«Он (А.П.Чехов) странный писатель: бросает слова как будто некстати, а между тем все у него живет. И сколько ума! Никогда у него нет лишних подробностей, всякая или нужна, или прекрасна» Л.Н.Толстой.
IV. Домашнее задание.
Презентация "В человеке всё должно быть прекрасно..."
Подписи к слайдам:
- «Хорошо вспоминать о таком человеке,
- тотчас в жизнь твою возвращается бодрость, снова входит в нее ясный смысл….»
- М. Горький
- А.П. Чехов
- Задание 1.
- Подчеркнуть название произведений, автором которых является Чехов.
- Каштанка», «Война и мир», «Степь», «Старуха Изергиль», «Гранатовый браслет», «Человек в футляре», «Станционный смотритель», «Вишневый сад», «Господа Головлевы», «Хамелеон», «Крыжовник», «Герой нашего времени», «Тарас Бульба», «Три сестры», «Чайка».
- «
- Задание 2.
- Найдите ключевые фразы к рассказу «Человек в Футляре»:
- «Чему смеетесь? Над собой смеетесь!» -
- «Человек – это великолепно! Это звучит….гордо!» -
- Ах, свобода, свобода! Даже намек, даже слабая надежда на ее возможность дает человеку
- крылья….!» -
- «Как бы чего не вышло!» +
- «Счастливые часов не наблюдают» -
- Тварь ли я дрожащая или право имею?» -
- «Нет, больше жить так невозможно!» -
- Задание 3.
- Дописать на интерактивной доске пропущенные слова в названиях произведении Чехова:
- : «Толстый и……………………»
- «Дом с……………………………»
- « Палата №……………………»
- «……………………в футляре»
- «……………………с собачкой»
- « Дядя…………………»
- «………………………………сад»
- «________________сестры»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- «Он (А.П.Чехов) странный писатель: бросает слова как будто некстати, а между тем все у него живет. И сколько ума! Никогда у него нет лишних подробностей, всякая или нужна, или прекрасна» Л.Н.Толстой.
- «Как стилист Чехов недосягаем, и будущий историк литературы, говоря о росте русского языка, скажет, что язык создали Пушкин, Тургенев и Чехов» М.Горький.
- Методика РАФТ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Сочинение-миниатюра. “Что ценил и что отвергал Чехов в жизни?” (Опираясь на творчество писателя
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Оценочный лист
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Сайын Мұратбеков «Қылау» әңгімесі" 6 класс
- Презентация "Поэтический мир Ивана Бунина" 7 класс
- Конспект урока "Поэтический мир Ивана Бунина. Обучение анализу лирического текста" 7 класс
- Конспект урока "Лица и маски М.М. Зощенко. В творческой лаборатории писателя"
- Презентация "Изучение жизни и творческого пути писателя в школе"
- Конспект урока ""Бесконечная загадка" (по произведениям Р. Брэдбери и С. Дали)" 10-11 класс
