха стала быстро работать ногами и мор-дой, оглядываясь, не идёт ли щенок, но едва пахнуло на неё тёплым паром и запахом наво-за, как сзади послышался радостный, заливча-тый лай. Это вернулся щенок.

Он прыгнул к волчихе на крышу, потом в дыру

и, почувствовав себя дома, в тепле, узнав своих

овец, залаял ещё громче... . Арапка проснулась

под сараем и, почуяв волка, завыла, закудахтали

куры, и, когда на крыльце показался Игнат со

своей одностволкой, то перепуганная волчиха была уже далеко от зимовья… .

Немного погодя Игнат вернулся в избу.

— Что там? — спросил хриплым голосом странник, ночевавший у него в эту ночь и разбуженный шумом.

— Ничего... — ответил Игнат. — Пустое дело. Пова-дился наш Белолобый с овцами спать, в тепле. Только нет того понятия, чтобы в дверь, а норовит всё как бы в крышу. Намедни ночью разобрал крышу и гулять ушёл, подлец, а теперь вернулся и опять разворошил крышу.

— Глупый.

— Да… Смерть не люблю

глупых! — вздохнул Игнат,

полезая на печь.

А утром он подозвал к себе Белолобого, боль-но оттрепал его за уши и потом, наказывая его

хворостиной, всё приговаривал:

— Ходи в дверь! Ходи в дверь! Ходи в дверь!

Стояло зимовье — здесь: дом, в котором жил

зимой старик Игнат.

Ярка — молодая овца, ягнёнок.

Хлев — помещение для скота.

1. Как называется рассказ?

2. Кто написал рассказ?

3. О ком говорится в рассказе?

― В рассказе говорится о . . . . . .

4. О каком времени года говорится в рассказе? Прочитай.

5. Кого автор назвал Белолобый?

6. Кто жил в зимовье?

7. Зачем волчиха ночью отправилась к хлеву? Прочитай.

8. Для чего волчиха вырыла дыру в крыше?

9. Кем оказалась добыча волчихи?

— Голодная (кто?) решила, что (что сделала?)

(кого?) и, наконец, (что сделает?), потому что

ей надо кормить (кого?) … .

8. Как А.П. Чехов описывает щенка? Подтверди текстом. Сравни его с иллюстрацией художника.

9. Рассмотри вторую иллюстрацию. Прочитай к ней отрывок. Обрати внима-ние на волчиху и волчат. Чем отличается их поведение? Как ты думаешь, почему?

Дополни предложения.

Я работал на уроке

отлично

неважно

хорошо

на оценку «5» «4» «3» «2»