Ученики на Учителя.com


Технологическая карта урока "Город будущего" 7 класс

Технологическая карта урока
Авторы
Учитель ИЗО
Предмет
Изобразительное искусство
Класс
7 класс
Автор УМК (Программы учебного курса)
Тема урока
«Город будущего».
Тип урока
Изучение нового материала
Цель урока: Создание условий для закрепления материала по теме «Город будущего»
Этап
урока
Деятельно
сть
учителя
Деятельность учащегося
Познавательная
Коммуникативная
Регулятивная
Осуществл
яемые
действия
Формируем
ые способы
деятельност
и
Осуществля
емые
действия
Формируем
ые способы
деятельност
и
Осуществля
емые
действия
Формируем
ые способы
деятельност
и
Осуществл
яемые
действия
Формируе
мые
способы
деятельнос
ти
1.
Постановка
цели и
задачи
урока
(теоретичес
кая часть).
1.1.
Организуе
т беседу,
выявляющ
ую
представле
ния детей
о будущем
(с
использов
анием
презентац
ии)
1.2.
Подводит
итог
беседы
1.3. Ставит
цель
работы на
уроке
- Слушают
вопросы
учителя;
- Отвечают
на вопросы
учителя
Выдвигать
гипотезу и
обосновыват
ь её
Взаимодей
ствуют с
учителем
во время
опроса
- Слушать
собеседника;
- Строить
понятные
для
собеседника
высказывани
я.
Контролиру
ют
правильност
ь ответов
учащихся
- Уметь
слушать в
соответстви
и с целевой
установкой;
- Дополнять,
уточнять
высказанные
мнения по
существу
поставленно
го задания
Эстетическ
ое
переживан
ие
(созерцани
е
окружающ
его мира с
миром
будущего)
Художеств
енно-
творческое
мышление,
наблюдате
льность и
фантазия
2. Работа
над
заданием
(практическ
ая часть).
2.1.
Организуе
т
практическ
ую работу
учащихся
-
Построени
е
художестве
нного
образа;
-Умение
строить
художествен
ный образ;
-
Сопоставлят
ь и
сравнивать,к
онструктивн
о
анализирова
ть форму с
позиций
задуманного
образа;
- Обобщать
и делать
художествен
ный отбор,
то есть
выбор
существенно
го для своих
целей;
- Овладение
умением
творческого
видения с
позиций
художника,
т.е. умением
сравнивать,
анализирова
Работа в
группе
- Умения
понимать
намерения и
интересы
взаимодейст
вующих с
ним людей;
- Умение
отстаивать
свои
интересы
без
подавления
прав
окружающи
х, как
способность
ученика к
сотрудничес
тву;
- Умение
обсуждать и
анализирова
ть
собственную
художествен
ную
деятельност
ь и работу
одноклассни
ков с
позиций
творческих
Планирован
ие,
определение
цели и
задачи
работы
- Выявлять
этапы
работы,
находить
соответству
ющие
средства и
инструмента
рий;
-
Осуществля
ть
поэтапный
контроль
своих
действий;
- Умение
планировать
и грамотно
осуществлят
ь учебные
действия в
соответстви
и с
поставленно
й задачей,
находить
варианты
решения
различных
художествен
но-
Сопережив
ание со
временем
-
Художеств
енно-
творческое
мышление,
наблюдате
льность и
фантазия;
-
Овладение
навыками
коллективн
ой
деятельнос
ти в
процессе
совместно
й
творческой
работы в
команде
ть, выделять
главное,
обобщать.
задач
данной темы
творческих
задач
3.
Подведени
е итогов и
получение
задания на
дом.
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: