Ученики на Учителя.com


План-конспект урока "Красота северных узоров" 5 класс

План-конспект урока ИЗО.
(5 класс)
Дата:
Тема урока: «Красота северных узоров».
Вид занятия: Рисование орнамента.
Цель урока: нарисовать варежку с мансийским орнаментом.
Задачи:
Обучающие
Развивающие
Воспитывающие
- познакомить с понятием
«орнамент», типами
орнаментов;
- формировать знания
орнаментальных мотивов
и умения изображать
мансийские орнаменты;
- познакомить с укладом
жизни манси.
- развивать творческую
и познавательную
активность;
- воспитать
творческую фантазию,
эстетическое
восприятие;
- развивать чувство
ритма.
- воспитывать чувство
толерантности и
уважения к другим
культурам;
- воспитывать любовь к
малой родине, к людям
живущим рядом.
Оборудование и материалы:
Для учителя
Для учащихся
-таблицы с изображением
мансийских орнаментов;
-иллюстрации к теме;
- лист;
- карандаш графический;
-ластик;
- на выбор художественные
материалы;
Новые термины: орнаменты-полоски, орнаменты-разетки.
Таблица
Мансийские
орнаменты»
Тема урока
Образцы изделий ДПИ народов севера
Ход урока
1.Орг.момент
2-3 мин.
2. Подготовка к
восприятию
нового
материала
3-4 мин.
3.Сообщение
нового
материала
10-15 мин.
- приветствие
- проверка готовности к уроку
- установка дисциплины
Тема нашего урока «Красота северных узоров», мы
познакомимся с одним из видов декоративно-прикладного
искусства – орнаментом манси.
Здравствуй, край мансийский, милый,
Со смолистою тайгой,
С молодой отцовской силой,
С материнской добротой!
Машет мне рукой осина,
Улыбается вода
Слышу лепет лебединый
Словно в детские года…
Юван Шесталов –мансийский поэт
Сегодня мы познакомимся с родственным народом ханты
– манси. И наш округ называется Ханты-Мансийский, что
подтверждает родство этих двух народов.
Оба народа занимаются охотой, рыболовством,
оленеводством. Одежда у хантов и манси до 20 века была
одинакова по крою и внешнему виду. Единственное что
отличалось – это орнаменты, которыми украшались вещи
и предметы быта. Но на первый взгляд, орнаменты хантов
и манси очень похожи. Наличие общих черт в орнаменте
хантов и манси явилось результата общности территории,
которую заселяли эти народы, и тесных экономических
связей, существовавших между ними. Однако орнамент
манси имеет свой национальный характер, который
проявляется в выборе материала, мотивах орнамента,
отборе цвета, композиции мотивов.
- А какие, на ваш взгляд, орнаменты используются и
преобладают в прикладном искусстве ненцев?
(изображение птиц и животных, как у хантов). Но много
орнаментов связанных и с явлением природы и самим
человеком.
Орнаментальное искусство составляет важную часть
культуры манси. Орнаменты можно встретить в изделиях
из меха, кожи, бересты, бисера, ткани, дерева, кости,
металла. Орнаментом и сегодня манси украшают свою
одежду и предметы быта.
Орнамент оживляет вещи, делает их более менее
заметным, красивыми и оригинальными. В орнаменте в
яркой форме раскрываются художественные особенности
народа, его эстетические вкусы, богатство и национальное
своеобразие искусства.
В очень распространенной лирической мансийской песне
поется:
Летающая птица
Как проведет крылом,
Так и я сумею изобразить ее.
Ходящий по земле зверь,
Как протянет ногу свою,
Так и я сумею скопировать –
Такая я умелая мастерица.
Кто видел, как работает мансийская мастерица, говорят,
что она не вышивает, а рассказывает. И действительно,
самые отвлеченные геометрические формы мастерица
наполняет вполне определенным содержанием, отражая
представления об окружающей действительности. Это
звери: «лапа лисы», «беличий след», «заячьи ушки»,
«соболь»;
птицы: «хвост тетерева», «гнездо птицы»;
растения: «березовая ветка»;
Самостоятельная
работа
Подведение
итогов урока.
явления природы: «рябь воды», «накат волн»;
человек: «туловище человека».
Мансийский орнамент имеет два вида:
- орнаменты-полоски;
- орнаменты-разетки.
В основном орнаменты возникали в результате долгих
наблюдений за окружающим миром. Название узоров
давали по сходству и подобию предмета. Мастерицы
старались точно выполнить все узоры, а иначе по
поверию, будет беда в семье.
На изготовление вещи мастерица затрачивала много
времени, от одного до двух лет. А на вышивание сахи
уходило 5-6 лет.
Обведите карандашом свою руку, но придайте контуру
вид варежки и украсьте вашу варежку мансийским
орнаментом. Попробуйте «написать» рассказ узорами, как
это делали мансийские мастерицы.
Индивидуальный подход к ученикам, помощь при
выполнении задания.
Проводится анализ работ, выявляя более удачные по
критериям, вывешиваются на доске, выставление оценок.
Детям задаются вопросы на закрепление материала:
- Какие виды орнаментов присутствуют у манси?
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: