Конспект урока "Филимоновская игрушка" 2 класс
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской
области средняя общеобразовательная школа №4
п.г.т. Алексеевка г.о. Кинель Самарской области
Конспект урока изобразительного искусства:
Филимоновская игрушка
Выполнила:
учитель начальных классов
Ходаковская Юлия Ивановна
Самара 2014
2 класс
Тема: Филимоновская игрушка
Цель: расписать шаблон филимоновской игрушки.
Задачи:
Образовательные:
закрепить знания об истории филимоновской игрушки;
закрепить знания определений орнамента и узоров.
Обучающие:
учить работать с шаблоном;
учить размещать шаблон в центре листа;
формировать навыки росписи филимоноской игрушки.
Воспитательные:
воспитывать любовь к русской культуре и искусству;
воспитывать аккуратность.
Оборудование для детей: лист бумаги, простой карандаш, гуашь,
ластик, баночка для воды, кисти.
Оборудование для учителя: эскизы хода работы по росписи игрушки,
картинка с символами, ребус.
Оформление доски:
1. Древние символы
2. Ребус
3. Ход работы
4. Эскизы игрушек
Филимоновская игрушка
1.
2.
3.
4.
Ход урока
I. Орг. момент.
-Здравствуйте! Меня зовут Юлия Ивановна. Сегодня урок
изобразительного искусства у вас буду вести я.
II. Эмоциональный настрой.
- Сегодня нас ждет интересная работа, мы вспомним, что за
уникальные игрушки делают в деревне Филимоново, как расписываю их, что
обозначает орнамент на игрушках и сами побудем филимоновскими
мастерами.
- Что же это за удивительная и уникальная деревня Филимоново? (В
ней живот филимоновсие мастера, они делают игрушки-свистульки)
- У меня в руках три слова, но буквы в этих словах перепутались и я
теперь не могу их прочитать помоги те мне собрать слова из букв. (Малинка,
зеленка, лимонка)
- Что это за названия? ( Так ласково называют мастерицы свои краски)
- Какие цвета ни обозначают? ( Малинка- красный, зеленка- зеленый,
лимонка - желтый). Какие еще цвета используют мастерицы? (Фиолетовый и
синий, но редко)
- Давайте вспомним какими узорами расписывают филимоновские
мастера игрушки.
( на доске, названия закрыты)
Что обозначают узоры первого ряда?(Солнышко)
Подсказка: Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все ...
Ответ (Солнце)
Что обозначают узоры второго ряда? (Вода)
Подсказка: разгадайте ребус (Вода)
Что обозначают узоры третьего ряда?(Земля)
Подсказка:
Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все, и млад и стар,
Что она - большущий шар.
Что обозначают четвертого? ( Плодородие)
- Давайте теперь вспомним какие сюжеты изображают мастера.
(Барышня, всадник, петух, свинья, доярка, олень, солдат, козел, медведь,
лошадь, солдат с птицей).
III. Самостоятельная работа
- Молодцы. На прошлом занятии вы побыли в роли филимоновских
мастеров и учились наносить отдельные узоры. Сегодня мы с вами опять
побудем в роли мастеров из деревни Филимоново, и будем расписывать
игрушку, которую мы обведем по трафарету.
1. У вас на партах лежат три трафарета лошади,
барыни и петуха. Выберите себе один.
Положите перед собой лист бумаги вертикально.
2.Возьмите трафарет и разместите его в центре
листа.
3.Придерживая левой рукой трафарет, обводим
фигурку. Откладываем трафарет на край стола.
4. Приступаем росписи нашей филимоновской
игрушки. Первым этапом игрушку «желтят».
По белому фону обожжённой игрушки
наносят первый цвет - жёлтый. Берем толстую
кисть №3, начинам роспись с центра игрушки,
наносим фрагмент солнышка, дуга и пять
«лучиков» - прямых, три прямые на хвосте
(краску наносим от центра к краю), две
широкие полоски на шее
5.Дальше берем красный цвет (малиновый) Берем
тонкую кисть №1. Линии должны быть тонкими.
Роспись ведётся по контуру жёлтого.
Наносим красный на гребешок, клюв, по кроям
полос на шее, на хвосте наносим орнамент
елочки, на ножке орнамент гор, и по краям
желтых полос.
6.Теперь берем зеленый цвет. Линии тонкие.
Кисть №1. Роспись ведётся между красными
линиями. Наносим тонкие линии
IV. Итог урока
Наша филимоновская игрушка готова.
- Почему игрушка называется филимоновской?
- В чем особенность филимоновских игрушек? (Вытянутое тело,
расписывают по обожжённой белой глине, особые элементы – символы:
солнца, воды, плодородия и земли.)
- Какие цвета традиционны при росписи игрушки? (Красный, зеленый,
желтый, также можно использовать синий, фиолетовый и бордовый).
