Презентация "Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство?" 8 класс
Подписи к слайдам:
Тема урока:
от латинского – liberum – относящийся к свободе.
- « Либералы, консерваторы, социалисты: какими должно быть общество и государство?»
- Новая история 8 класс
- Рассмотреть специфические черты интеллектуальной жизни Европы XIX века;
- Охарактеризовать основные направления европейской политики XIX века.
- Каким быть обществу?
- Разрешено всё, что не запрещено.
- Сохранять традиционные ценности.
- Почему появились социалистические учения.
- « Золотой век человечества не позади нас, а впереди».
- Карл Маркс и Фридрих Энгельс.
- Анархизм.
- Как развивается общество?
- Что лучше: революция или реформа?
- Куда движется история?
- Либерализм консерватизм социализм
|
|
|
|
|
|||
|
|||
|
|||
|
- от латинского – liberum – относящийся к свободе.
- Принципы:
- Право человека на жизнь, свободу, собственность, равенство перед законом.
- Право на свободу слова, печати собраний.
- Право на участие в решении государственных дел
- ЛИБЕРАЛИЗМ
- ЛИБЕРАЛИЗМ
- КАКОЙ ВЫБРАТЬ ПУТЬ
- РАЗВИТИЯ?
- РЕФОРМА
- Требования:
- Ограничение деятельности государства законом.
- Провозгласить принцип разделения власти.
- Свобода рынка, конкуренции, свободная торговля.
- Ввести социальное страхование по безработице, инвалидности, пенсионное обеспечение престарелых.
- Гарантировать минимальную зарплату, ограничить продолжительность трудового дня
- ЛИБЕРАЛИЗМ
- Ввести страхование по безработице и инвалидности
- Ввести пенсионное обеспечение престарелых
- Государство должно гарантировать минимальную з/п
- Уничтожить монополии и восстановить свободную конкуренцию
- НОВЫЙ ЛИБЕРАЛИЗМ
- Английская палата вигов выдвинула из своей среды самую яркую фигуру британского либерализма – Уильяма Гладстона, который провёл ряд реформ.
- ЛИБЕРАЛИЗМ
- Уильям Гладстон
- от латин. conservatio – охранять, сохранять.
- - учение, возникшее в 18 веке, стремившееся обосновать необходимость сохранения старого порядка и традиционных ценностей.
- КОНСЕРВАТИЗМ
- Принципы:
- Сохранить традиционные ценности: религию, монархию, национальную культуру, семью и порядок.
- Признавали:
- Право государства на сильную власть.
- Право на регулирование экономики.
- КОНСЕРВАТИЗМ
- возможно проведение
- « охранительных» социальных реформ только как самое
- крайнее средство
- КОНСЕРВАТИЗМ
- Боясь усиления «новолиберализма», консерваторы согласились с тем, что
- общество должно стать более демократичным,
- необходимо расширить избирательные права,
- государство не должно вмешиваться в экономику.
- КОНСЕРВАТИЗМ
- КОНСЕРВАТИЗМ
- В результате лидеры английской и германской консервативной партии стали социальными реформаторами – у них не было другого выхода в условиях роста популярности либерализма.
- Бенджамин
- Дизраэли
- Отто фон Бисмарк
- - общественный и государственный строй, принципами которого являются:
- 1) установление политические свобод;
- 2) равенство в правах;
- 3) участие работников в управлении предприятиями, на которых они работают.
- 4) обязанность государства регулировать экономику.
- СОЦИАЛИЗМ
- СОЦИАЛИЗМ
- Считал, что общество состоит из двух классов – праздных собственников и трудящихся индустриалов. Доходы собственников считал паразитическими, выступал против злоупотребления собственностью. Его идеи были утопическими.
- Анри Сен - Симон
- СОЦИАЛИЗМ
- Предлагал преобразовать общество с помощью объединения тружеников – фаланг, в которых сочеталось бы промышленное и сельское хозяйство. В них не будет заработной платы и наёмного труда.
- Шарль Фурье
- СОЦИАЛИЗМ
- Роберт Оуэн в своих работах пошёл дальше, читая необходимым замену частной собственности общественной и отмену денег
- Роберт Оуэн
- МАРКСИЗМ
- Марксизм – новое учение, созданное К. Марксом и Ф. Энгельсом об устройстве и развитии общества
- Карл Маркс
- Фридрих Энгельс
- РЕВИЗИОНИЗМ
- Ревизиони́зм — идейные направления, провозглашающие необходимость пересмотра какой-либо устоявшейся теории или доктрины.
- Переустройство обществ может быть достигнуто путём экономических и социальных реформ, проводимых через всенародно и демократически выбранные органы власти.
- Эдуард Бернштейн
- РЕВИЗИОНИЗМ
- - от греч. аnarcia – безвластие.
- течения
- бунтарское кооператоры
- АНАРХИЗМ
- 1. Верой в хорошие стороны человеческой природы.
- 2. Верой в возможность между людьми общения, основанного на любви.
- 3. Необходимо уничтожить власть, осуществляющую насилие над личностью.
- АНАРХИЗМ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ
- Яркие представители анархизма:
- Пьер Жозеф
- Прудон
- Михаил
- Бакунин
- Пётр
- Кропоткин
- стр. 78 - 81 - вопросы
- Подведём итог
- Параграф 9-10, записи, таблица, вопросы 8,10 письменно.
- Домашнее задание:
- http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%EB%E0%E4%F1%F2%EE%ED,_%D3%E8%EB%FC%FF%EC
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство?" 8 класс
- Презентация "Консульство и образование наполеоновской империи" 8 класс
- Конспект урока "Консульство и образование наполеоновской империи" 8 класс
- Презентация "Сословный быт. Обычаи и нравы" 7 класс
- Конспект урока "Сословный быт. Обычаи и нравы" 7 класс
- Презентация "Капитализм XVIII в. Промышленный переворот" 7 класс