Конспект урока "Декор русской избы" 5 класс
Конспект урока «Декор русской избы» 5 класс
Тип урока: урок изучения нового материала
Оборудование: для учителя – методические таблицы с изображением
элементов русского дома, таблицы с изображением растительных,
геометрических и зооморфных орнаментов, презентация «Русский дом»; для
учащихся – альбомы и акварельные краски.
Музыкальный ряд: на начало – композиция из детской передачи «В гостях
у сказки», русские народные.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Основная часть. Беседа по теме урока с показом презентации.
3. Самостоятельная работа учащихся.
4. Подведение итогов.
Ход урока:
1. Организационный момент (приветствие учителя, проверка
готовности к уроку)
2. Беседа по теме урока. Показ презентации «Русский дом»
Учитель: Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в мир русской
старины!
(звучит музыка, учитель читает стихотворение)
За далекими морями,
бескрайними лесами
На своей родной земле
Жили люди на селе.
А село то не простое:
На горе оно стоит,
Рядом поле золотое
Снизу реченька бежит.
За околицей леса,
Там живут медведь, лиса.
Вдоль реки стоят дома,
Смотрят на дорогу.
Украшает их сама
Матушка-Природа.
Подарила для избы
Лес из ели и сосны,
Дуб, осину: что смогла –
Все природа отдала.
Оглядись и ты вокруг,
Что увидишь, милый друг?
Учитель: - Ребята, вы, наверное, уже догадались о чем пойдет речь на
нашем уроке?
Дети: - О русском доме, избе.
Учитель: - Правильно, о русском доме. Сегодня на уроке вместе с вами
мы окажемся в мире русской старины, где вам предстоит выступить в
роли мастеров декоративно-прикладного искусства.
- А как на Руси строили дома?
Дети: - Дома строили прочными, крепкими.
Учитель: - Русский крестьянин ставил свой дом прочно, основательно,
чтобы жить в нем было удобно и, чтобы всякий, кто смотрел на него,
радовался!
Пятистенка пред тобой
Словно терем расписной,
Ты в ворота постучи
И в калиточку войди.
Учитель: Вот мы и вошли в калитку и оказались перед домом. Давайте
повнимательнее его рассмотрим! Как назывался русский традиционный
дом?
Дети: - ИЗБА
Учитель: - Ребята, а какой материал использовали при строительстве
русской избы?
Дети: - ДЕРЕВО
Учитель: - Избы рубили из дерева. Отсюда и название «деревня». Русские
люди умели ценить удивительную красоту и теплоту дерева, его
спокойную силу.
Посмотри-ка ты на дом
И найди окошки в нем.
Вот и красное окно,
Все украшено оно.
Учитель: - Как назывались резные доски, которые украшали окна?
Дети: -НАЛИЧНИКИ
Учитель:- Окна – глаза дома. А какая резная доска расположилась над
окнами?
Дети: - ЛОБОВАЯ ДОСКА
Учитель:
А причелины свисают
Плотно бревна закрывают.
- Ребята, кто из вас знает название узорной доски, которая располагается в
центре крыши?
Дети: - ПОЛОТЕНЦЕ
Учитель: - Взгляните на крышу. Ее венчает бревно-охлупень в форме
головы коня. Как оно называется?
Дети: - КОНЕК КРЫШИ
Учитель: - Хорошо украшен дом
И от зла обережен.
Узорные доски не только придавали дому нарядный, праздничный вид. Но
оберегали и защищали его. А давайте посмотрим, что же внутри дома???
Каждый хозяин в доме создавал уют. И Конечно теплом согревала дом
русская печь!
Учитель: Ну а теперь ребята, ваша задача нарисовать свою избушку!
Узоры могут быть разные: растительные, геометрические, зооморфные -
они могут изображать фантастических существ (русалок, львов,
сказочных птиц и др.)
Вспомните о значении симметрии при изображении узора, который
украсит ваш русский дом!
(музыкальный фон)
Самостоятельная работа детей
Учитель:
- Вот и закончилось наше путешествие в прошлое. Молодцы, ребята! Славно
потрудились. Вы сегодня выступили в роли народных умельцев. Вы поняли,
что конструировать и создавать декор сложная, но творческая и радостная
работа. Вы, как старые мастера, постарались вложить в свою работу частичку
своей души.
Учитель вывешивает детские работы на доску.
Учитель:- Сегодня на уроке вы соприкоснулись с традициями наших
предков при украшении своего дома. Увидели и почувствовали красоту,
тепло и уют традиционного русского дома.
- А что общего между современным домом, где мы живем и жилищем
наших предков?
Дети: - Мы любим свой дом, украшаем его.
Учитель: - Вы правы. Люди всегда украшали свое жилище, принося в
него гармонию и красоту. В доме царит тепло и уют семейного очага. Дом
оберегает и защищает семью, которая живет в нем. Ведь недаром наши
предки говорили: «МОЙ ДОМ - МОЯ КРЕПОСТЬ»
