Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Японские хокку" 7 класс

Государственное бюджетное специальное учебно - воспитательное
учреждение закрытого типа Серафимовская специальная
общеобразовательная школа закрытого типа республики Башкортостан
Конспект урока по литературе
в 7классе
«Японские хокку»
подготовила
учитель русского языка и литературы
Ахметова Алфия Разифовна
Серафимовский 2011
Ахметова А.Р., учитель русского языка и литературы Серафимовской специальной
общеобразовательной школы закрытого типа.
Тема: Японские хокку.
Цель:
1) познакомить с хокку, учить понимать их, опираясь на знание японской культуры;
2) развивать творческие способности учащихся, навыки устного выступления,
выразительного чтения, память, мышление;
3) воспитывать любовь к поэзии, интерес к хокку и японской культуре.
Оборудование: ноутбук, проектор, слайды по Японии; предметы для чайной церемонии;
диск с записью оперы Д. Пуччини “Чио-чио-сан”, бумажные журавлики на партах; две
вазы и цветы для икебаны.
Ход урока.
1. Нацеливание.
Япония вдохновляла великих композиторов на создание произведений. Звучит отрывок из
оперы Д.Пуччини “Чио-чио-сан”, что в переводе с японского означает “бабочка”. Я
приглашаю вас в путешествие в Страну восходящего солнца. Тема нашего урока –
“Японские хокку”. Мы познакомимся с этим загадочным жанром японской поэзии, будем
учиться понимать хокку, опираясь на знания по японской культуре.
2. Изучение новой темы.
А) Кроссворд “Япония”.
Японская легенда гласит: “ Божественная пара отправилась на небесный мост, окунула в
воду копье, украшенное драгоценными камнями, поболтала копьем в воде, а когда
вытащила его на поверхность, капли вместе с камнями стали падать в воду, образуя
острова, на которых разместилась таинственная страна”. [1] Посмотрим, что вы знаете об
этой стране. Разгадаем кроссворд.
1. Это природное явление японцы называют “большой ветер”.
2. Искусство складывания фигурок из бумаги.
3, 5. Города, на которые в 1945 году были сброшены атомные бомбы.
4. Национальный вид спорта, возникший 2000 лет назад.
В центре у нас появилось слово “Нихон”, так японцы сами называют свою страну.
Б) Знакомство с Японией.
Чтобы лучше понимать хокку, надо иметь представление о Стране восходящего солнца.
Японцы записывают название родины двумя иероглифами. Один из них означает
“солнце”, другой – “корень”.
(Показ слайдов по проектору с комментариями учителя)
Флаг. Круг красного цвета в центре белого флага символизирует восходящее солнце.
Герб. Представляет собой желтую хризантему из 16 двойных лепестков,
символизирующих солнце.
Дом. Традиционно жилище строится на столбах и поперечных балках. Три стены дома –
раздвижные, их всегда можно убрать. Летом японцы оставляют только одну стену.
Поэтому окон и дверей в нашем понимании нет. Внутри дом обставлен минимально.
Обязательна ниша “любования”, где стоит икебана или висит картина. Мебели почти нет,
так как спят на полу, а одежду хранят между раздвижными стенами.
Замки. Архитектура Японии своеобразна, вы видите знаменитые замки в восточном стиле.
Парк мира в Хиросиме. Был возведен в память жертв Хиросимы и Нагасаки. Вторая
Мировая война принесла японцам много горя. Они ценят мир, символом которого
является журавлик. Также есть поверье: если ребенок болеет, родители и близкие должны
сделать тысячу журавликов, и тогда болезнь отступит.
Карта. Япония – островное государство. В этой стране неблагоприятная природа для
человека. Ежегодно в стране фиксируется около 1500 землетрясений, 150 извержений
вулканов, часто бывают тайфуны, цунами.
– Почему японцы строят такие непрочные дома? (Связано с постоянными природными
катаклизмами, такое жилище можно быстро восстановить.)
В) Рассказ учителя о хокку.
Хокку, или хайку,– это японское трехстишие, возникшее около 700 лет назад. В таком
коротком стихотворении очень трудно достичь совершенства, и все же эти стихи
великолепны.
Ливень вечерний –
На землю спешат муравьи
По стволам бамбука. (Дзесо)
Иногда стихи лишены, на первый взгляд, поэтического очарования. Послушайте хокку
Мацуо Басе об островах Масуцима:
О, Масуцима!
О, Масуцима, о!
Масуцима, о!
Нам кажется смешным это хокку, а японец в восторге: если великий поэт не смог описать
Масуциму, значит, это, действительно, красиво!
А вот хокку Эса Сехаку:
Зве-зды в не-бе-сах.
О, ка-ки-е круп-ны-е!
О, как вы-со-ко!”[1]
(Попросить ученика разделить хокку на слоги.)
Хокку строятся по следующему принципу:
1. 5 слогов
2. 7 слогов всего 17 слогов
3. 5 слогов
В хокку есть ритм, но нет рифмы, поэтому этот стихотворный жанр кажется нам
странным: мы привыкли к рифмованным стихам.
Попробуйте объяснить следующее хокку.
Слово скажу –
Леденеют губы.
Осенний вихрь! (Мацуо Басе)
Японец объяснит вам так: осторожность иногда заставляет промолчать.
Г) Сообщение ученика о Мацуо Басе.
Мацуо Басё родился в небогатой семье самурая Мацуо Ёдзаэмона. Отец и старший брат
будущего поэта преподавали каллиграфию при дворах более обеспеченных самураев, и
уже дома он получил хорошее образование. В те времена книги уже были доступны даже
дворянам средней руки. С 1664 в Киото изучал поэзию. Был в услужении у знатного и
богатого самурая Тодо Ёситады, распрощавшись с которым, отправился в Эдо (ныне
Токио), где состоял на государственной службе с 1672. Но жизнь чиновника была для
поэта невыносимой, он становится учителем поэзии. Басё — создатель жанра и эстетики
хокку. Поэтическое наследие Басё представлено 7 книгами, созданными им и его
учениками: «Зимние дни», «Весенние дни», «Заглохшее поле», «Тыква-горлянка»,
«Соломенный плащ обезьяны».
Д) Знакомство с хокку Басе.
– Самый любимый праздник японцев – Новый Год. Вечером 31 декабря вся семья
собирается за столом, чтобы отведать лапши, которая символизирует долгую жизнь, а
потом отправляются в храм помолиться за здоровье и удачу в наступающем году.
Традиционная забава в Новый Год – запуск красочных воздушных змей. [2] Найдите
хокку Басе, посвященное этому празднику, и попробуйте объяснить смысл.
Праздник Нового Года!
Но печален я, вспоминая
Долгий вечер осенний.
(Празднуя Новый Год, герой вспомнил о каком – то печальном событии, произошедшем
осенью.)
– Японцы ограничены площадью. Возможно, это стало причиной создания миниатюрных
садов из карликовых деревьев, которые называются бонсай.
В Японии возникло и искусство составления цветов – икебана. Икебана строится по
следующим законам: (пригласить помощника)
(Предлагается из двух ваз: скромной и аляпистой – выбрать подходящую.) Чем проще
ваза, тем лучше: она не должна соперничать с красотой цветов.
Можно использовать не только цветы, но и травы, мхи, живые и сухие ветки деревьев.
Икебана состоит из трех основных цветов: самый большой означает небо, средний – 2\3
неба – символизирует человека, нижний – 1\3 неба – означает землю.
Пока наш помощник будет оформлять икебану, найдем в учебнике хокку Басе,
посвященные цветам, деревьям.
Найдите примеры хокку на ваших листочках на тему цветов (учащиеся зачитывают хокку
по листочкам на партах)
Срезал пион –
И себе настроение испортил
На целый вечер.
(Бусон Танигути )
Не проронят ни слова –
И хозяин безмолвен, и гость,
И белая хризантема.
(Рета Осима)
Неумелый рисунок,
И все же прелестны они,
Эти цветки вьюнка.
(Мацуо Басе)
Видели все на свете
Мои глаза – и вернулись
К вам, белые хризантемы.
(Косуги Иссе)
А теперь маленький тест. Куда вы поставите вазу?
Если вы поставили вазу в центр стола, вы европеец – стремитесь к симметрии, а если ваза
справа или слева, вы восточный человек – для вас гармония в асимметрии.
Е) Рассказ ученика о Кобаяси Исса.
Кобаяси Исса родился в провинции Синано (ныне провинция Синаномати, префектура
Нагано ), получив имя Кобаяси Нобуюки. Его отец, крестьянин, овдовел и женился
повторно, однако второй брак был несчастливым. На фоне неблагоприятной обстановки в
семье в возрасте 13 лет Исса уехал в Эдо (нынешний Токио) на заработки. В возрасте 25
лет он начал изучать поэзию. Из-под пера Кобаяси Исса появилось на свет более 20000
стихотворений. Наиболее известными опубликованными сборниками его произведений
являются «Дневник смерти моего отца» и «Моя весна».
Ж) Знакомство с хокку Исса.
– Природа в Японии очень изменчивая, поэтому японцы ценят красоту мимолетную,
недолговечную. Неслучайно своим национальным цветком они избрали сакуру– дикую
вишню, которая роняет не успевшие завянуть лепестки под легчайшим порывом ветра
(показать ветку сакуры). Прочитайте по учебнику хокку, посвященные сакуре, и
попробуйте их объяснить.
В последнее время модными стали чайные домики, где этот напиток подают по всем
правилам японской чайной церемонии. Чай пьют до, во время и после еды. Японцы по
религии буддисты. “Однажды основатель буддизма очень хотел спать, едва справляясь со
сном, рассердился и выдернул себе ресницы. Он бросил их на землю, и вырос из ресниц
куст с ароматными листьями, из которых мы сейчас пьем чай”. [1]
(Учащиеся пьют чай.)
В 15 веке были сформулированы четыре принципа чайной церемонии: гармония,
почтительность, чистота и покой.
– Вам были предложены разные чашки. Как вы думаете, какая чашка – самая дорогая для
японца?
Чем больше трещин на чашке, тем она дороже, так как она пережила землетрясения,
цунами, тайфуны. Такую чашку с печатью времени дают самому дорогому гостю. Японцы
ценят вещи, которые они смогли сберечь после природных катаклизмов. Поэтому я не
принесла вам сегодня красивый сервиз.
Найдите в учебнике хокку, которые по теме связаны с гостеприимством.
Вот выплыла луна,
И каждый мелкий кустик
На праздник приглашен.
По дороге не ссорьтесь.
Помогайте друг другу, как братья,
Перелетные птицы!
Чужих меж нами нет!
Мы все друг другу братья
Под вишнями в цвету.
В Японии деление на касты всегда было строгим. Выше всех считались военные самураи,
дальше шли крестьяне, ниже всех находились ремесленники, ростовщики и банкиры.
Получается, самый мелкий кустик на празднике – это банкир.
Даже комары, которых много из-за постоянных дождей, вдохновляют японских поэтов.
Вот хокку Исса.
Комары решили,
Что совсем оглох старик, –
Жужжат над самым ухом.
Какая радость!
Вот он, первый укус комариный
В этом году…
И) Странные японцы.
Хокку – жанр японской поэзии, который кажется нам загадочным и странным. Впрочем,
сами японцы – тоже странный, на наш взгляд, народ.
“– В японском языке нет ни одного слова со звуком “Л”. Этого звука вообще нет в
японской фонетике: его заменяет звук “Р”. Получается “рес” вместо “лес”, “Итария”
вместо “Италия”.
– Обязательная часть японского жилища – ванная комната. Там стоит ванна из дерева или
пластмассы, в которую наливают очень горячую воду. Сначала японец моется под душем,
а потом чистым лезет в ванну.
– Наша мама ругает малыша: “Смотри, на улицу не выйдешь!” Японская мама скажет: “Не
войдешь в дом!»
– После объяснения в любви у нас бросаются в объятия друг к другу. А японцы
поворачиваются друг к другу спиной!”[1]
3. Обобщение.
В книгах хокку – вся природа Японии, исконный уклад ее жизни, обычаи и верования,
труд и праздники японского народа в их самых характерных живых подробностях. Вот
почему хокку любят, знают наизусть и сочиняют до сих пор.
4. Домашнее задание.
Попробуйте сочинить хокку , соблюдая его законы.
Список использованной литературы.
1. Ковальская М.В.Страна восходящего солнца./ Читаем, учимся, играем. – 2008 – 6.
2. Япония./ Детская энциклопедия. – 2001. – 10.
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: