Урок изобразительного искусства в 1 классе "Сказка про краски"

Сказка про краски

• Урок изобразительного искусства в 1 классе.
• Котюшева В. Н

Задачи:

• Формировать знания по цветоведению (названия цвета красок, смешивание красок);
• Совершенствовать навыки работы красками и кистью;
• Развивать зрительную память, цветовую зоркость.

Жили-были краски: ЖЁЛТАЯ, КРАСНАЯ, СИНЯЯ. Они очень дружили. Но однажды с ними произошла интересная история. Что напоминает каждая краска? Однажды пришла КРАСНАЯ краска в гости к ЖЁЛТОЙ. Но вдруг погас свет, краски стали бегать, суетиться и нечаянно столкнулись друг с другом. Да так сильно, что перемешались. А когда включили свет, они увидели рядом ещё одну краску. Ещё одна история приключилась во время грозы.

• СИНЯЯ краска спряталась под дубом вместе с младшей сестрой ЖЁЛТОЙ краски. Но дождь был сильным и краски промокли. При этом они случайно смешались и получилась ещё одна новая краска.

А дальше было вот что.

• СИНЯЯ краска была рада своей новой подруге и побежала рассказать об этом КРАСНОЙ краске. При встрече они обнялись и вдруг появилась новая краска.

Так на свете появились ОРАНЖЕВАЯ, ЗЕЛЁНАЯ, ФИОЛЕТОВАЯ краски. Все подружки – краски взялись за ручки. Получилась РАДУГА. У каждой краски здесь есть своё место в этом хороводе.

• Красный
• Оранжевый
• Жёлтый
• Зелёный
• Голубой
• Синий
• Фиолетовый

Чтобы запомнить расположение красок в радуге, художники придумали фразу:

• Каждый
• Охотник
• Желает
• Знать,
• Где
• Сидит
• Фазан.
• Рисование радуги.

Проверь свои знания:

• Какие цвета называют основными?
• Почему красную, синюю и жёлтую краски считают волшебными?
• Как получить оранжевую, зелёную и фиолетовую краски?