Проект "Анализ главы I рассказа Андреева «Кусака»"

Подписи к слайдам:
Анализ главы I рассказа Андреева «Кусака» Инструкция
  • Дорогой друг!
  • Перед тобой художественная модель пространства и времени главы I рассказа Л.Н. Андреева «Кусака». По гиперссылкам ты можешь понять замысел анализа хронотопов данной главы. Каждый значимый объект пространства обозначен сквозь призму текста художественного пространства. Условные значки помогут тебе вернуться к художественной модели или завершить просмотр.
  • Желаем приятного просмотра!
  • ПРОСТРАНСТВО
  • ВРЕМЯ
  • ПРОШЛОЕ
  • НАСТОЯЩЕЕ
  • Анализ главы I
  • ПРОСТРАНСТВО
  • ВРЕМЯ
  • ПРОШЛОЕ
  • мужик
  • Поселок
  • сад
  • дача
  • С.
  • Пьяный мужик
  • Дети
  • Дети
  • Дети
  • Другие взрослые
  • Другие взрослые
  • Другие собаки
  • Одиночество
  • Злоба
  • Страх
  • Она никому не принадлежала;
  • у нее не было собственного имени, и никто не мог бы сказать, где находилась она во всю долгую морозную зиму и чем кормилась.
  • Не помня себя от страху, переметываясь со стороны на сторону, натыкаясь на загорожи и людей, она мчалась на край поселка и пряталась в глубине большого сада, в одном ей известном месте. Там она зализывала ушибы и раны и в одиночестве копила страх и злобу.
  • Только один раз ее пожалели и приласкали. Это был пропойца-мужик, возвращавшийся из кабака. Он всех любил и всех жалел и что-то говорил себе под нос о добрых людях и своих надеждах на добрых людей; пожалел он и собаку, грязную и некрасивую, на которую случайно упал его пьяный и бесцельный взгляд.
  • Он вспомнил все обиды, нанесенные ему добрыми людьми, почувствовал скуку и тупую злобу и, когда Жучка легла перед ним на спину, с размаху ткнул ее в бок носком тяжелого сапога.
  • Не помня себя от страху, переметываясь со стороны на сторону, натыкаясь на загорожи и людей, она мчалась на край поселка и пряталась в глубине большого сада, в одном ей известном месте.
  • На одну зиму она поселилась под террасой пустой дачи, у которой не было сторожа, и бескорыстно сторожила ее: выбегала по ночам на дорогу и лаяла до хрипоты. Уже улегшись на свое место, она все еще злобно ворчала, но сквозь злобу проглядывало некоторое довольство собой и даже гордость.
  • От теплых изб ее отгоняли дворовые собаки, такие же голодные, как и она, но гордые и сильные своею принадлежностью к дому…
  • взрослые весело улюлюкали и страшно, пронзительно свистали
  • ребята бросали в нее камнями и палками…
  • Кусака – никому не нужное существо, не имеющая имени, бесконечно одинокая. Жизнь таких животных безрадостна: «ребята бросали в неё камнями и палками, взрослые весело улюлюкали и страшно пронзительно свистали». Страх, отчуждение и злоба – вот те единственные чувства, которые испытывала собака. Писатель сам поясняет свою позицию: «…В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо всё живое имеет одну и ту же душу, все живое страдает одними и теми же страданиями и в великом безличии и равенстве сливается воедино перед грозными силами жизни». «Грозные силы» - это человеческое равнодушие, душевная черствость, переходящая в жестокость, которые ожесточают собаку, заставляя её «в одиночестве» копить «страх и злобу».
Источники
  • https://yandex.ru/images/search?text=иллюстрация%20сад%20где%20жила%20кусака&lr=198 иллюстрации к рассказу Л.Н. Андреева «Кусака»
  • Коровина В. Я. Литература: 7 класс: Учебник: В 2 ч. Ч. 2 – М.: «Просвещение», 2016 год
  • Миронова Н.А. Анализ произведений русской литературы: 7 класс – М.: издательство «Экзамен», 2014 год